Sunteți pe pagina 1din 68

PATRIARHIA ROMN

Monica Opri Dorin Opri

RELIGIE
pentru clasa I

Editura BASILICA a Patriarhiei Romne


Bucureti - 2013
Cu binecuvntarea Preafericitului Printe DANIEL, Patriarhul Bisericii Ortodoxe Romne

Coordonatori ai proiectului Religia la clasa I:


Preasfinitul Printe VARLAAM PLOIETEANUL, Episcop Vicar Patriarhal
Pr. prof. univ. dr. CONSTANTIN PTULEANU, consilier patriarhal Sectorul teologic-educaional
Diacon GEORGE JAMBORE, inspector pentru disciplina Religie Sectorul teologic-educaional
Prof. CTLIN PSLARU, inspector general de specialitate, Ministerul Educaiei Naionale

Consultant de specialitate:
Cercet. t. dr. IRINA HORGA

Ilustraii:
Grafician CRISTINA IONESCU-BERECHET

Desene realizate de elevi: Ana-Maria Suciu (pp. 22, 36, 50, 57, 58, 66) i Radu Dula (p. 57)

Macheta:
Arhidiacon LIVIU STANCIU

Refereni:
Pr. prof. univ. dr. TEFAN BUCHIU, decanul Facultii de Teologie Justinian Patriarhul, Universita-
tea din Bucureti
Prof. univ. dr. CONSTANTIN CUCO, director al Departamentului pentru Pregtirea Personalului
Didactic, Universitatea Al. I. Cuza din Iai
Pr. prof. dr. GHEORGHE DOGARU, inspector pentru disciplina Religie, Inspectoratul colar al Munici-
piului Bucureti
Prof. gr. I DANIELA SFTOIU, inspector pentru disciplina Religie, Inspectoratul colar al Judeului
Mehedini

ISBN: 978-606-8495-47-7

Editura BASILICA a Patriarhiei Romne 2013


www.editurapatriarhiei.ro

Tipografia Crilor Bisericeti,


Intrarea Miron Cristea, nr. 6, sector 4,
Bucureti, cod potal 040162;
Telefon: 021.335.21.28; 021.335.21.29;
E-mail: tipografia@patriarhia.ro
Dragi elevi,

Bine ai venit la ora de religie!


n clasa pregtitoare am aflat mpreun cteva lucruri despre
Dumnezeu, am povestit, am pus ntrebri i am aflat rspunsuri, am
desenat, am decupat.
n acest an colar vom face un pas mai departe spre cunoaterea
unor lucruri care ne vor ajuta s fim mai buni, aa cum Dumnezeu
dorete de la noi. Ne vor cluzi i n acest an cei doi frai gemeni,
Andrei i Ioana, de aceeai vrst cu voi, pe care i-ai cunoscut n anul
colar trecut. Acum sunt i ei mai mari i mai dornici s nvee lucruri noi.
Alturi de ei vom parcurge fil cu fil aceast carte, pe care o dorim un
bun prieten pentru voi.
De asemenea, v dorim s iubii aceast or, unde nvai lucruri
pentru toat viaa!

Cu drag,
Autorii

Cum este construit aceast lucrare?

- Lucrarea are patru pri principale, numite domenii, care au acelai nume cu cele de la clasa pregtitoare.
Titlurile acestora sunt scrise pe pagina din stnga, sus. Pe pagina din dreapta sus este titlul capitolului, scris
sub forma unui enun foarte important pentru un cretin. La clasa I, oferta curricular este dezvoltat n
jurul temei majore Omul este cu Dumnezeu prin credin i rugciune.
- La nceputul fiecrui nou domeniu, ne vom aminti cele mai importante lucruri nvate la clasa pregtitoare,
corespunztoare acestuia, pe dou pagini alturate, sub titlul Ne amintim din clasa pregtitoare.
- Urmeaz apoi noile coninuturi, prezentate fiecare pe cte dou pagini alturate, stnga-dreapta. Titlul
este scris cu litere mari, la mijlocul paginii.
Elementele de baz utilizate n prezentarea noilor coninuturi sunt:
Caset cu ndemn, pova: Este un enun important al fiecrei teme, desprins din mesajul imaginilor
special desenate i din activitile desfurate cu copiii.
Ce nvm din Biblie?: Profesorul va citi / povesti despre evenimentul sau persoana biblic la care
face referire icoana propus de noi.
Ce nvm de la sfini?: Pentru fiecare tem propunem spre prezentare un sfnt, care este reprezentat
printr-o icoan. Copiii pot avea prilejul s afle diverse aspecte din viaa sfinilor, n legtura cu tema
propus.
Aplicaie: Copiii vor rezolva o tem interesant, legat de activitatea personajelor crii, Andrei i
Ioana.
Activiti (selectiv): Conine sugestii de activiti de nvare i se adreseaz profesorilor i prinilor.
Aceste activiti sunt detaliate n ghidul pentru profesori.
(P) Element n portofoliu: n faa anumitor activiti se regsete semnul (P), care indic faptul
c produsul realizat poate constitui un element n portofoliul elevului, pe baza cruia va primi un
calificativ.
- La sfritul fiecrui capitol sunt dou pagini diferite de cele de pn acum. Prima pagin va propune
elevilor elaborarea unui proiect pe o anumit tem. Aplicaiile propuse pe a doua pagin ofer un context
pentru sistematizarea cunotinelor elevilor i face apel la cunotine i deprinderi dobndite de acetia.
DIN NOU LA ORA DE RELIGIE!

