ANEX

METODOLOGIA
de organizare i desfurare a examenului naional de definitivare n nvmnt
CAPITOLUL I
Dispoziii generale
ART. 1
(1) Prevederile prezentei metodologii se aplic personalului didactic ncadrat n sistemul naional de
nvmnt preuniversitar, personalului didactic din corpul instructorilor militari/de informaii, ordine
public i securitate naional i cadrelor didactice care predau limbi strine n colile de aplicaie i n
centrele de limbi strine.
(2) Prin personal didactic, n sensul prezentei metodologii, se nelege: personalul didactic de
predare din uniti de nvmnt, personalul didactic de conducere, de ndrumare i control care
desfoar activiti de predare n uniti de nvmnt i personalul didactic de predare care
beneficiaz de rezervarea postului didactic/catedrei, conform art. 255, art. 268 alin. (1), art. 279 din
Legea educaiei naionale nr. 1/2011, cu modificrile i completrile ulterioare.
ART. 2
(1) Coordonarea metodologic a examenului naional de definitivare n nvmnt, denumit n
continuare examen, este asigurat de Ministerul Educaiei Naionale i Cercetrii tiin ifice, prin
Comisia naional de examen, numit prin ordin al ministrului educaiei naionale i cercetrii
tiinifice, denumit n continuare Comisia naional.
(2) Organizarea i desfurarea examenului sunt asigurate de ctre inspectoratele colare, la nivelul
crora se constituie, prin decizie a inspectorului colar general, comisia de examen judeean/a
municipiului Bucureti, denumit n continuare comisie de examen.
(3) Proba scris se susine n centrele de examen care se stabilesc de ctre consiliul de administraie
al inspectoratului colar n uniti de nvmnt care permit organizarea, n aceeai cldire, a slilor de
examen i a slilor n care i desfoar activitatea comisia de examen.
(4) Pentru evaluarea lucrrilor i soluionarea contestaiilor se constituie, la nivel naional, centre de
evaluare a lucrrilor scrise, respectiv de soluionare a contestaiilor, denumite n continuare centre de
evaluare, respectiv centre de contestaii.
ART. 3
(1) Structura examenului este urmtoarea:
Etapa I-eliminatorie:
a) dou inspecii de specialitate
b) portofoliul profesional;
Etapa a II-a-final:
c) o prob scris.
ART. 4
(1) Stagiul de practic obligatoriu pentru obinerea definitivatului n nv mnt are o durat de un
an colar, potrivit legislaiei n vigoare.
(2) Persoanele care se afl pentru prima dat n perioada de stagiu legal prevzut i se nscriu la
examenul de definitivat susin probele precizate n art.3, alin. (1) lit. a) i b) n anul colar n care se
face nscrierea iar proba precizat n art.3, alin. (1) lit. c) n anul colar urmtor.
(3) Persoanele care nu promoveaz examenul de definitivat i se afl n situa ia prevzut de art.
241. alin. 4. din Legea nr. 1/2011, cu modificrile i completrile ulterioare, sus in toate probele n
anul colar n care se nscriu.
ART. 5
(1) Examenul se susine n limba romn.
(2) Cadrele didactice care predau la clase cu predare integral n limbile minoritilor naionale pot
susine probele examenului n limba de predare a disciplinei.
(3) Subiectele pentru proba scris sunt elaborate de Centrul Naional de Evaluare i Examinare, n
conformitate cu programele specifice pentru examen, aprobate prin ordin al ministrului educaiei
naionale i cercetrii tiinifice, valabile pentru sesiunea respectiv.
1

(4) Examenul se organizeaz distinct pentru fiecare tip de funcie didactic de predare, pe discipline
sau pe specialiti, n conformitate cu Calendarul de organizare i desfurare a examenului naional de
definitivare n nvmnt, denumit n continuare Calendar, aprobat anual prin ordin al ministrului
educaiei naionale i cercetrii tiinifice.
(5) Definitivarea n nvmnt poate fi obinut, n baza specialitilor/programelor de studiu nscrise
pe diploma/diplomele de absolvire/licen/master pe care candidatul le de ine, la una dintre
disciplinele pe care cadrul didactic o poate preda conform Centralizatorului privind disciplinele de
nvmnt, domeniile i specializrile, precum i probele de concurs valabile pentru ncadrarea
personalului didactic din nvmntul preuniversitar, n vigoare n anul colar respectiv, denumit n
continuare Centralizator.
(6) Absolvenii nvmntului superior se pot nscrie la examen i n baza:
a) diplomelor/certificatelor de absolvire a unor cursuri postuniversitare, cu durata de cel puin un an
i jumtate, aprobate de Ministerul Educaiei Naionale i Cercetrii tiin ifice - studii aprofundate,
studii academice postuniversitare, studii postuniversitare de specializare, studii postuniversitare de
masterat - n concordan cu Centralizatorul, ori a certificatului de absolvire a unui modul de minimum
90 de credite transferabile care atest obinerea de competene de predare a unei discipline din
domeniul fundamental aferent domeniului de specializare nscris pe diplom/certificat, conform
Centralizatorului;
b) diplomelor dobndite prin programele de conversie care asigur dobndirea de noi competene
pentru noi specializri i/sau ocuparea de noi funcii didactice, altele dect cele ocupate n baza
formrii iniiale, n concordan cu Centralizatorul;
c) diplomelor dobndite n baza studiilor universitare de masterat/master, care au minimum 90 de
credite transferabile, n profilul postului, finalizate cu diplom obinut ulterior finalizrii cu diplom a
studiilor universitare de lung durat, n concordan cu Centralizatorul;
d) diplomelor dobndite n baza studiilor universitare de masterat/master, care au minimum 90 de
credite transferabile, n profilul postului, finalizate cu diplom obinut ulterior finalizrii cu diplom a
studiilor universitare de licen i masterat necesare pentru ocuparea de posturi didactice/catedre de
nivel liceal/postliceal, n concordan cu Centralizatorul.
ART. 6
Cadrele didactice care promoveaz examenul dobndesc dreptul de practic n nvmntul
preuniversitar.
CAPITOLUL II
Organizarea i desfurarea examenului
SECIUNEA 1
nscrierea candidailor
ART. 7
(1) nscrierea la examen se face la nivelul unit ilor de nvmnt, n perioada prevzut n
Calendar, pe baza dosarului de nscriere, care conine urmtoarele documente:
a) fia de nscriere la examenul naional de definitivare n nvmnt - prevzut n anexa nr. 1,
completat i confirmat de conducerea unitii de nvmnt i semnat de candidat;
b) copii legalizate ale actelor de studii n baza crora se face nscrierea la examen, nsoite de foaia
matricol/suplimentul la diplom;
c) document legalizat din care s rezulte ndeplinirea condiiilor legale privind absolvirea
programului de pregtire psihopedagogic i metodic;
d) copii ale urmtoarelor documente, certificate "conform cu originalul" de ctre conducerea unitii
de nvmnt: decizia de repartizare pe post, buletin/carte de identitate, certificat de natere,
document privind schimbarea numelui;
e) adeverin privind calificativul Bine sau Foarte bine acordat pentru anul colar precedent
anului n care se susine examenul, cu excepia candida ilor afla i n anul de stagiu, conf. art. 241, alin.
(1), lit. a), din Legea educaiei naionale, nr. 1/2011, cu modificrile i completrile ulterioare, care vor
prezenta adeverina la momentul validrii dosarului.
(2) Pregtirea psihopedagogic este certificat prin:
2

