Pag 200

Jocurile intelectuale au fost, de fapt, intelesuri ale seductivitatii de tip sexual dintre ea si tatal ei. Mai In
plus, maniera in care interactionau deosebea unl distinct rol sadomasochist. In orice caz, modalitatea de
a relata visul a contribuit la interpretarea mai multor dimensiuni de acest tip; isi dorea sa empatizez
total cu ea, aproape sa ii citesc gandurile. In acelasi timp, exista o teama de auto-afirmare si un control
ascuns dobandit prin aceste feluri de jocuri intelectuale, in care regulile impuse in mod altenrnativ au
separat stereotipurile de gen. (Retineti ca in vis, pacientul este asezat pe scaunul tatalui, in timp ce
acesta pe al mamei, ceea ce aminteste de schimbarea rolurilor de gen, intr-un mod clar evidentiat in As
You Like It si subtil in Macbeth).

Visul in sine a reusit sa ma introduca intr-un joc al mintii. Eram intrigat de o uimitoare coincident ace
parea a fi telepatie. Pacienta vorbea limba franceza fluent si mi-am amintit ca in timpul sedintelor mi-a
spus ca avusese visul, dar fara a-mi relata continutul acestuia, atunci mi-am spus a votre guise, ce in
limba franceza inseamna cum doresti sau cum s-ar putea spune cum iti place tie! Experienta care
reprezenta telepatia mi se parea ca reflecta natura dorintelor transferului, cu care ma conformam.

Apoi, in urmatoarea saptamana, am descoperit cat prin profundele si intortocheatele incercari de a

interpreta visul, tocmai ce l-am descries, acestea reprezentau parti a matricei transfer-contratransfer.
Pacienta mi-a spus la inceputul sedintei ca era foarte furioasa pe mine. Stii de ce? m-a intrebat (Ma
legam dj din nou de o olimpiada a empatiei) I-am confesat faptul ca nu stiu de ce este furioasa. Dar in
loc de jocuri, mi-a spus, destul de simplu, ca motivul furiei sale este faptul ca interpretez prea multe
despre ea. Unele lucruri, mi-a spus ea, erau simple conversatii, simtea ca suprainterpretam si
supradiagnosticam. Atunci mi-am dat seama ca visul in sine, reprezenta un mesaj despre aceasta
plangere a ei. Era un vis de transpunere a dorintei. In acest vis, tatal (analistul) gandeste Macbeth (ex:
tragedie, coruptie, crima, doliu etc.) in timp ce ea gandeste Cum iti place (Ex: comedie, inima blanda,
binevoitor). Ea spera ca tatal ei ar intelege asta fara ca ea sa mentioneze in vis, ceea ce in cele din urma
se intampla. Dar eu nu am facut asta, si incercarile mele de interpretare profunda a visului continua
patternul. Chiar si asocierea ei cu Macbeth Murder Mystery, care devine o delicioasa gluma a
tragediei, nu m-a oprit. Asta a determinat-o sa imi spuna in mod explicit ca interpretarea mea continua
era mult prea deranjanta. Aceasta actiune a ei a fost o descoperire therapeutic, avand tendinta, desi
furioasa, sa-si suprime mania pana la izbucnirea la violent sau aparitia ritualurilor masochiste. Desigur,
problemele crimei, inselaciunii si conspiratiilor criminale reprezentau, de asemenea, problem puternice
care, in analiza psihologica a pacientei au primit o atentie sporita, insa visul m-a alertat cu privire la
nevoia, la acel moment, de a reduce atentia asupra lor.

Cu toate acestea, interpretarea visului a continuat sa se desfasoare. Am luat in serios cererea

pacientei, de a ma focusa mai putin pe patologia si autosabotajul sau. Am realizat ca fusesem protejat in
ceea ce inseamna a avea de-a face cu ea, si m-am intrebat daca era cu adevarat necesar acest lucru. S-a
adeverit faptul ca contratransferul cu ea a fost justificat. In urmatoarele luni, pacienta a glumit in mod
practic cu mine (detalii despre care nu pot relata datorita confidentialitatii). A mai jucat acest test si cu
alte personae, dar cu o urmare mult mai profunda asupra mea, in sensul ca m-a umilit si m-a rusinat. Era
o gluma uzuala pe care tatal sau o practica des asupra ei, la fel cum o facea cu rudele si cunostintele
sale. Insa esenta acestei glume uzuale s-a reflectat in vis: aceasta reprezinta o comedies au este
ostilitate? Toate aceste maniere de a glumi repetitive au la baza mai multe motive: esteun aspect
scopul de a-I pacali si de a-i umili pe ceilalti cu sprijinul umorului si amuzamentului. Ipoteza visului cum
ca rolul care descrie situatia este Macbeth sau As You Like It se apropia foarte mult de psihologia
pacientei si experientele sale cu tatal ei. El era acela care facea aceste glume in scopul de a starni
bunadispozitie, dar adesea transmiteau o ostilitate profunda, de baza, a carei gluma practica era un
simplu exemplu. Pacienta era frecvent victim acestor jocuri incepand cu copilaria timpurie, cand era mai
putin pregatita sa le faca fata. I-a ramas intrebarea inconstienta despre ce s-a intamplat cu distrugerea
sau distractia tatalui? Este aceasta o tragedie distructiva (Macbeth) sau este o comedie romantic(As You
Like It)?

