Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Aprobat
prin Ordinul Ministerului
Educaiei al Republici Moldova
nr. ____ din ____________ 2015
Codul de etic
al cadrului didactic
Chiinu 2015
Cuprins
Capitolul I. Dispoziii generale ................................................................................................... 3
1. Sfera de reglementare ........................................................................................................... 3
2 Scopul i obiectivele Codului ................................................................................................ 3
3. Funcionarea Codului ........................................................................................................... 4
Capitolul II. Principii i norme de conduit ............................................................................. 4
4. Principii ................................................................................................................................ 4
5. Obligativitatea de cunoatere i de aplicare a normelor de conduit ................................... 4
6. Norme de conduit n relaiile cu elevii ............................................................................... 5
7. Norme de conduit n relaiile cu prinii/reprezentanii legali ............................................ 6
8. Norme de conduit n relaiile cu colegii ............................................................................. 7
9. Norme de conduit managerial ........................................................................................... 8
10. Norme de conduit n relaiile cu instituiile i reprezentanii comunitilor locale .......... 9
11. Activiti interzise n exercitarea profesiilor didactice ....................................................... 9
Capitolul III. Consiliile de etic ............................................................................................... 10
12. Cadrul instituional al Consiliilor de etic........................................................................ 10
13. Competenele Consiliilor de etic .................................................................................... 10
14. Consiliul de etic al instituiei de nvmnt ................................................................... 10
15. Consiliul de etic al organului local de specialitate n domeniul nvmntului ............. 11
16. Consiliul de etic al Inspectoratului colar Naional ....................................................... 11
17. edinele Consiliilor de etic............................................................................................ 11
Capitolul IV. Rspunderea privind nerespectarea prevederilor Codului ........................... 11
18. Dreptul de a sesiza Consiliile de etic .............................................................................. 11
19. Rspunderea n cazul nclcrilor prevederilor Codului .................................................. 12
2 / 12
I. DISPOZIII GENERALE
1. Sfera de reglementare
(1) Prezentul Cod de etic (denumit n continuare Cod) este elaborat n baza art. 135, alin.
(6)-(8), din Codul Educaiei nr. 152 din 17 iulie 2014, aprobat de Parlamentul Republicii
Moldova, publicat n Monitorul Oficial al Republicii Moldova nr. 319-324 din 24 octombrie
2014, art. 634.
(2) Codul este aplicabil tuturor persoanelor din sistemul de nvmnt general i
profesional tehnic, public i privat i care, n conformitate cu prevederile Codului educaiei,
ndeplinesc funcia de personal de conducere, personal didactic i personal non-didactic din
cadrul instituiilor de nvmnt general i profesional tehnic.
(3) Prezentul Cod nu se substituie legilor i regulamentelor n vigoare din domeniul
educaiei i nici nu poate contraveni acestora.
2. Scopul i obiectivele Codului
3 / 12
3. Funcionarea Codului
(1) Codul reglementaz raporturile profesionale ale cadrelor didactice i funcioneaz att
ca un contract moral ntre prini/ali reprezentani legali, elevi, copii, comunitatea local i
diferitele categorii de personal din sistemul de nvmnt general i profesional tehnic
responsabile de instruire i educaie, ct i ca un sistem de standarde de conduit profesional,
capabile s contribuie la coeziunea instituional i a grupurilor de persoane implicate n
activitatea educaional prin formarea i meninerea unui climat bazat pe cooperare i competiie
dup reguli corecte.
(2) Orice persoan din sistemul de nvmnt general i profesional tehnic public i
privat, responsabil de instruire i educaie, este obligat s cunoasc, s respecte i s aplice
prevederile prezentului Cod.
4 / 12
5 / 12
f) fraudarea evalurilor de orice tip contra bani, alte foloase materiale sau avantaje
necuvenite;
g) traficul de influen i favoritismul n procesele de instruire i de evaluare;
h) servicii educaionale cu plat oferite elevilor, copiilor cu care interacioneaz direct la
clas.
7. Norme de conduit n relaiile cu prinii/reprezentanii legali ai copiilor
6 / 12
d) implicarea n procesele decizionale ale asociaiilor printeti (sau orice alt form de
organizare a prinilor);
e) iniierea sau participarea la procesele de creare a fondurilor formale sau informale ale
claselor, grupelor, instituiilor de nvmnt;
f) ncurajarea elevilor i prinilor s contribuie la activitatea fondurilor formale sau
informale ale claselor, grupelor, instituiilor de nvmnt.
8. Norme de conduit n relaiile cu colegii
9 / 12
(1) Consiliul de etic al instituiei de nvmnt este format prin ordinul directorului
instituiei pentru un termen de doi ani i este alctuit din 5 membri:
(a) un cadru de conducere, delegat de Consiliul de administraie;
(b) dou cadre didactice, alese de Consiliul profesoral;
(c) un reprezentant al sindicatului din instituie;
10 / 12
(1) Consiliul de etic al Inspectoratului colar Naional este format din 7 membri:
(a) conductorul sau adjunctul conductorului Inspectoratului colar Naional;
(b) un funcionar al Inspectoratului colar Naional
(c) un funcionar din cadrul Ministerului Educaiei;
(d) dou cadre didactice sau cadre didactice auxiliare, delegate de sindicatele din
domeniul nvmntului;
(e) doi reprezentani ai organizaiilor neguvernamentale active n domeniul educaiei,
vizibile la nivel naional.
17. edinele Consiliilor de etic
(1) Orice persoan, participant/implicat n mod direct sau indirect n activitile din
domeniul educaional general i profesional tehnic, care consider, n mod ntemeiat, prin
raportare la prevederile prezentului Cod, c este victima sau martorul unui comportament lipsit
de etic profesional din partea unei/unor persoane din sistemul de nvmnt general i
profesional tehnic public sau privat, responsabile de instruire i educaie, are dreptul de a sesiza
Consiliul de etic al instituiei de nvmnt.
11 / 12
12 / 12