a) foaie matricol/anex la diploma de licen sau de absolvire, n care este consemnat parcurgerea
disciplinelor psihopedagogice i metodice, sau prin certificat de absolvire a unui program de pregtire
psihopedagogic, organizat de instituii de nvmnt superior, prin departamentele pentru pregtirea
personalului didactic, pentru absolvenii cu diplom ai nvmntului superior de lung sau de scurt
durat i ai nvmntului postliceal, care au efectuat pregtirea psihopedagogic pn n anul 2009;
b) certificat de absolvire a unui program de pregtire psihopedagogic, cu minimum 30 de credite
transferabile (nivel I), pentru absolvenii cu diplom ai nvmntului superior de lung i scurt
durat/postliceal, care au efectuat pregtirea psihopedagogic ncepnd cu anul 2009, precum i pentru
absolvenii cu diplom ai ciclului I de studii universitare de licen i ai ciclului II de studii
universitare de masterat, ncadrai n nvmntul precolar, n nvmntul preuniversitar obligatoriu
i pe catedre de pregtire/instruire practic;
c) certificat de absolvire a unui program de pregtire psihopedagogic, cu minimum 60 de credite
transferabile ( nivel II), pentru absolvenii cu diplom ai nvmntului superior de lung durat
ncadrai n nvmntul liceal/postliceal, care au efectuat pregtirea psihopedagogic ncepnd cu
anul 2009, precum i pentru absolvenii ciclului II de studii universitare de masterat, ncadrai n
nvmntul liceal/postliceal trebuie s fac dovada deinerii a din programul de pregtire
psihopedagogic oferit de departamentele pentru pregtirea personalului didactic/departamentele de
specialitate cu profil psihopedagogic;
(d) foaie matricol/anex la diploma de bacalaureat, de de absolvire sau de licen, pentru
absolvenii liceelor pedagogice, la specializrile nvtori-educatoare i educator-puericultor, pentru
absolvenii colegiilor universitare de institutori sau ai ciclului I de studii universitare de licen cu
specializarea pedagogia nvmntului precolar i primar , pentru care se consider ndeplinit
cerina privind pregtirea psihopedagogic de nivel I, prevzut n Metodologia-cadru de organizare a
programelor de formare psihopedagogic n vederea certificrii competenelor pentru profesia
didactic, aprobat prin Ordinul ministrului educaiei, cercetrii, tineretului i sportului nr. 5.745/2012,
cu modificrile i completrile ulterioare.
(3) Calculul vechimii efective la catedr, pentru ob inerea definitivrii n nv mnt, se realizeaz
dup cum urmeaz:
a) Se iau n calcul toat perioada/toate perioadele consecutive sau nu, n care s-a prestat activitate de
predare efectiv, ca personal didactic calificat, respectiv dup absolvirea studiilor de specialitate cu
examen de diplom sau de licen i ndeplinirea condiiilor de formare iniial pentru profesia
didactic, conform legii.
b) Orele de predare echivalente normei de un an se calculeaz nmul ind numrul de sptmni ale
anului colar cu numrul de ore din norma didactic a funciei didactice ocupate.
(4) Candidaii care au nceput activitatea didactic n sistemul de nvmnt preuniversitar anterior
anului colar 2012 - 2013 se pot nscrie la examen n 3 sesiuni, n cel mult 5 ani de la nceperea
primului stagiu de practic, fr a depi 7 ani de predare efectiv la catedr cu statut de cadru didactic
calificat, pn la sfritul anului colar n care se sus ine examenul.
(5) Candidaii care desfoar activitate didactic n sistemul de nvmnt preuniversitar ncepnd
cu anul colar 2012 2013, se pot nscrie la examen dup efectuarea stagiului minim prevzut la art.
4, n 3 sesiuni, n cel mult 5 ani de la nceperea primului stagiu.
(6) La propunerea inspectoratelor colare, direcia de specialitate din Ministerul Educaiei Naionale
i Cercetrii tiinifice poate acorda derogare de maximum o lun de la vechimea minim la catedr de
un an, prevzut la art. 4. Nu se acord derogri de la prevederile alin. (4) i (5).
ART. 8
(1) Dosarele cadrelor didactice care conin toate documentele menionate la art.7, alin. (1) sunt
transmise i nregistrate la inspectoratul colar de ctre persoane delegate de conducerea unitii de
nvmnt, n perioada prevzut n Calendar, sunt verificate de inspectorul colar pentru dezvoltarea
resursei umane, avizate legal de consilierul juridic al inspectoratului colar i avizate de inspectorul
colar general adjunct, preedinte al comisiei de examen.
(2) Datele din fia de nscriere a candidailor sunt introduse n sistemul informatizat. Candidatul
primete i semneaz un extras din aplicaia electronic al fiei de nscriere.
(3) ntiinarea candidailor cu privire la admiterea sau respingerea dosarului de nscriere se
realizeaz de ctre inspectorul colar pentru dezvoltarea resursei umane, prin afiare la inspectoratul
colar i pe site-ul inspectoratelor colare judeene/Inspectoratului colar al Municipiului Bucureti. n
3

caz de respingere a dosarului n urma introducerii datelor n aplicaia electronic, candidatul este
ntiinat i n scris, cu precizarea motivrii respingerii dosarului.
(4) Candidailor respini nu li se efectueaz inspeciile de specialitate.
SECIUNEA a 2-a
Efectuarea inspeciilor de specialitate
ART. 9
(1) Inspeciile de specialitate se susin n perioada prevzut n Calendar, n unitatea de nvmnt
la care este ncadrat candidatul sau, dup caz, ntr-o alt unitate de nvmnt, cu avizul inspectorului
colar pentru dezvoltarea resursei umane i al directorului unitii de nvmnt primitoare.
(2) Inspeciile de specialitate se efectueaz la 4 activiti didactice, se evalueaz prin note de la 1 la
10 care nu pot fi contestate i sunt valabile numai n sesiunea pentru care candidatul s-a nscris .
(3) n situaia n care candidatul este ncadrat conform specialitilor/programelor de studiu nscrise
pe diploma/diplomele de bacalaureat, de absolvire/licen/master sau pe una dintre disciplinele pe care
o poate preda conform Centralizatorului, inspeciile la clas se efectueaz la disciplina pe care cadrul
didactic este ncadrat n anul colar respectiv.
(4) n situaia n care candidatul nu este ncadrat conform specialitilor/programelor de studiu
nscrise pe diploma/diplomele de absolvire/licen/master sau pe una dintre disciplinele pe care le
poate preda conform Centralizatorului, inspeciile la clas se efectueaz la dou activiti didactice la
disciplina pe care este ncadrat n anul colar respectiv i la dou activiti didactice la disciplina la
care susine examenul, pent
ru care a optat la nscriere.
(5) Cadrele didactice titulare, aflate sub incidena prevederilor art. 255 alin. (1) - (3) i (5) din Legea
nr. 1/2011, a educaiei naionale, cu modificrile i completrile ulterioare, nscrise la examenul
naional de definitivare n nvmnt, trebuie s efectueze cel puin 4 ore de predare, sptmnal, n
anul colar n care urmeaz stagiul de practic legal prevzut.
(6) Inspecia de specialitate este efectuat de o comisie format din:
a) inspectorul colar care coordoneaz disciplina la care candidatul susine examenul i care are
aceeai specializare sau poate preda disciplina celui inspectat, potrivit Centralizatorului;
b) directorul/directorul adjunct al unitii de nvmnt n care se desfoar inspecia,
responsabilul de comisie metodic de specialitate.
(7) n situaia n care inspectorul colar care coordoneaz disciplina la care candidatul susine
examenul nu ndeplinete condiiile prevzute la alin. (6) lit. a) sau se afl n imposibilitate fizic de a
face inspecia, inspectorul colar pentru dezvoltarea resursei umane repartizeaz inspeciile speciale
cadrelor didactice membre ale corpului de metoditi al inspectoratului colar, care ndeplinesc
condiiile respective. Inspectorul colar general avizeaz delegarea metoditilor n vederea efecturii
inspeciilor de specialitate.
(8) Procedura menionat la alin. (7) se aplic i n cazul n care numrul de candidai nscrii la o
disciplin de examen depete numrul maxim de inspecii n specialitate prevzute a fi efectuate de
inspectorul colar care coordoneaz disciplina respectiv, n conformitate cu Graficul unic de inspecii
al inspectoratului colar.
(9) Responsabilitatea privind planificarea inspeciilor, repartizarea metoditilor i monitorizarea
efecturii inspeciilor de specialitate revine inspectorului colar pentru dezvoltarea resursei umane i
inspectorilor colari care coordoneaz disciplinele la care candida ii sus in inspec iile.
(10) Inspeciile de specialitate la clas se evalueaz prin note de la 1 la 10, n baza fielor de
evaluare a activitii didactice n cadrul inspeciei speciale la clas, prevzute n anexa nr. 2. Notele
obinute la inspeciile de specialitate se trec n procesul-verbal pentru inspecia de specialitate,
prevzut n anexa nr. 3, se semneaz de ctre membrii comisiei care efectueaz inspecia i se
consemneaz n registrul de inspecii al unitii de nvmnt.
(11) Inspectorul/cadrul didactic metodist care a efectuat inspecia, pred directorului unitii de
nvmnt, la finalizarea activitii, procesul-verbal pentru inspecie, n copie, mpreun cu fiele de
evaluare a activitii didactice n cadrul inspeciei de specialitate, anexate.