La ora de religie vom nva c omul se apropie


4
de Dumnezeu prin credin i rugciune.
S facem cunotin cu personajele crii!

Andrei Ioana

Andrei i Ioana sunt frai gemeni. Ei sunt elevi n clasa I. Fiecare dintre ei poart
numele unuia dintre Apostolii Domnului Iisus Hristos.

Aplicaie

Andrei i Ioana au inventat un joc. Pentru


fiecare din nsuirile bune pe care vor s le
aib la sfritul anului colar au desenat un
anumit lucru.
Dezlegai mpreun cu profesorul de
religie misterul desenelor.
Cum i doresc cei doi frai s fie la
sfritul anului?
Voi cum v dorii s fii dup ce vei
parcurge clasa I?
Cum putem reprezenta aceste nsuiri?

Activiti (selectiv)
Discuie despre impresiile din vacana de var; Discuie despre coninutul lucrrii S discutm
despre sentimentele copiilor legate de nceperea colii, pe baza imaginilor; S desenm: Eu i prietenul
meu / prietena mea; S facem cunotin cu personajele crii; Dialog pe tema Ce nvm n anul 5
acesta la ora de religie; Aplicaie; S repetm rugciuni i cntri nvate n clasa pregtitoare.
Iubirea lui Dumnezeu i rspunsul omului

NE AMINTIM DIN CLASA PREGTITOARE


1. Privii cu atenie desenul de mai jos. Descriei ce reprezint acesta.

2. Precizai modul n care v artai iubirea fa de fiinele reprezentate n


casete. Activitatea poate fi desfurat pe grupe.

6 Dumnezeu ne-a creat din iubire.


Dumnezeu ne-a creat din iubire

3. Alctuii o poveste despre botez, pornind de la imaginile de mai jos.

4. Organizai un joc cu enunuri de tipul: Eu tiu s v spun..., care s cuprind


mai multe aspecte legate de cruce, pornind de la imaginea de mai jos:

Activiti (selectiv)
Discuii despre fiinele din prima imagine; Jocul Cum mi art iubirea; S povestim despre botez pe
baza imaginilor; Jocul Eu tiu s v spun... despre cruce; S ne rugm; S povestim o ntmplare 7
care arat cum am respectat un ndemn biblic nvat.
Iubirea lui Dumnezeu i rspunsul omului

BISERICA ESTE CASA LUI DUMNEZEU

8 Biserica este un loc sfnt.


Omul i arat iubirea fa de Dumnezeu n biseric

Ce nvm din Biblie? Ce nvm de la sfini?

Domnul Iisus Hristos a mers nc de mic Sfntul Voievod tefan cel Mare
n casa Tatlui Su. a construit foarte multe biserici.

Aplicaie

Lui Andrei i Ioanei le place


s mearg la biseric.
Ei doresc s i pun i n
camera lor obiecte precum cele
din biseric.
Ajutai-i s le aleag din
imaginile alturate pe cele
care pot fi aezate i n
cas.
Sftuii-i unde s le pun.

Activiti (selectiv)
Jocul Unde m simt linitit; Dialog pe tema Cum devine biserica un loc sfnt; Dialog pe tema
Biserica este casa lui Dumnezeu; Ce nvm din evenimentul participrii Domnului Iisus Hristos la
templul din Ierusalim?; Ce nvm de la Sfntul Voievod tefan cel Mare referitor la construirea de 9
biserici?; Dialog pe tema De ce m nchin cnd trec pe lng o biseric?; Aplicaie; S dezlegm
taina cuvintelor: episcop, templu.
Iubirea lui Dumnezeu i rspunsul omului

CUM ARAT O BISERIC

10 Biserica are forma unei corbii.


Omul i arat iubirea fa de Dumnezeu n biseric

Ce nvm din Biblie? Ce nvm de la sfini?

Regele Solomon a construit primul templu nchinat Multe biserici au forma celor
lui Dumnezeu. construite de Sfinii mprai
Constantin i Elena.

Aplicaie

Andrei i Ioana sunt fascinai de frumuseea iconostasului de la biserica lor.


Parc este brodat. i pictura este deosebit, iar sfinii par vii. Ajuni acas au
ncercat s l deseneze.
Facei i voi acelai lucru, dup modelul dat.

Activiti (selectiv)
Discuie despre cldirile importante pentru oameni; Descoperire din imagini; (P) S elaborm
o compoziie cu titlul Biserica are forma unei corbii, pornind de la textul unei poveti; Jocul de
rol Sunt ghid la biseric; Ce nvm de la Regele Solomon despre templul din Ierusalim?; Ce 11
nvm de la Sfinii mprai Constantin i mama lui, mprteasa Elena, referitor la primele biserici
ale cretinilor?; Aplicaie; S dezlegm taina cuvintelor: pronaos, naos, turl, iconostas.
Iubirea lui Dumnezeu i rspunsul omului

CUM L PRIMESC PE DUMNEZEU N BISERIC (I)

12 Sfnta Liturghie este cea mai important slujb.


Omul i arat iubirea fa de Dumnezeu n biseric

Ce nvm din Biblie? Ce nvm de la sfini?

Domnul Iisus Hristos a fcut prima Sfntul Ioan Gur de Aur a scris textul
Sfnt Liturghie la Cina cea de Tain. Liturghiei care se svrete cel mai des
n biseric.