Asocierea ei cu The Macbeth Murder Mystery a lui Thurber instituie aceeasi dialectiva: poti realiza o
comedie din ceva care sta la baza distructivitatii? Acest fapt era relevant de asemenea, si in satira lui
Thurber. Cand m-am simtit ranit de gluma pacientei mele, prima ei reactive a fost de a nu empatiza
deloc, ca si cand ar fi fost problema mea ca aceasta m-a deranjat. De la aceasta profunda reflectare
analitica in acest sens , am descoperit cum experienta mea proprie era experienta distructivitatii tatalui
sau. Daca nu a pretins intentia distructiva, dar ea a fost ranita, atunci Cine a facut-o? Tensiunea
acestui conflict isi are originea in practicile sexual masochiste, la care ea se referee ca fiind jocul, dar
erau cam sinister si sangeroase in tendintele sale de dominare, durere si control. Chiar titlul As You Like
It (Cum iti place) contine esenta masochismului sau, ca sic and ar fi spus Fa cu mine ceea ce iti place,
fara sa iti faci griji pentru bunastarea mea, iar eu voi actiona cu supunere, insa sa stii ca sub acest furnir
al placerii, exista o mare durere.

ELEMENTE FACILE SI CAPCANE ALE INTERPRETARII VISELOR RECIPROCE

Asa cum am aratat mai sus, se intampla des ca, dupa ce un vis este prezentat de pacient patternul,
transfer-contratransfer descris de vis este adoptat in primul effort de interpretare a acestuia. Implicatiile
contratransferului vor fi clariicate ulterior, fie in mod explicit de catre pacient, fie de autoanaliza
psihanalistului. Exista vreo modalitate de a spori acest process?

Una dintre variantele / posibilitatile este cea sugerata de Gill (1982). El recomanda explicarea visului
pentru interactiunea de tipul aici si acum dintre pacient si psihanalist. Aceasta strategie poate ajuta,
dar depinde de cat de aproape este contratransferul de constientizare. Daca este aproape de a fi
constientizat, a vorbi deschis despre acesta poate fi util. din nefericire, daca tendinta contratransferul ui
este puternica disociata sau psihanalistul nu este sufficient de motivate sa invete despre acesta, ori
ambele, atunci procedura nu va functiona. Mai degraba, ceea ce s-ar intampla atunci este ca modul in
care analistul se indreapta spre contratransfer reia contratransferul sau problematic. Aceasta este foarte
bine ilustrata in lista de precedente a Gill and Hoffmans (1982), un document extreme de vaolors
despre sesiuni de analiza verbale. Contine exmplele unui psihanalist care incearca sa inteleaga ce vede
pacientul in el, dar nu reuseste.in schimb contratransferul actioneaza, in timp ce il investigheaza. De
exemplu, luati in considerare cazul D din document (pp. 69-90): un analist intimidant se angajeaza intr-o
incercare libera de a explora perceptia pacientului despre intimidarea sa, dar face acest lucru intr-un
mod arrogant, incat suntem pozitionati chiar in spatele locului de unde am inceput pacientul fiind
intimidat tocmai de studiul intimidarii analistului.

In cazul B, acest mod circular al procesului apare in legatura cu un vis. Pacientul spune: Am vazut filmul
(I Am Curious Yellow) sambata seara, iar in noaptea aceea am avut un vis in care actiunea se petrecea
intr-o clasa. Nu-mi aduc aminte daca era un profesor, dar era specificul unei scoli, pentru ca toti faceam
papusi. Ceea ce imi amintesc din vis era jocul meu cu marioneta pe care am fauct-o si felul in care m-am
simtit de libera, desi stiam ca mi se va cere sa interpretez jocul si in fata celorlalti. Cand aceasta s-a
intamplat in timpul visului, cand a trebuit sa manevrez papusa in fata celorlalti, am impietrit si nu am
mai putut actiona in niciun fel. Am pierdut controlul complet .

Cred ca a existat o oarecare constientizare deoarece m-am blocat si nu aveam marioneta in mainile
mele, mai ales dup ace exersasem din ce in ce mai bine si o manevrasem implicit o dezaprobare. De
fapt, exista o legatura bine definite - deoarece cu ceea ce s-a intamplat cu F deoarece cred ca ceea ce
am facut cu marioneta cand am realizat ca ma blocasem si urma sa primesc dezaprobari pentru ca nu
eramcapabil sa ma joc cu aceasta. Nu-mi amintesc cum exact am facut asta, dar intr-un fel sau altul m-
am intors cu spatele la clasa si le-am cerut sa le spuna papusii despre ei insisi. S-a terminat prin astfel: eu
manevram marioneta, ci le spuneam celorlalti s o manevreze. Chiar daca era inca un fiasco, se pare ca
altcineva actiona, nu eu. Altcineva facea toata treaba, exprimandu-se, dezvaluindu-se ei insisi. Asta
faceam cu F. Simteam incapacitatea de a a simti libera sa ma exprim ceea ce imi placea si nu-mi placea,
cred ca asta ma deranja in clasa. Cand am simtit dezaprobarea lui, chiar daca el nu si-a manifestat-o, a
presupus ca el era, deoarece stiam ca eu nu actionam la un standard de-al sau si am vrut sa ne putem
intalni. (pp.33-34)

Visul este greu de urmarit dupa maniera in care este relatat; s-ar putea afirma dupa cum
urmeaza: (pagina 203) a pdf 208 ultimul paragraph