SECIUNEA a 3-a
Alctuirea i evaluarea portofoliului profesional
ART. 10
(1) Portofoliul profesional este alctuit de fiecare candidat, pe parcursul unui semestru.
(2) Portofoliul didactic este particularizat pe o clas, la alegere, care intr n norma de predare a
candidatului.
(3) Portofoliul profesional cuprinde un raport de progres colar, nso it de documente suport planificri, un test predictiv cu baremul aferent, resurse didactice adaptate nivelului clasei, proiecte
didactice pentru diverse tipuri de lecii- minimum 10 proiecte didactice. La acestea, candidatul va
ataa o scrisoare de intenie, pe maxim 1 pagin, n care s prezinte motiva ia participrii la examenul
de definitivat, obiectivele i ateptrile proprii n formarea ca profesor, autoaprecierea
activitii/experienei ctigate pe parcursul semestrului, autoaprecierea portofoliului didactic i
propuneri de ameliorare.
(4) Portofoliul profesional evalueaz competen ele candidatului n domeniul psihopedagogic i este
evaluat de comisia constituita conf. Art. 9 alin. (6)
(5) Portofoliul profesional este notat cu note ntre 1 i 10.
SECIUNEA a 4-a
Completarea dosarelor i validarea datelor de nscriere existente n aplicaia electronic
ART. 11
(1) n perioada prevzut n Calendar, unitile de nvmnt transmit inspectorului pentru
dezvoltarea resursei umane, n vederea completrii dosarelor candidailor, urmtoarele documente:
a) procesele-verbale pentru inspeciile de specialitate, n copie, certificate "conform cu originalul"
de ctre conducerea unitii/unitilor de nvmnt n care s-au desfurat inspeciile, mpreun cu
fiele de evaluare a activitii didactice n cadrul inspeciei, anexate;
b) adeverina privind nota obinut de candidat la evaluarea portofoliului profesional.
(2) Conducerile unitilor de nvmnt rspund de corectitudinea datelor transmise i de legalitatea
tuturor actelor transmise.
ART. 12
Pentru a se putea prezenta la proba scris din cadrul examenului, candidaii trebuie s ndeplineasc,
cumulativ, urmtoarele condiii:
a) s aib calificativul: "Bine" sau "Foarte bine" pentru anul colar precedent anului n care se
susine examenul;
b) media notelor finale la inspecii i portofoliu s fie minim 8, dar nu mai pu in de 7 la fiecare
prob.
ART. 13
La proba scris din cadrul examenului naional de definitivare n nvmnt se pot prezenta i
cadrele didactice care, la data desfurrii probei, au contractul de munc suspendat sau ncetat, n
condiiile ndeplinirii cumulative a prevederilor art. 7 - 9.
ART. 14
(1) Dup completarea dosarelor i finalizarea procesului de validare a datelor de nscriere existente
n aplicaia electronic, candidaii semneaz extrasul din aplicaie al fiei de nscriere, confirmnd
corectitudinea i exhaustivitatea datelor.
(2) Responsabilitatea privind corectitudinea i exhaustivitatea datelor din aplicaie referitoare la
candidai revine inspectorului colar pentru dezvoltarea resursei umane i persoanei din comisia de
examen desemnate pentru introducerea datelor n aplicaie.
SECIUNEA a 5-a
Organizarea i susinerea probei scrise