Aplicaie
Andrei i Ioana merg n fiecare duminic la biseric, la Sfnta Liturghie. n
predic, printele le-a explicat drumul de la spicul de gru i de la ciorchinele
de struguri, la Sfnta mprtanie.
Descriei i voi acest drum ilustrat n imaginile de mai jos, cu ajutorul
profesorului.

Activiti (selectiv)
Dialog despre slujbele la care au participat elevii; Descoperire din imagini; Ce nvm despre
Cina cea de Tain n legtura cu Sfnta Liturghie?; Ce nvm despre Sfntul Ioan Gur de Aur cu
13
referire la Sfnta Liturghie?; Aplicaie; Vizionarea nregistrrii unui fragment din Sfnta Liturghie
/ Audiie / nvarea unor cntri din Sfnta Liturghie; Lectura unei poezii despre Sfnta Liturghie;
S dezlegm taina cuvintelor: Evanghelie, prescur, anafur, Sfnta mprtanie.
Iubirea lui Dumnezeu i rspunsul omului

CUM L PRIMESC PE DUMNEZEU N BISERIC (II)

n biseric, cretinii primesc iertarea de la


14
Dumnezeu.
Omul i arat iubirea fa de Dumnezeu n biseric

Ce nvm din Biblie? Ce nvm de la sfini?

Dumnezeu este Tatl nostru Sfntul Apostol Petru a fost iertat de


iubitor, care ne iart cnd ne Domnul Iisus Hristos pentru pcatul
ntoarcem la El. fcut.

Aplicaie

Andrei i Ioana au deja apte


ani i se pregtesc pentru
prima lor spovedanie. Ca s
neleag necesitatea acesteia,
printele le-a prezentat imaginile
alturate.
Imaginai o poveste pe baza
acestora.
Continuai povestea astfel
nct fetia s fie din nou
fericit.
Dac rochia ar reprezenta
sufletul fetiei, cum ar putea
fi povestea?

Activiti (selectiv)
Discuie despre faptele pe care le fac oamenii i despre importana iertrii; Descoperire din imagini;
Jocul Ce nelegem prin expresia: Biserica este spitalul sufletului?; Ce nvm despre Dumnezeu
din Biblie referitor la iertare?; Ce nvm de la Sfntul Apostol Petru referitor la ntoarcerea la 15
Dumnezeu?; Lectura unui text referitor la ndemnul spre analiza faptelor fcute; Aplicaie;
(P) S realizm un desen cu titlul Un copil cu sufletul curat; S dezlegm taina cuvntului spovedanie.
Iubirea lui Dumnezeu i rspunsul omului

CU CINE M ROG N BISERIC

16 n biseric, oamenii se roag mpreun.


Omul i arat iubirea fa de Dumnezeu n biseric

Ce nvm din Biblie? Ce nvm de la sfini?

Domnul Iisus Hristos a vindecat-o pe soacra Cnd fost nlat crucea


Apostolului Petru, la rugciunea celor din cas. Mntuitorului, toi au rostit
rugciunea Doamne, miluiete!

Aplicaie

Atunci cnd merg la biseric, Andrei i Ioana aprind lumnri.


Ajutai-i s descopere nelesul imaginilor de mai jos.

Activiti (selectiv)
Discuie despre rugciune; Descoperire din imagini; Ce nvm din minunea vindecrii soacrei
Sfntului Apostol Petru?; Ce nvm din evenimentul nlrii Sfintei Cruci referitor la rugciune?; 17
nvarea cntrii Doamne, miluiete!; Aplicaie; Jocul Ce pot face cu o lumnare; S dezlegm
taina cuvintelor: cntre, paraclisier.
Iubirea lui Dumnezeu i rspunsul omului

CUM M COMPORT N BISERIC

18 Un cretin se poart cuviincios n biseric.


Omul i arat iubirea fa de Dumnezeu n biseric

Ce nvm din Biblie? Ce nvm de la sfini?

Domnul Iisus Hristos le-a dat oamenilor Prin cuviina cu care a stat n templul
ndemnuri cum s se comporte n biseric. din Ierusalim, Maica Domnului este
model pentru cretini.

Aplicaie

Andrei i Ioana au inventat


un joc. i-au desenat pe o
foaie: gura, ochii, urechile,
minile, picioarele i capul.
Fiecare dintre ei trebuia s
gseasc modalitile prin
care pot folosi aceste pri ale
trupului la biseric.
n imaginea alturat este
prezentat desenul lor. Ce
reprezint fiecare sector de
cerc?

Activiti (selectiv)
Dialog pe tema regulilor de comportament religios n biseric; Descoperire din imagini; Cum ne
mbrcm n diverse locuri: desen, colaj; (P) Jocul S realizm un afi despre comportamentul unui 19
cretin; Ce nvm din comportamentul vameului i al fariseului?; De ce este Maica Domnului un
model pentru copii?; Aplicaie.
Iubirea lui Dumnezeu i rspunsul omului

CE FAC EU PENTRU BISERICA MEA

Biserica nu nseamn numai o cldire, ci i toi


20
cei care particip la slujbe.
Omul i arat iubirea fa de Dumnezeu n biseric

Ce nvm din Biblie? Ce nvm de la sfini?

Dup ce Duhul Sfnt S-a pogort peste Sfntul Vasile cel Mare a nfiinat
Apostoli, ei au botezat trei mii de oameni. primele cldiri speciale pentru
Acetia au format prima Biseric. oamenii singuri i bolnavi.

