Sunteți pe pagina 1din 6

COALA COMIANI

JUD. DMBOVIA

Planificarea materiei pentru orele de pregtire suplimentar


la limba i literatura romn
an colar 2015-2016
Nr.
crt

Coninuturi

Recapitularea noiunilor de fonetic


nvate n clasele V-VIII

Recapitularea noiunilor de vocabular


nvate n clasele V-VIII

Recapitularea unor noiuni de


morfologie nvate n clasele V-VII

Obiective vizate
1.3 Sa sesizeze adecvarea
elementelor lexicale utilizate
la scopul mesajului ascultat
1.4 Sa sesizeze
particularitatile lexicogramaticale ale unui mesaj
ascultat ;
2.2 Sa utilizeze intr-un mesaj
oral categorii lexicale diferite
3.2 Sa sesizeze valoarea
expresiva a categoriilor
morfolosintactice , a
mijloacelor de imbogatire a
vocabularului si a
categoriilor semantice
studiate ;
1.4 Sa sesizeze
particularitatile lexico-

Nr. de
ore
alocate
1

Sptmna

Observaii
Nouti
DOOM2

Nouti
DOOM2

Genuri i specii literare

Genul epic- trsturile genului, specii


ale genului epic

Basmul- specie a genului epic

gramaticale ale unui mesaj


ascultat ;
4.2 Sa utilizeze in redactarea
unui text propriu
cunostintelor de morfosintaxa , folosind adecvat
semnele ortografice si de
punctuatie ;
2.1 Sa construiasca un
discurs oral pe o tema data ;
3.1 Sa dovedeasca
intelegerea unui text literar
sau nonliterar , pornind de la
cerintele date
4.1 Sa redacteze texte diverse
adaptandu-le la situatia de
comunicare concreta ;
2.1 Sa construiasca un
discurs oral pe o tema data ;
3.1 Sa dovedeasca
intelegerea unui text literar
sau nonliterar , pornind de la
cerintele date
4.1 Sa redacteze texte diverse
adaptandu-le la situatia de
comunicare concreta ;
2.1 Sa construiasca un
discurs oral pe o tema data ;
3.1 Sa dovedeasca

Caracterizarea personajului din basm

Balada- specie a genului epic

Caracterizarea personajului din balad

intelegerea unui text literar


sau nonliterar , pornind de la
cerintele date
4.1 Sa redacteze texte diverse
adaptandu-le la situatia de
comunicare concreta ;
2.1 Sa construiasca un
discurs oral pe o tema data ;
3.1 Sa dovedeasca
intelegerea unui text literar
sau nonliterar , pornind de la
cerintele date
4.1 Sa redacteze texte diverse
adaptandu-le la situatia de
comunicare concreta ;
2.1 Sa construiasca un
discurs oral pe o tema data ;
3.1 Sa dovedeasca
intelegerea unui text literar
sau nonliterar , pornind de la
cerintele date
4.1 Sa redacteze texte diverse
adaptandu-le la situatia de
comunicare concreta ;
2.1 Sa construiasca un
discurs oral pe o tema data ;
3.1 Sa dovedeasca
intelegerea unui text literar
sau nonliterar , pornind de la

10

Fabula- specie a genului epic

11

Caracterizarea personajelor fabulei

12

Verbe auxiliare-verbe copulative

cerintele date
4.1 Sa redacteze texte diverse
adaptandu-le la situatia de
comunicare concreta ;
2.1 Sa construiasca un
discurs oral pe o tema data ;
3.1 Sa dovedeasca
intelegerea unui text literar
sau nonliterar , pornind de la
cerintele date
4.1 Sa redacteze texte diverse
adaptandu-le la situatia de
comunicare concreta ;
2.1 Sa construiasca un
discurs oral pe o tema data ;
3.1 Sa dovedeasca
intelegerea unui text literar
sau nonliterar , pornind de la
cerintele date
4.1 Sa redacteze texte diverse
adaptandu-le la situatia de
comunicare concreta ;
2.3 Sa utilizeze corect
relatiile sintactice in textele
orale proprii ;
4.2 Sa utilizeze in redactarea
unui text propriu
cunostintelor de morfosintaxa , folosind adecvat

13

Propoziia subordonat predicativ

14

Verbe i expresii verbale impersonale

15

Propoziia subordonat subiectiv

semnele ortografice si de
punctuatie ;
2.3 Sa utilizeze corect
relatiile sintactice in textele
orale proprii ;
4.2 Sa utilizeze in redactarea
unui text propriu
cunostintelor de morfosintaxa , folosind adecvat
semnele ortografice si de
punctuatie ;
2.3 Sa utilizeze corect
relatiile sintactice in textele
orale proprii ;
4.2 Sa utilizeze in redactarea
unui text propriu
cunostintelor de morfosintaxa , folosind adecvat
semnele ortografice si de
punctuatie ;
2.3 Sa utilizeze corect
relatiile sintactice in textele
orale proprii ;
4.2 Sa utilizeze in redactarea
unui text propriu
cunostintelor de morfosintaxa , folosind adecvat
semnele ortografice si de
punctuatie ;

S-ar putea să vă placă și