ART. 15
(1) Structura probei scrise a examenului este urmtoarea:
a) disciplina de specialitate i metodica predrii acesteia, pentru profesori din nvmntul de
mas i din nvmntul special, antrenori i cadre didactice medicale cu studii superioare;
b) limba i literatura romn, matematic i metodica predrii acestora pentru nvtori, institutori
i profesori pentru nvmntul primar din unitile colare cu limba de predare romn;
c) limba i literatura romn i universal pentru copii, limba i literatura matern, matematic i
metodica predrii acestora la clasele cu predare n limbile minoritilor, pentru nvtori, institutori i
profesori pentru nvmntul primar din unitile colare cu limba de predare n una dintre limbile
minoritilor naionale;
d) limba romn i literatura pentru copii i metodica activitii instructiv-educative din
nvmntul precolar, pentru educatoare, institutori i profesori pentru nvmntul precolar din
unitile precolare cu predare n limba romn;
e) limba i literatura romn i universal pentru copii, limba i literatura matern i metodica
predrii acestora, pentru educatoare, institutori i profesori pentru nvmntul precolar din unitile
precolare cu limba de predare n una dintre limbile minoritilor na ionale;
f) psihopedagogie special, pedagogie colar i elemente de psihologie a educaiei potrivit
programei valabile pentru nvtori-institutori din nvmntul de mas, pentru nvtori-educatori
din nvmntul special;
g) limba romn i literatura pentru copii, matematic, metodica predrii acestora sau
psihopedagogie special pentru nvtori-educatori din nvmntul special, pedagogie colar i
elemente de psihologie a educaiei potrivit programei valabile pentru nvtori-institutori din
nvmntul de mas, pentru nvtori, nvtori-itinerani, institutori, profesori pentru nvmntul
primar din nvmntul special cu predare n limba romn;
h) pentru nvtori, nvtori-itinerani, institutori, profesori pentru nvmntul primar din
nvmntul special cu predare n una dintre limbile minoritilor - limba i literatura romn i
universal pentru copii, limba i literatura matern, matematica, metodica predrii acestora la clasele
cu predare n limbile minoritilor, pedagogie colar i elemente de psihologie a educaiei, potrivit
programei valabile pentru nvtori-institutori din nvmntul de mas, sau psihopedagogie
special;
i) pentru educatoare, institutori, profesori pentru nvmntul precolar din nvmntul special cu
predare n limba romn - limba romn i literatura pentru copii, metodica activitii instructiveducative n nvmntul precolar, pedagogie precolar i elemente de psihologie a educaiei,
potrivit programei valabile pentru educatoare-institutor din nvmntul de mas, sau psihopedagogie
special;
j) pentru educatoare, institutori, profesori pentru nvmntul precolar din nvmntul special cu
predare n una dintre limbile minoritilor - limba i literatura romn i universal pentru copii, limba
i literatura matern, metodica predrii acestora, pedagogie precolar i elemente de psihologie a
educaiei, potrivit programei valabile pentru educatoare-institutor din nvmntul de mas, sau
psihopedagogie special;
k) pentru maitri-instructori, antrenori i cadre didactice medicale cu studii medii - disciplina de
specialitate i didactica acesteia, pedagogie i elemente de psihologie a educaiei.
(2) Pentru proba scris, Centrul Naional de Evaluare i Examinare elaboreaz 3 variante de
subiecte i baremele de evaluare aferente. Procedura specific de transmitere i de preluare a
subiectelor i baremelor se stabilete de ctre Ministerul Educaiei Naionale i Cercetrii tiin ifice i
se comunic inspectoratelor colare.
(3) n vederea asigurrii, la cererea candidailor, a traducerii subiectelor n limbile minoritilor
naionale, inspectoratele colare transmit Centrului Naional de Evaluare i Examinare informa iile
privind disciplinele de examen i limba matern n care se solicit traducerea.
ART. 16
Se constituie, prin ordin al ministrului educaiei naionale i cercetrii tiin ifice, Comisia naional,
n urmtoarea componen:
a) preedinte - secretar de stat cu atribuii n coordonarea nvmntului preuniversitar;

b) vicepreedini - directori generali/directori ai direciilor generale/direciilor din Ministerul

Educaiei Naionale i Cercetrii tiinifice cu atribuii n domeniile: formare continu, inspec ie
colar i evaluare;
c) secretari - inspectori/consilieri din cadrul Ministerului Educa iei Na ionale i Cercetrii
tiinifice;
d) membri - experi/inspectori/consilieri din cadrul Ministerului Educa iei Na ionale i Cercetrii
tiinifice.
ART. 17
(1) Comisia naional prevzut la art. 16 are urmtoarele atribuii:
a) desemneaz inspectoratele colare care urmeaz s organizeze activitile n unitile de
nvmnt - centre de evaluare/contestaii;
b) selecteaz cadrele didactice universitare n vederea nominalizrii, prin ordin al ministrului
educaiei naionale i cercetrii tiinifice, n funcia de preedinte de comisie din centrul de
evaluare/contestaii, n cadrul examenului;
c) controleaz modul n care i desfoar activitatea comisiile de examen i comisiile din centrele
de evaluare/contestaii;
d) analizeaz desfurarea i rezultatele examenului i prezint conducerii Ministerului Educaiei
Naionale i Cercetrii tiinifice concluziile analizei;
e) emite note, adrese, precizri, proceduri, dispoziii sau alte documente de reglementare, organizare
i desfurare a examenului;
f) nominalizeaz delegai, n vederea monitorizrii examenului;
g) poate acorda derogri de la prevederile metodologice, pentru situaii excepionale, n baza
analizei documentelor justificative transmise de inspectoratele colare;
h) aprob modificri ale componenei comisiilor de examen/evaluare/contesta ii, la solicitarea
motivat a inspectorilor colari generali/preedinilor comisiilor respective.
(2) Comisia naional poate stabili proceduri privind organizarea i desf urarea examenului.
(3) Membrii Comisiei naionale au acces n centrele de examen/evaluare/contestaii pe baza
delegaiei i a ordinului de serviciu.
ART. 18
Comisia de examen este numit prin decizie a inspectorului colar general n urmtoarea
componen:
a) preedinte - inspectorul colar general adjunct;
b) vicepreedinte - inspectorul colar pentru dezvoltarea resursei umane;
c) 1 - 2 secretari - inspectori colari sau directori;
d) 2 - 4 informaticieni/analiti programatori/analiti (programatori) ajutor;
e) 5 - 8 membri - inspectori colari de specialitate, directori, cadre didactice titulare n nvmntul
preuniversitar cu abiliti de operare pe calculator.
ART. 19
(1) Din comisia de examen nu pot face parte persoane care au n rndul candidailor soul/soia, rude
sau afini pn la gradul IV inclusiv, membrii comisiei de examen semnnd n acest sens o declaraie pe
propria rspundere.
(2) Atribuiile cadrelor didactice nominalizate n comisia de examen se stabilesc de ctre inspectorul
colar general n baza prevederilor prezentei metodologii i a precizrilor Comisiei naionale.
(3) n funcie de numrul de candidai nscrii, inspectorul colar general poate solicita Comisiei
naionale suplimentarea numrului de vicepreedini/secretari/informaticieni/membri, dup caz.
(4) Inspectorul colar general poate solicita Comisiei naionale nlocuirea, din motive obiective, a
unui cadru didactic desemnat n componena comisiei de examen/evaluare/contestaii. Decizia de
modificare este comunicat n scris Comisiei naionale.
ART. 20
(1) Comisia de examen are urmtoarele atribuii:
a) realizeaz demersurile necesare pentru asigurarea finan rii aciunilor privind organizarea i
desfurarea examenului i pentru dotarea centrelor de examen cu tipizate, consumabile i logistica
necesar: camere video, calculatoare, copiatoare, imprimante, telefon, fax, conexiune internet, fiet
metalic; asigur tiprirea foilor tipizate de examen, procurarea etichetelor albe, fr nscrisuri, de

dimensiune 7 x 2,5 cm i confecionarea tampilelor-tip, circulare, cu diametrul de 25 mm, cu nscrisul