Aplicaie

Andrei i Ioana au auzit c parohia lor ajut oamenii aflai n dificultate, prin
modalitile prezentate n imagini.
Ajutai-i pe cei doi frai s identifice i alte modaliti prin care i pot ajuta
pe aceti oameni.

Activiti (selectiv)
S aflm despre semnificaiile cuvntului biseric; Jocul i eu fac parte din Biseric; Descoperire
din imagini; Ce nvm despre Biseric legat de evenimentul Pogorrii Duhului Sfnt?; Prin 21
ce este Sfntul Vasile cel Mare model pentru membrii unei parohii?; Aplicaie; S reprezentm
printr-un desen o activitate caritabil organizat de membrii parohiei mele.
Iubirea lui Dumnezeu i rspunsul omului

Proiect:

BISERICA DE LNG COALA MEA

Ce ne propunem?
S realizm un pliant al bisericii de lng coala noastr

Cu ce scop?
S ne familiarizm cu prezena n biseric

Ce informaii va cuprinde pliantul?

Activiti
Informaii culese: cum se numete biserica, unde se afl fa de coal, cnd a fost construit, numele
preotului; programul slujbelor; imagini i fotografii, texte despre importana bisericii n viaa copiilor etc.
22 Etape n realizarea proiectului: 1. Organizarea pe grupe i repartizarea sarcinilor de lucru, n funcie de
dorina i abilitile elevilor; 2. Vizit la biseric i culegerea informaiilor; 3. Realizarea fotografiilor i a
desenelor; 4. Selectarea textelor scrise / spuse de copii despre biseric; 5. Realizarea pliantului;
6. Multiplicarea pliantului.
Omul i arat iubirea fa de Dumnezeu n biseric

CE AM REUIT S NV?
A. Privete desenul de mai jos. Rspunde, n discuia cu profesorul, la cele
ase ntrebri:

1. Unde se afl oamenii? 2. Ce form are biserica vzut din exterior?


3. Cum se numete partea din biseric unde st preotul? 4. Cum se numete
locul unde stau cretinii n biseric? 5. Care este cea mai important slujb?
6. Ce formeaz cretinii care merg la biseric?

B. Privete urmtoarele imagini:

Pentru fiecare lucru reprezentat, formuleaz o propoziie n legtur cu faptul


c omul i arat iubirea fa de Dumnezeu n biseric.

23
Iubirea lui Dumnezeu
Dumnezeu se face cunoscut
i rspunsul
omuluiomului

NE AMINTIM DIN CLASA PREGTITOARE


1. Privii cu atenie desenele de mai jos. Cu ajutorul profesorului de religie,
formulai enunuri referitoare la: rugciune, prezena ngerului pzitor n viaa
omului, elemente ale creaiei.

24
24 Dumnezeu este ntotdeauna cu noi.
Dumnezeu este ntotdeauna cu noi

2. Organizai-v n cinci grupe de elevi, pentru activitatea Eu tiu s v spun


despre.... Alegei-v una dintre icoanele de mai jos i prezentai ct mai multe
aspecte nvate n clasa pregtitoare despre persoana reprezentat.

Activiti (selectiv)
Discuie despre elementele de religiozitate din viaa familiei celor doi copii; Jocul Cum ocrotesc 25
creaia lui Dumnezeu, pornind de la povestea Fata moului i fata babei, de Ion Creang; Jocul Eu
tiu s v spun despre...; S ne rugm.
Dumnezeu se face cunoscut omului

OMUL ASCULT CUVNTUL LUI DUMNEZEU

Biblia conine cuvntul lui Dumnezeu adresat


26
oamenilor.
Omul este fiina care crede n Dumnezeu

Ce nvm din Biblie? Ce nvm de la sfini?

Fecioara Maria a ascultat i a Sfntul Ierarh Simion tefan


mplinit cuvntul lui Dumnezeu. a tiprit pentru prima dat n
limba romn Noul Testament.

Aplicaie

Andrei i Ioana i-au propus s urmeze ndemnul de a face fapte bune, dat
de Domnul Iisus Hristos.
Gsii mpreun cu ei modalitile prin care pot face bine celorlali,
nu neaprat prin a oferi lucrurile reprezentate n imagini.

Activiti (selectiv)
Jocul Ce nseamn a asculta; Descoperire din imagini; Discuie despre coninutul Bibliei;
Ce nvm despre ascultare din evenimentul Bunei-Vestiri?; De ce este important pentru romni 27
Sfntul Ierarh Simion tefan?; Aplicaie; Autoevaluare Ascult i mplinesc; S dezlegm taina
cuvintelor: Vechiul Testament, Noul Testament.
Dumnezeu se face cunoscut omului

OMUL SE BUCUR DE CREAIA LUI DUMNEZEU

28
Dumnezeu a fcut o lume frumoas pentru om.
Omul este fiina care crede n Dumnezeu

Ce nvm din Biblie? Ce nvm de la sfini?

Regele David a descris frumuseea Sfntul Nicodim de la Tismana a iubit


creaiei, n cartea numit Psalmi. toate fiinele create de Dumnezeu.

Aplicaie

Andrei i Ioana au nvat


de mici c omul poate folosi
lucrurile din natur spre
slava lui Dumnezeu.
Descoperii mpreun cu
ei i alte modaliti dect
cele prezentate alturat,
prin care omul poate
utiliza lemnul i alte
lucruri din natur, pentru
a crea ceva deosebit.
Realizai o compoziie
plastic, cu ajutorul unor
elemente din natur.