"DEFINITIVAT";
b) solicit, n baza protocoalelor ncheiate de Ministerul Educaiei Naionale i Cercetrii tiin ifice,
autoritilor locale/judeene de sntate public, structurilor de poliie i de jandarmerie de la nivel
local, prin adres scris, asigurarea prezenei personalului medical, a poliitilor sau a jandarmilor n
fiecare centru n care se susine proba scris; solicit prezena jandarmilor pentru paza lucrrilor scrise
pe perioada transportului ntre centrele de examen i centrele de evaluare/contestaii; solicit
operatorilor de energie electric, de cablu i de telefonie, prin adres scris, asigurarea condiiilor
corespunztoare pentru desfurarea examenului;
c) transmite Comisiei naionale lista centrelor de examen de pe teritoriul judeului/municipiului
Bucureti, cu datele de identificare ale acestora (denumire, adres, telefon/fax, persoan de contact),
decizia de numire a comisiei de examen, datele persoanelor de contact din comisia de examen,
necesarul de subiecte de tradus n limbile minoritilor naionale; comunic unitilor de nvmnt i
afieaz la avizierul inspectoratului colar centrele de examen stabilite;
d) realizeaz instruirea tuturor persoanelor implicate la nivelul judeului/municipiului Bucureti n
organizarea i desfurarea examenului;
e) elaboreaz i transmite Comisiei naionale listele i rapoartele solicitate de aceasta sau prevzute
n prezenta metodologie, la termenele stabilite; sesizeaz imediat Comisiei naionale orice situaie a
crei rezolvare nu este prevzut n prezenta metodologie;
f) poate decide prin consens suspendarea pe o perioad de 1 - 5 ani a dreptului de participare n
comisiile de examen din sesiunile urmtoare a cadrelor didactice care nu i-au ndeplinit n mod
corespunztor atribuiile n organizarea i desfurarea examenului, atribuii stabilite prin ordine,
decizii i/sau prin prezenta metodologie, i poate dispune demararea procedurilor prevzute de lege
pentru cercetarea faptelor i, dup caz, pentru sancionarea persoanelor care ncalc prevederile
prezentei metodologii;
g) transmite centrelor de examen stabilite, pe baza datelor validate din aplicaie, listele de candidai
admii pentru a participa la proba scris, potrivit specializrii pentru care a optat fiecare candidat;
afieaz listele de candidai i disciplina la care acetia susin examenul, cu 24 de ore nainte de
nceperea probei scrise, la avizier i pe uile slilor de examen n care acetia sunt repartizai;
h) desemneaz delegaii care vor asigura transportul n deplin siguran i predarea, pe baz de
proces-verbal, la centrele de evaluare, a lucrrilor scrise;
i) stabilete, prin tragere la sori, n ziua n care se desfoar proba scris, repartizarea pe sli a
asistenilor supraveghetori i i instruiete;
j) preia de la Centrul Naional de Evaluare i Examinare, conform procedurilor aprobate, subiectele,
i le multiplic pentru fiecare candidat, imediat dup extragerea variantei de examen, asigurnd
confidenialitatea subiectelor din momentul prelurii acestora pn n momentul cnd acestea devin
publice; distribuie candidailor subiectele multiplicate pentru proba scris i asigur concordana dintre
subiectul primit de candidai i disciplina de examen pentru care acetia au optat;
k) aplic prevederile procedurii Ministerului Educaiei Naionale i Cercetrii tiin ifice privind
activitatea de monitorizare prin intermediul camerelor de supraveghere video n cadrul examenului i
se asigur c n centrul de examen nu ptrund persoane neautorizate pe perioada desfurrii probei
scrise;
l) afieaz listele cu rezultatele obinute de candidai la proba scris, dup finalizarea evalurii
lucrrilor scrise;
m) primete contestaiile la proba scris, transmite comisiilor din centrele de evaluare tabelele
cuprinznd datele candidailor care contest notele obinute la evaluarea iniial, conform procedurilor
stabilite, i, dup soluionarea contestaiilor, afieaz rezultatele definitive;
n) transmite Comisiei naionale un exemplar tiprit al listei cu rezultatele finale, semnat i tampilat
de inspectorul colar general, n vederea validrii rezultatelor examenului, precum i un raport succint,
semnat de preedintele comisiei de examen, privind organizarea i desfurarea examenului, iar n
termen de 3 zile de la ncheierea examenului, arhiveaz la inspectoratul colar un exemplar tiprit al
listei cu rezultatele finale, precum i celelalte documente ntocmite pentru organizarea examenului.
(2) n funcie de contextul local, comisia de examen poate stabili, dup caz, i alte atribuii
suplimentare pentru buna desfurare a examenului.
ART. 21
8

(1) Subiectele, baremele de evaluare, modelele/modelele-cadru de subiecte i bareme pentru proba

scris sunt elaboreaz n conformitate cu tematica i bibliografia aprobate prin ordin al ministrului
educaiei naionale i cercetrii tiinifice, pentru fiecare disciplin de examen, de ctre Centrul
Naional de Evaluare i Examinare, cruia i revine integral responsabilitatea respectrii legislaiei i a
procedurilor privind securizarea subiectelor. Centrul Naional de Evaluare i Examinare asigur
traducerea subiectelor i baremelor de evaluare pentru proba scris, conform solicitrilor
inspectoratelor colare, centralizate la Comisia naional.
(2) Modelele/Modelele-cadru de subiecte i bareme elaborate de Centrul Naional de Evaluare i
Examinare sunt accesibile candidailor pe site-ul www.definitivat.edu.ro
(3) Coordonatorii comisiilor pentru elaborarea subiectelor i a baremelor de evaluare sunt numii
prin ordin al ministrului educaiei naionale i cercetrii tiin ifice i sunt responsabili pentru
ncadrarea n program i pentru nivelul de dificultate al subiectelor elaborate, n acord cu scopul
examenului.
(4) Subiectele pentru proba scris din cadrul examenului se transmit centrelor de examen n baza
unei proceduri specifice, elaborate de Centrul Naional de Evaluare i Examinare..
ART. 22
(1) Proba scris se desfoar n centrele de examen la data prevzut n Calendar, ncepnd cu ora
10,00, durata de redactare a lucrrii fiind de 4 ore.
(2) Prezentarea comisiei la centrul de examen se face n intervalul orar 7 - 7,30, pe baza
buletinului/crii de identitate i a delegaiei de serviciu.
(3) Accesul candidailor n centrul de examen la proba scris se face n intervalul 8,00 - 8,45, pe
baza actului de identitate valabil - carte de identitate, carte de identitate provizorie sau buletin de
identitate - ori, n lipsa acestuia, pe baza paaportului n termen de valabilitate.
(4) Candidaii i asistenii supraveghetori nu pot avea asupra lor, n sala de examen, obiecte sau
materiale din urmtoarele categorii: geni, poete, ziare, reviste, cri, caiete, mijloace electronice de
calcul, telefoane mobile sau orice alte mijloace care intermediaz/faciliteaz comunicarea la distan,
alte obiecte/materiale a cror utilizare afecteaz desf urarea examenului n condi ii de legalitate,
echitate i obiectivitate. Materialele i/sau obiectele nepermise vor fi depuse n sala de depozitare a
obiectelor personale, nainte de intrarea n sala de examen.
(5) Candidaii care introduc n sala de examen materialele nepermise, din categoria acelora
menionate la alin. (4) sau compatibile cu acelea, chiar dac nu le utilizeaz n momentul n care sunt
depistai, sunt eliminai din examen pentru tentativ de fraud, prin decizie motivat a pre edintelui
comisiei de examen, situaie n care asistenii supraveghetori sau membrii comisiei de examen
ncheie un proces-verbal.
(6) Candidaii sunt informai de ctre asistenii supraveghetori responsabili de sli, la intrarea n sala
de examen, cu privire la prevederile metodologice referitoare la desf urarea probei scrise i semneaz
procese-verbale care s ateste informarea.
ART. 23
(1) Pe ua fiecrei sli de examen se afieaz tabelele nominale cuprinznd numele candidailor
repartizai n sala respectiv i disciplina la care ace tia susin examenul.
(2) n fiecare sal de examen se repartizeaz candidai care susin examenul la cel puin dou
discipline diferite. Candidaii se aaz n banc potrivit tabelelor afiate, respectarea ordinii de a ezare
n banc fiind obligatorie.
ART. 24
(1) n vederea desfurrii probei scrise se asigur supravegherea fiecrei sli de ctre 2 - 3 asisteni
supraveghetori, care verific identitatea candidailor din sala respectiv pe baza actului de identitate
prezentat de acetia i care rspund de corectitudinea desf urrii probei scrise n sala respectiv.
(2) Asistenii supraveghetori responsabili de sli primesc, sub semntur, de la secretariatul comisiei
de examen, tabelul nominal cu candidaii repartizai n sala respectiv precum i etichetele, foile
tipizate de examen i ciornele necesare tampilate, corespunztor numrului concurenilor din sal.
(3) nainte de aducerea subiectelor n sli, supraveghetorii instruiesc candidaii cu privire la modul
de completare a datelor personale pe foaia tipizat.
ART. 25

(1) Membrii comisiei de examen desemnai pentru multiplicarea subiectelor asigur numrul
necesar de exemplare, le introduc n plicuri care sunt apoi securizate, fiind responsabili de asigurarea
secretizrii.
(2) Preedintele comisiei de examen, mpreun cu secretarul comisiei, distribuie n slile de examen
plicurile secretizate cu subiecte, astfel nct, la ora 10,00, acestea s poat fi desfcute, n prezena
candidailor.
(3) Din momentul deschiderii plicului cu subiecte, niciun candidat nu mai poate prsi sala dect
dac pred lucrarea i semneaz de predare. Candidaii care nu se afl n sal n momentul deschiderii
plicului cu subiecte pierd dreptul de a mai susine examenul n sesiunea respectiv.
(4) Dup nmnarea subiectelor candidailor, 2 membri desemna i ai comisiei de examen verific
dac toi candidaii au primit subiectul corespunztor specializrii/disciplinei de examen.
ART. 26
(1) Pentru redactarea lucrrilor se folosete cerneal sau pix de culoare albastr; desenele/graficele
se execut cu creion negru.
(2) Candidaii pot avea, n sala de examen, dicionare- pentru disciplinele latin sau greac veche- i
planuri de conturi- pentru disciplinele economice.
ART. 27
(1) Asistenii supraveghetori care furnizeaz soluii ale subiectelor de examen, falsific lucrri,
tolereaz aciuni sau intenii de fraud ale candidailor sau manifest neglijen n ndeplinirea
atribuiilor rspund disciplinar, n conformitate cu art. 280 - 282 din Legea nr. 1/2011, cu modificrile
i completrile ulterioare, sau penal, dup caz.
(2) nscrierea numelui candidailor sau a altor nume proprii care nu au legtur cu cerinele
subiectului n afara spaiului care se sigileaz, precum i orice alte semne distinctive pe foile de
examen determin anularea lucrrilor scrise. Candidaii care doresc s corecteze o greeal taie fiecare
rnd din pasajul greit cu o linie orizontal, iar schemele/desenele, cu o linie oblic.
(3) Candidaii care, n timpul desfurrii probei scrise, sunt surprini copiind, primind sau
transmind soluii cu privire la subiecte, sunt eliminai din examen, ncheindu-se un proces-verbal n
acest sens de ctre asistenii supraveghetori sau de ctre membrii comisiei de examen. Aceea i msur
se aplic i pentru orice alt tentativ de fraud.
ART. 28
(1) Candidatul care se retrage din proprie iniiativ poate solicita anularea lucrrii, pe baza unei
declaraii, pred lucrarea i foaia cu subiecte i prsete sala dup cel puin o or, dar nu la mai mult
de 3 ore de la deschiderea plicului cu subiecte. n acest caz, lucrarea scris nu este evaluat, iar n
statistici candidatul respectiv se consider retras, cu dreptul de a se nscrie n sesiunea imediat
urmtoare, conform prevederilor legale.
(2) n cazuri excepionale, dac un candidat solicit prsirea temporar a slii, el este nsoit de
unul dintre asistenii supraveghetori pn la napoierea n sala de examen, fr a beneficia de
prelungirea timpului alocat rezolvrii subiectelor.
ART. 29
(1) Sigilarea lucrrilor scrise se efectueaz cu etichete albe, de ctre candidai, n prezena
responsabilului de sal, dup care se aplic tampila de examen i semntura preedintelui comisiei de
examen. Pentru tampil se utilizeaz numai tu albastru.
(2) Procedura specific de sigilare i securizare a lucrrilor scrise utiliznd etichete cu cod de bare
se stabilete de ctre Ministerul Educaiei Naionale i Cercetrii tiin ifice i se comunic
inspectoratelor colare.
(3) Dup ncheierea lucrrii, candidaii numeroteaz foile de examen cu cifre arabe, n partea de jos
a paginii, n colul din dreapta, indicnd pagina curent i numrul total de pagini scrise, de exemplu:
3/5 pentru pagina a treia din totalul de 5 pagini scrise. Se vor numerota toate paginile pe care
candidatul a scris, inclusiv prima pagin i paginile incomplete. Etichetele con innd codurile de bare
se vor aplica numai n spaiile rezervate.
(4) Preedintele comisiei de examen, prin decizie motivat n scris i dup consultarea membrilor
comisiei de examen, poate anula lucrrile scrise, n situaia n care pe lucrare se regsesc semne
distinctive, definite n sensul prezentei metodologii.
ART. 30

10

(1) La finalizarea lucrrii, candidaii predau responsabilului de sal lucrrile i semneaz n

borderoul de predare, menionnd numrul de pagini scrise n borderou i pe tez, n spaiul rezervat.
Spaiile libere ale ntregii lucrri se anuleaz de ctre unul dintre asistenii supraveghetori cu linie
frnt n forma literei "Z", n faa candidatului. Pn la predarea ultimei lucrri, n sal rmn cel puin
3 candidai.
(2) Ciornele i foaia cu subiecte se predau separat responsabilului de sal, odat cu lucrarea;
ciornele nu sunt luate n considerare n evaluarea lucrrii i la eventualele contestaii.
(3) Supraveghetorii de sal predau comisiei de examen lucrrile candidailor, borderourile de
predare a lucrrilor, tipizatele anulate i cele nefolosite, tabelele de prezen, ciornele, foile cu
subiecte, etichetele cu coduri de bare nefolosite.
ART. 31
Baremele de corectare pentru fiecare disciplin de examen vor fi afiate la loc vizibil, la avizierul
unitii de nvmnt desemnat centru de examen, dup postarea acestora pe site-ul Centrului
Naional de Evaluare i Examinare.
ART. 32
Rezultatele probei scrise se afieaz la sediul centrului de examen i se public pe site-ul
www.definitivat.edu.ro, la data prevzut n Calendar.
ART. 33
n scopul asigurrii egalitii de anse, candidaii cu deficiene beneficiaz de msuri de adaptare a
prevederilor metodologice, prevzute de proceduri specifice pe care comisia de examen le elaboreaz
i le aprob: utilizarea sistemului Braille de ctre candidaii nevztori, respectiv a limbajului mimicogestual de ctre candidaii cu deficiene de auz, mrirea timpului destinat efecturii lucrrii scrise de
ctre candidaii cu deficiene vizuale grave, asigurarea scrisului cu caractere mrite pentru candidaii
ambliopi, realizarea probei scrise prin dictarea coninutului acesteia de ctre candidatul cu deficiene
ctre un supraveghetor de alt specialitate dect cea la care se desfoar proba respectiv. Comisia
naional este informat asupra soluionrii situaiilor privind candidaii cu deficiene i poate decide
orice alte msuri speciale, n afara celor prevzute explicit de prezenta metodologie, acolo unde
situaia o impune.
SECIUNEA a 6-a
Evaluarea lucrrilor
ART. 34
(1) Pentru evaluarea lucrrilor scrise i soluionarea contestaiilor se constituie centre de
evaluare/contestaii la nivel naional. Procedura specific privind desfurarea activitilor din centrele
de evaluare/contestaii se stabilete de ctre Comisia naional i se comunic inspectoratelor colare
din judeele/municipiul Bucureti pe teritoriul crora au fost organizate centre de evaluare/contestaii
n cadrul examenului.
(2) Arondarea disciplinelor de examen la centrele respective i procedura specific pentru evaluarea
lucrrilor scrise se realizeaz de ctre Ministerul Educaiei Naionale i Cercetrii tiin ifice i se
comunic inspectoratelor colare. Inspectorul colar general desemneaz unitatea de nvmnt centru
de evaluare/contestaii i transmite Comisiei naionale datele de identificare ale centrului de
evaluare/contestaii.
(3) Comisia din centrul de evaluare, denumit n continuare comisie de evaluare, este numit prin
decizie a inspectorului colar general, n urmtoarea componen:
a) preedinte - profesor universitar/confereniar/lector/ef de lucrri, numit prin ordin al ministrului
educaiei naionale i cercetrii tiinifice;
b) vicepreedinte - inspector colar sau director;
c) 1 - 2 secretari/1.000 de candidai - inspectori colari, directori sau cadre didactice;
d) 2 - 3 informaticieni/1.000 de candidai;
e) membri evaluatori - cte 2 evaluatori pentru cel mult 100 lucrri scrise, organizai ntr-o
subcomisie. Fiecare subcomisie este alctuit din dou cadre didactice titulare n nv mntul
universitar sau preuniversitar, avnd gradul didactic I i/sau titlul tiinific de doctor sau gradul
didactic II, cu competen n evaluarea la examenele na ionale. Decizia de numire a comisiei de
evaluare se comunic Comisiei naionale.
11