Activiti (selectiv)
Jocul Cine a fcut acest lucru?; Descoperire din imagini; Ce aflm de la Proorocul i regele David
referitor la frumuseea creaiei?; Ce nseamn textul biblic i a privit Dumnezeu toate cte a fcut i iat,
erau foarte bune (Facerea 1, 31)?; S desenm elemente ale creaiei, cu culorile curcubeului; Jocul 29
Cum protejez animalul favorit/ pasrea favorit; Ce ne nva Sfntul Nicodim de la Tismana despre relaia
omului cu natura?; Aplicaie; (P) S organizm o expoziie cu peisaje fcute din lucruri din natur;
S amenajm un col de rai n clas.
Dumnezeu se face cunoscut omului

BIBLIA NE VORBETE DESPRE


OAMENI CREDINCIOI

n Vechiul Testament i n Noul Testament gsim


30
modele de oameni credincioi.
Omul este fiina care crede n Dumnezeu

Ce nvm din Biblie? Ce nvm de la sfini?

Domnul Hristos l-a ludat pe sutaul din Biblia ne spune despre Sfntul
Capernaum pentru credina lui. Arhidiacon tefan c era un om
plin de credin.

Aplicaie

La biseric, Andrei i Ioana au


aflat c omul care are n suflet
credin ct un grunte de mutar
poate face minuni. Mama copiilor
le-a reprezentat acas, printr-un
desen, povestea gruntelui de
mutar.
Analizai mpreun desenul
realizat de mama copiilor.
Discutai n clas despre
semnificaia expresiei: Prin
lectura Bibliei, credina omului
crete.

Activiti (selectiv)
Discuie despre nevoia omului de a avea ncredere n alte persoane; Dialog despre ce nseamn s fii un
om credincios; Descoperire din imagini a unor exemple de oameni credincioi; Lectur despre ntlnirea
dintre Dumnezeu i Avraam la stejarul Mamvri; Ce nvm de la sutaul din Capernaum referitor la 31
credina n Dumnezeu?; Jocul Ce este important n via; De ce este Sfntul Arhidiacon tefan model de
om credincios?; Aplicaie; S vizionm filme care prezint aspecte din viaa unor sfini; S dezlegm
taina cuvintelor: suta, mucenic, arhidiacon.
Dumnezeu se face cunoscut omului

SFINII APOSTOLI SUNT MODELE DE CREDIN

Sfinii Apostoli au crezut c Domnul Iisus


32
Hristos este Fiul lui Dumnezeu.
Omul este fiina care crede n Dumnezeu

Ce nvm din Biblie? Ce nvm de la sfini?

Sfntul Andrei i Sfntul Ioan au fost primii Apostoli ai Mntuitorului. Sfntul Apostol Andrei
este ocrotitorul Romniei.

Aplicaie

Profesoara de religie a lui


Andrei i a Ioanei le-a spus ct
de important este s tii cine
eti, cine i sunt strmoii, ce au
fcut ei pentru ar, care le era
portul popular, ce tradiii aveau.
La ora de religie, organizai
o prezentare de costume
populare din zona de unde v
sunt prinii / bunicii.
Cu ajutorul prinilor, pregtii
o descriere a costumului i
zonei din care provine.
Dac tii, povestii una dintre
tradiiile populare din zona
respectiv.

Activiti (selectiv)
Discuie despre nevoia de nvtor; Descoperire din imagini; Discuie despre importana
Apostolilor; S realizm o compoziie legat de ocupaia primilor Apostoli; Jocul Este adevrat
33
sau fals enunul despre Apostoli?; De ce este important Sfntul Apostol Andrei pentru romni?;
Aplicaie; Discuie despre importana pstrrii tradiiilor poporului romn, pornind de la textul
unei poezii; S aflm din calendar cnd l srbtorim pe Sfntul Apostol Andrei.
Dumnezeu se face cunoscut omului

CE NSEAMN S FIU UN OM CREDINCIOS

Un om care crede n Dumnezeu arat acest


34
lucru prin cuvinte i prin fapte.
Omul este fiina care crede n Dumnezeu

Ce nvm din Biblie? Ce nvm de la sfini?

Domnul Iisus a vindecat muli oameni bolnavi. Sfnta Parascheva i-a dovedit
credina prin fapte.

Aplicaie
n anul colar trecut, clasa
voastr, ca i a celor doi copii,
Andrei i Ioana, a organizat un joc
de evaluare a comportamentului
elevilor, numit Copacul cu roade.
n anul acesta, putei iniia un
joc nou numit Coloana de inimi,
dup modelul Coloanei infinitului
a marelui sculptor romn
Constantin Brncui.
Desenai mpreun cu ei
suportul coloanei pe care vor
fi puse inimile.
Stabilii n grup criteriile pentru
care se pot acorda inimi.

Activiti (selectiv)
Discuie pornind de la ntrebarea: De unde are omul puterea s fie credincios?; Descoperire din
imagini; Jocul Ce ai aflat despre colegul tu?; Ce nvm despre credina n Dumnezeu de la cei
35
doi orbi?; Prin ce este Sfnta Parascheva model pentru oamenii credincioi?; S ascultm o poveste
despre importana credinei n viaa omului; Aplicaie; Jocul S dezlegm taina proverbelor i a
textelor biblice; (P) S realizm un desen pornind de la un text biblic.
Dumnezeu se face cunoscut omului

Proiect:

ALBUMUL CREAIEI
Ce ne propunem?
S realizm un album care cuprinde elemente ale creaiei

Cu ce scop?
S contientizm frumuseea creaiei, pe diferite aspecte
S ne dezvoltm obinuina de a-I mulumi lui Dumnezeu pentru lumea
frumoas creat de El
S utilizm reeaua Internet pentru descoperirea unor imagini din natur
din diferite pri ale lumii
S ocrotim natura, ca dar al lui Dumnezeu pentru oameni

Ce va cuprinde albumul?