(4) Preedinii comisiilor de evaluare, respectiv de contestaii sunt propu i de instituiile de

nvmnt superior din rndul cadrelor didactice universitare de predare, avnd func ia didactic de
profesor universitar/confereniar/lector/ef de lucrri i se nominalizeaz prin ordin al ministrului
educaiei naionale i cercetrii tiinifice.
(5) n situaia n care preedintele comisiei de evaluare, respectiv de contestaii, desemnat prin ordin
de ministru, nu se prezint pn n preziua nceperii activitii n centrul respectiv, inspectorul colar
general numete un preedinte din rndul cadrelor didactice titulare din nvmntul liceal, avnd
gradul didactic I, competen n evaluarea la examenele na ionale i performane profesionale
deosebite. Numirea este comunicat n scris Comisiei naionale. Aceeai procedur se aplic i n
situaia n care, din motive obiective, comisia de examen solicit Comisiei naionale nlocuirea
preedintelui.
(6) n situaia n care, pentru anumite discipline, nu se identific profesori evaluatori din
nvmntul preuniversitar avnd gradul didactic I sau II, la solicitarea motivat n scris a comisiei de
evaluare, comisia naional poate aproba constituirea unei/unor subcomisii alctuite din cadre
didactice din nvmntul preuniversitar din alte judee sau din cadre didactice universitare, cu
competen n domeniu i cu experien n predarea/evaluarea didacticii disciplinei respective.
(7) Din comisie nu pot face parte persoane care au n rndul candidailor soul/soia, rude sau afini
pn la gradul IV inclusiv, membrii comisiei semnnd n acest sens o declaraie pe propria rspundere.
ART. 35
Comisia de evaluare are urmtoarele atribuii:
a) primete, n ziua n care se susine proba scris, pe baz de proces-verbal, semnat de preedinte i
secretar/membru, lucrrile scrise transmise din centrele de examen spre a fi evaluate, conform
procedurii de transport al lucrrilor, aprobat pentru sesiunea respectiv;
b) asigur securitatea i integritatea lucrrilor scrise, pe perioada n care acestea se afl n centrul de
evaluare;
c) asigur evaluarea lucrrilor scrise, respectnd baremul de evaluare, precum i prevederile
prezentei metodologii;
d) nregistreaz n aplicaie nota obinut de candidai la proba scris;
e) primete de la centrele de examen arondate centrului de evaluare respectiv lista candidailor care
contest notele obinute la evaluare, respectiv disciplina la care s-a depus contestaia;
f) selecteaz i sigileaz lucrrile contestate;
g) pred comisiei din centrul de contestaii, n deplin siguran, lucrrile scrise ale cror note
iniiale au fost contestate, resigilate, precum i toate celelalte lucrri scrise i documentaia aferent,
rezultat ca urmare a desfurrii activitii de evaluare.
ART. 35
(1) Lucrarea scris este apreciat cu note de la 1 la 10, conform unui barem de evaluare i notare,
un punct fiind acordat din oficiu.
(2) n structura lucrrii scrise, subiectul de specialitate are o pondere de 60% i subiectul de
metodic de 40% .
(3) Fiecare lucrare scris este evaluat independent, n sli separate, de doi profesori evaluatori,
conform baremului de evaluare i notare i fr a se face nsemnri pe lucrare.
(4) Fiecare evaluator stabilete, prin raportare la baremul de evaluare i notare, nota lucrrii scrise.
Nota final acordat lucrrii se stabile te ca media aritmetic a celor dou note acordate de cei doi
evaluatori. Pentru validarea evalurilor, diferena dintre notele acordate de fiecare evaluator nu trebuie
s fie mai mare de 1 punct.
(5) n cazul n care apar lucrri pentru care diferena dintre notele acordate de cei doi evaluatori este
mai mare de 1 punct, preedintele comisiei de evaluare dispune reverificarea lucrrilor respective, n
prezena sa, de ctre cei doi evaluatori, asigurndu-se c este respectat baremul. n funcie de
rezultatele reevalurii, dup explicarea diferen ei de punctaj acordat, se decide, prin consens, nota
real a lucrrii. n aceast etap lucrrile sunt sigilate.
(6) Dup finalizarea operaiilor de evaluare, notele acordate de fiecare evaluator membru al unei
subcomisii se trec ntr-un borderou centralizator i pe teze de ctre profesorii evaluatori, care
semneaz n dreptul notei acordate. Preedintele comisiei de evaluare calculeaz i scrie, n borderoul
centralizator i pe fiecare lucrare, media aritmetic a celor dou note, cu dou zecimale, fr rotunjire,
aceasta reprezentnd nota obinut de candidat la proba scris.
12