Activiti
Etape n realizarea proiectului: 1. Organizarea clasei pentru realizarea proiectului (pe grupe sau cu
ntreaga clas); 2. Precizarea elementelor care vor intra n album: fotografii sau imagini din diferite
36
reviste sau de pe reeaua Internet cu elemente din natur; flori sau frunze presate; desene fcute
de copii care ilustreaz ocrotirea creaiei etc.; 3. Realizarea albumului; 4. Prezentarea albumului;
5. Identificarea unor modaliti de utilizare a acestuia la alte discipline de nvmnt.
Omul este fiina care crede n Dumnezeu

CE AM REUIT S NV?
A. Privete imaginea de mai jos. Completeaz enunurile urmtoare, citite de
profesor.

Noi aflm despre Dumnezeu dintr-o carte,


numit ............. . n ea citim c Dumnezeu a creat
o lume frumoas pentru ....... . Despre mreia lui
Dumnezeu aflm i atunci cnd privim ..................
n imagine observm urmtoarele elemente
ale creaiei: ........................., .........................,
......................... .

B. Privete icoana de mai jos i rspunde, n discuia cu profesorul, la cele


ase ntrebri:

1. Cine sunt reprezentai n icoan? 2. Ci sunt? 3. Cu ce se ocupau cei mai


muli dintre ei nainte de a deveni Apostoli? 4. De ce sunt modele de credin?
5. Cum se numete apostolul care este ocrotitorul Romniei? 6. n ce dat este
srbtorit?

37
Viaa cretinului mpreun cu semenii

NE AMINTIM DIN CLASA PREGTITOARE


1. Privii imaginile de mai jos. Identificai persoanele importante din viaa
celor doi frai:

38 Dumnezeu ne nva s ne ajutm unii pe alii.


Dumnezeu ne nva s ne ajutm unii pe alii

2. n imaginile de mai jos sunt evideniate dou aspecte din viaa celor doi
copii, Andrei i Ioana, legate de printele de la biserica lor. Organizai un joc de
rol, care s ilustreze un dialog dintre cei trei, pornind de la mesajul imaginilor.
Discutai apoi despre rolul preotului n viaa unui om.

3. Identificai modalitile prin care pot fi ajutai oamenii care au fost afectai
de unele dezastre naturale:

Activiti (selectiv)
Descrierea imaginilor care evideniaz persoanele importante din viaa celor doi copii; Jocul
Nu sunt singur pe lume; Povestirea unei ntmplri fericite din viaa elevilor; Joc de rol pe baza 39
imaginilor care i reprezint pe cei doi frai, alturi de preot; Exerciii de identificare a modalitilor
prin care pot fi ajutai oamenii din lumea ntreag, care au suferit n urma unor dezastre naturale;
Jocul Care este ntrebarea ce are ca rspuns enunul...?; S ne rugm.
Viaa cretinului mpreun cu semenii

RUGCIUNEA I RUGMINTEA

Rugciunea se face ctre Dumnezeu,


40
rugmintea se face ctre cei din jurul nostru.
Omul se roag lui Dumnezeu pentru sine i pentru alii

Ce nvm din Biblie? Ce nvm de la sfini?

Domnul Iisus Hristos i-a cerut unei femei ap s bea. La rugciunea Sfntului Gheorghe,
Dumnezeu a nviat un om.

Aplicaie

Andrei i Ioana au compus mai multe ghicitori.


Gsii rspunsul pentru fiecare dintre ele.

O rostesc mereu, mereu Ctre oameni spun i eu


Ctre Bunul Dumnezeu Te rog, vreau ceva tiu eu
n genunchi sau n picioare Ori o carte, ori o floare,
Ce o fi? Nu tii tu, oare? Ce o fi? Nu tii tu, oare?

E nevoie de cuvinte Pe Dumnezeu l slvesc,


Ca s poi obine multe i cer i i mulumesc,
De la oamenii din jur, Folosind-o tot mereu
Spui te rog i eti mai bun. Cnd mi-e bine sau mi-e greu.

Activiti (selectiv)
Dialog despre nevoia omului de a fi ajutat de semeni i de Dumnezeu; Discuie despre asemnrile
i deosebirile dintre rugciune i rugminte; Jocul Rugciune sau rugminte?; Descoperire din 41
imagini; Ce exemple de rugmini gsim n Biblie?; Ce minuni a fcut Dumnezeu la rugciunea
Sfntului Gheorghe?; Aplicaie; S ne rugm.
Viaa cretinului mpreun cu semenii

OMUL VORBETE CU DUMNEZEU


PRIN RUGCIUNE

Rugciunea este convorbirea omului cu


42
Dumnezeu.
Omul se roag lui Dumnezeu pentru sine i pentru alii

Ce nvm din Biblie? Ce nvm de la sfini?

Domnul Iisus Hristos l-a vindecat pe Sfntul Ierarh Calinic de la Cernica


un om bolnav, care nu avea pe nimeni vorbea cu Dumnezeu ore n ir,
s l ajute. prin rugciune.

Aplicaie
Rugciunea Tatl nostru
Andrei i Ioana au Tatl nostru, Care eti n ceruri, sfineasc-se
nvat rugciunea numele Tu, vie mpria Ta, fac-se voia
Tatl nostru. n spaiul Ta, precum n cer aa i pe pmnt. Pinea
alturat, este scris noastr cea spre fiin d-ne-o nou astzi i
aceast rugciune. ne iart nou greelile noastre precum i noi
nvai aceast iertm greiilor notri i nu ne duce pe noi n
rugciune. ispit, ci ne izbvete de cel ru. C a Ta este
Discutai despre mpria i puterea i slava, a Tatlui i a
momentele n care Fiului i a Sfntului Duh. Amin.
poate fi rostit.

Activiti (selectiv)
Jocul Omul este o fiin care comunic; Descoperire din imagini; Discuie despre rugciunile
rostite de cretini; (P) S scriem textele unor rugciuni simple; Ce nvm din Biblie referitor la 43
minunea vindecrii slbnogului de la lacul Vitezda?; Ce nvm de la Sfntul Calinic referitor la
rugciune?; Aplicaie.
Viaa cretinului mpreun cu semenii

CND, UNDE I CUI M ROG

Oamenii se roag lui Dumnezeu n diferite


44
momente ale zilei i n diferite locuri.
Omul se roag lui Dumnezeu pentru sine i pentru alii

Ce nvm din Biblie? Ce nvm de la sfini?

Sfntul Apostol Pavel i ndemna pe Sfnta Macrina se ruga n diferite


cretini s se roage lui Dumnezeu. momente ale zilei.

Aplicaie

Andrei i Ioana i-au pus


nc de mici o ntrebare: n
ce ordine trebuie spuse
rugciunile?
Ajutai-i s gseasc
rspunsul, descriind
icoanele alturate.
Rostii cteva rugciuni
pe care le tii, care
s fie adresate unora
dintre persoanele sfinte
reprezentate n icoane.

Activiti (selectiv)
Jocul De unde tiu cnd ncepe slujba la biseric?; Descoperire din imagini; Ce sfat ne d Sfn-
tul Apostol Pavel referitor la rugciune?; Ce aflm despre Sfnta Macrina referitor la rugciune?; 45
Jocul M gndesc la Dumnezeu de mai multe ori n fiecare zi; nvarea rugciunii care se rostete
dup mas; Aplicaie.
Viaa cretinului mpreun cu semenii

PENTRU CINE M ROG

Cretinul se roag pentru el i pentru toi cei


46 dragi lui.
Omul se roag lui Dumnezeu pentru sine i pentru alii

Ce nvm din Biblie? Ce nvm de la sfini?

Domnul Iisus Hristos s-a rugat Tatlui Sfntul Iosif cel Nou s-a rugat pentru un
Su cnd l-a nviat pe Lazr. om bolnav, iar Dumnezeu i-a ascultat
rugciunea i l-a vindecat.

Aplicaie

Andrei i Ioana au auzit la


biseric ndemnul: Rugai-
v unii pentru alii (Iacob 5,
16). La ora de religie, ei au
nvat s scrie un pomelnic
pentru Sfnta Liturghie.
Discutai cu profesorul
despre semnificaia i
rolul unui pomelnic.
Scriei i voi un astfel de
pomelnic, dup modelul
alturat.

Activiti (selectiv)
Jocul Pe cine purtm n inim; Descoperire din imagini; S nvm rugciunea pentru prini;
Ce nvm despre rugciune din minunea nvierii lui Lazr?; Pentru cine s-a rugat Sfntul Iosif 47
cel Nou?; Aplicaie; Discuie pornind de la ntrebarea: Ne rugm doar pentru oameni sau i pentru
alte vieuitoare?
Viaa cretinului mpreun cu semenii

BINEFACERILE RUGCIUNII

Prin rugciune, omul devine mai blnd,


48
mai bogat sufletete i mai credincios.
Omul se roag lui Dumnezeu pentru sine i pentru alii

Ce nvm din Biblie? Ce nvm de la sfini?

Sfinii Zaharia i Elisabeta, prinii Sfnta Ecaterina a primit mult


Sfntului Ioan Boteztorul, s-au rugat nelepciune de la Dumnezeu. Ea este
lui Dumnezeu pentru a avea un copil. ocrotitoarea elevilor.

Aplicaie

Profesoara de religie a lui Andrei i a Ioanei a scris pe bileele trei enunuri ce


arat binefacerile rugciunii. Bileelele au fost rupte i amestecate ntre ele.
Ajutai-i pe cei doi frai s gseasc enunurile.
Care credei c au fost rugciunile de cerere adresate lui Dumnezeu?
Care sunt cuvintele ce trebuie adugate pentru ca enunurile s devin
rugciuni de mulumire?