(7) Lucrrile candidailor, mpreun cu borderourile de corectare, sunt preluate de preedintele

comisiei de evaluare.
ART. 36
(1) Nota obinut la examen se calculeaz dup formula: MD=((NI1+NI2+NP)/3*30% + NS *70%),
unde MD reprezint media la definitivat, NI1 reprezint nota inspec iei de specialitate 1, NI2
reprezint nota inspeciei de specialitate 2, NP reprezint nota acordat pentru portofoliul
profesional iar NS reprezint nota la proba scris.. Media minim de promovare a examenului
este 8 (opt).
(2) Candidaii care, din motive obiective, nu pot participa la efectuarea inspeciilor speciale la clas
sau care sunt declarai abseni sau retrai la susinerea probei scrise, au dreptul de a se nscrie la
examen n sesiunea urmtoare, nu sunt considerai respini, iar sesiunea respectiv nu este luat
n considerare ntre cele 3 sesiuni prevzute de lege.
(3) Candidaii prezeni la proba scris, ale cror lucrri au fost anulate, au dreptul de a se nscrie la
examen n sesiunea urmtoare, iar sesiunea respectiv este luat n considerare ntre cele 3
sesiuni prevzute de lege.
(4) Candidaii eliminai pierd dreptul de nscriere la examen n sesiunea imediat urmtoare, iar
sesiunea respectiv este luat n considerare ntre cele 3 sesiuni prevzute de lege.
(5) Cadrului didactic care are statut de titular i care nu dobndete definitivarea n nvmnt n
perioada prevzut de lege i se desface contractul de munc ncheiat pe perioad nedeterminat,
acesta pierznd calitatea de titular al sistemului de nvmnt preuniversitar.
(6) Cadrele didactice care nu obin definitivarea n nvmnt pot fi angajate n sistemul naional de
nvmnt preuniversitar numai pe perioad determinat, cu statut de profesor debutant.
SECIUNEA a 7-a
Soluionarea contestaiilor
ART. 37
(1) Contestaiile se depun la centrele de examen, n termenul prevzut n Calendar.
(2) Lucrrile scrise pentru care se depun contestaii se resigileaz n vederea reevalurii,
secretizndu-se i nota acordat la prima evaluare.
ART. 38
(1) Comisia de soluionare a contestaiilor, denumit n continuare comisie de contestaii, format n
ntregime din alte persoane dect cele din comisia de evaluare a lucrrilor scrise, se constituie prin
decizie a inspectorului colar general, n componena i condiiile precizate la art. 34 alin. (3) - (7).
(2) Decizia de numire a comisiei de contestaii se comunic Comisiei naionale.
ART. 39
Comisia de contestaii are urmtoarele atribuii:
a) primete de la comisia de evaluare lucrrile scrise ale cror note iniiale au fost contestate,
resigilate, precum i toate celelalte lucrri scrise i documentaia aferent, rezultat ca urmare a
desfurrii activitii de evaluare.
b) rspunde de securitatea lucrrilor scrise pe perioada n care acestea se afl n centrul de
contestaii;
c) reevalueaz lucrrile scrise, respectnd baremul de evaluare i prevederile prezentei metodologii;
d) nregistreaz n aplicaie nota acordat pentru fiecare lucrare scris contestat;
e) aplic prevederile art. 40, alin. (5) i nregistreaz n aplica ie nota acordat pentru fiecare lucrare
scris recorectat de a treia comisie;
f) pred, cu proces-verbal, prin preedinte, lucrrile scrise, borderourile de evaluare i celelalte
documente de examen ctre directorul unitii de nvmnt n care s-a organizat activitatea de
soluionare a contestaiilor i unde, la final, se arhiveaz.
ART. 40
(1) Recorectarea lucrrilor se face conform procedurii de evaluare a lucrrilor scrise prevzute n
prezenta metodologie.

13

(2) n cazul n care diferena - n plus sau n minus - dintre nota acordat de comisia de contestaii i
nota acordat de comisia de evaluare este de cel mult 0,5 puncte, rmne definitiv nota acordat de
comisia de evaluare.
(3) n situaia lucrrilor notate cu o not cel puin egal cu 9,50, nota definitiv este nota final
atribuit la recorectare. Aceeai prevedere se aplic i n cazul lucrrilor cu note ntre 7,50 i 7,99.
(4) Dac diferena dintre nota final acordat de comisia de solu ionare a contestaiilor i nota final
stabilit n urma evalurii iniiale este mai mare de 0,5 puncte dar mai mic sau egal cu 1 punct,
rmne definitiv nota acordat de comisia de soluionare a contestaiilor.
(5) Dac diferena dintre nota final acordat de comisia de solu ionare a contesta iilor i nota
final stabilit n urma evalurii iniiale este mai mare de 1 punct, se constituie, prin decizia
preedintelui comisiei, o nou subcomisie de recorectare, alctuit din 2 membri evaluatori, unul
dintre evaluatori provenind din subcomisia de evaluare, iar cellalt provenind din subcomisia de
contestaii.
(6) Recorectarea lucrrii se face conform procedurii de evaluare a lucrrilor scrise prevzute la art.
35 din prezenta metodologie.
(7) Rezultatul acestei ultime corectri este definitiv i reprezint nota final acordat de comisia de
soluionare a contestaiilor.
(8) Hotrrea comisiei de contestaii este definitiv i se poate ataca numai prin procedura
contenciosului administrativ, contestaia reprezentnd plngerea din cadrul procedurii prealabile
reglementate de art. 7 din Legea contenciosului administrativ nr. 554/2004, cu modificrile i
completrile ulterioare.
(9) Ulterior evalurii lucrrilor scrise, conducerea Ministerului Educaiei Naionale i Cercetrii
tiinifice poate desemna, dup caz, comisii de reevaluare, prin sondaj, a unui numr de lucrri scrise,
urmrindu-se corectitudinea respectrii baremelor de evaluare. n cazul constatrii unor nereguli
flagrante, conducerea Ministerului Educaiei Naionale i Cercetrii tiin ifice propune conducerilor
inspectoratelor colare msuri de sancionare a persoanelor care nu i-au ndeplinit atribuiile n cadrul
examenului, potrivit prevederilor legale. Reevaluarea nu conduce la modificarea notelor candidailor.
ART. 41
(1) Validarea rezultatelor examenului se realizeaz prin ordin al ministrului educaiei na ionale i
cercetrii tiinifice, pe baza tabelelor transmise de comisiile de examen, ntocmite de inspectorul
colar pentru dezvoltarea resursei umane dup situaia extras din aplicaia electronic, semnate de
inspectorul colar general i tampilate.
(2) n baza ordinului ministrului educaiei naionale i cercetrii tiin ifice privind validarea
rezultatelor la examen, candidailor li se elibereaz certificatul de acordare a definitivrii n
nvmnt, completat i tampilat, conform modelului aprobat prin ordinul ministrului educaiei
naionale i cercetrii tiinifice, n vigoare n anul colar respectiv.
(3) Gestionarea, completarea i eliberarea certificatelor de acordare a definitivrii n nvmnt se
realizeaz de ctre inspectoratele colare, n baza unei proceduri specifice elaborate de Ministerul
Educaiei Naionale i Cercetrii tiinifice.
CAPITOLUL III
Dispoziii finale
ART. 42
Drepturile salariale se acord cadrelor didactice care au promovat examenul, ncepnd cu data de 1
septembrie a anului colar urmtor celui n care s-a desfurat examenul.
ART. 43
(1) Cheltuielile privind organizarea i desfurarea examenului, precum i plata cadrelor didactice
care particip la organizarea i desfurarea examenului se asigur de ctre Ministerul Educaiei
Naionale i Cercetrii tiinifice, prin inspectoratele colare, n conformitate cu dispoziiile art. 111
din Legea nr. 1/2011, cu modificrile i completrile ulterioare.
(2) Normarea activitii i salarizarea membrilor comisiilor implicate n organizarea i desfurarea
examenului se stabilesc prin ordin al ministrului educaiei naionale i cercetrii tiin ifice.
ART. 44
Anexele nr. 1 - 3 fac parte integrant din prezenta metodologie.
14

15