Activiti (selectiv)
Discuie referitoare la cererile i binefacerile rugciunii Doamne, Doamne, ceresc Tat; Descoperire
din imagini; Care au fost binefacerile rugciunii prinilor Sfntului Ioan Boteztorul?; De ce 49
este Sfnta Ecaterina ocrotitoarea elevilor?; Aplicaie; (P) S realizm un desen cu titlul Roadele
rugciunii; S dezlegm taina cuvintelor: binefacere, nelepciune.
Viaa cretinului mpreun cu semenii

Proiect:

PRIMUL MEU DICIONAR LA RELIGIE


Ce ne propunem?
S realizm un mic dicionar cu termeni religioi

Cu ce scop?
S fixeze semnificaia unor termeni noi prezentai la ora de Religie
S dezvolte capacitatea de a reprezenta printr-un desen semnificaia unui
cuvnt

Ce va cuprinde dicionarul?
Un cadru pentru scrierea termenilor religioi i un cadru pentru un desen
ilustrativ

Cuprinsul dicionarului: termenii religioi nvai i desenul ilustrativ


Avem nevoie de: dou coli de carton mai gros, pentru coperte, format A5; dou coli A5, care s fie lipite pe
carton, pentru coperte; coli A5 (albe sau culori foarte deschise); creioane colorate; perforator; panglic; lipici.
50 Etape n realizarea proiectului: 1. Organizarea clasei pentru realizarea proiectului; 2. Realizarea unei liste
cu termenii religioi nvai; 3. Ordonarea acestora; 4. Realizarea desenului ilustrativ pentru fiecare termen
religios; 5. Precizarea unor modaliti de utilizare a dicionarului.
Omul se roag lui Dumnezeu pentru sine i pentru alii

CE AM REUIT S NV?
A. Privete imaginile de mai jos. n discuia cu profesorul, identific
modalitile prin care lucrurile reprezentate l ajut pe om s se roage pentru
sine i pentru alii.

B. Transcrie rebusul de mai jos i completeaz cuvintele cu vocalele care


lipsesc. Pe verticala 1-2 vei obine un cuvnt care arat ce este Domnul Hristos
pentru oameni. Citete cuvintele.

C. Raspunde la urmtoarele ntrebri: 1. Titlul crei rugciuni l identifici


n rebus?; 2. De ce este cea mai important rugciune?; 3. Cnd o spune
cretinul?

51
Mari srbtori cretine

NE AMINTIM DIN CLASA PREGTITOARE


1. Privii icoana de mai jos:

Rspundei la urmtoarele ntrebri referitoare la locul Naterii Domnului,


respectiv la persoanele din icoan:

ntrebri referitoare ntrebri referitoare


la locul Naterii Domnului la persoanele din icoan

n ce localitate s-a nscut Domnul? Cum este reprezentat Domnul Iisus


n ce mprejurare au ajuns Dreptul Hristos n icoan?
Iosif i Fecioara Maria la Betleem? Ce face Maica Domnului?
Cum au aflat pstorii despre
Ce s-a ntmplat cnd au ajuns?
Naterea Domnului?
Unde au mers? Ce au fcut dup ce au aflat?
Ce s-a ntmplat la petera de lng Dar magii, cum au aflat?
Betleem? Ce daruri I-au adus Domnului?

2. Povestii o ntmplare legat de srbtorirea Naterii Domnului n familia


voastr.

Srbtoarea Naterii Domnului aduce bucurie


52
copiilor.
Naterea Domnului, darul lui Dumnezeu pentru oameni

3. Din versurile colindelor Trei pstori i Steaua sus rsare aflm c


Pruncul Iisus a primit daruri de la pstori i de la magi. Identificai-le n imaginile
de mai jos.

4. Alegei rspunsul corect pentru enunurile de mai jos:

A. Domnul Iisus Hristos s-a nscut la:


a) 6 decembrie
b) 25 decembrie
c) 6 ianuarie

B. Cel mai important lucru pe care l fac cretinii n ziua Naterii Domnului
este:
a) participarea la Sfnta Liturghie
b) mersul la colind
c) vizitarea bunicilor

Activiti (selectiv)
Discuie despre srbtoarea Naterii Domnului; Analiza icoanei Naterii Domnului pe baza unui
set de ntrebri; Povestirea unei ntmplri legat de srbtorirea Naterii Domnului n familie;
Jocul Ce ne spun textele colindelor nvate?; Discuii despre ziua n care este srbtorit Naterea 53
Domnului i modul de srbtorire; Jocul De ce Naterea Domnului este o srbtoare iubit de copii?;
S colindm.
Mari srbtori cretine

DESPRE COLIND

Prin colind, cretinii vestesc Naterea


54
Domnului, asemeni ngerilor.
Naterea Domnului, n vers i n cntec

Ce nvm din Biblie? Ce nvm de la sfini?

ngerii au cobort din cer i au ludat Pruncul Iisus a fost ocrotit de Dreptul
Naterea Domnului. Iosif, logodnicul Fecioarei Maria.

Aplicaie

Se apropie Crciunul.
Cei doi frai au nceput s-i
confecioneze steaua cu care
vor merge la colindat. Deja
i-au fcut un plan pentru ziua
de Ajunul Crciunului. i-au
pus cteva ntrebri:
- La ce or mergem?
- La cine mergem?
- Ce colinde spunem?
- Cnd le repetm?
Au uitat ceva? Ajutai-i
voi!

Activiti (selectiv)
Discuie despre colind; Descoperire din imagini; Jocul Ce fac cu darul primit la colind?;
nvare de colinde; Ce nvm de la ngerii care au ludat Naterea Domnului?; Ce nvm 55
de la Dreptul Iosif, logodnicul Fecioarei Maria?; Aplicaie; S confecionm felicitri i ornamente
de Crciun.
Mari srbtori cretine

NATEREA DOMNULUI N POEZIA


CRETIN ROMNEASC
COLINDTORII
de George Cobuc

Cad fulgii mari ncet zburnd, Cum sta pe paie-n frig Hristos
i-n cas arde focul, n ieslea cea srac,
Iar noi pe lng mama stnd i boul cum sufla milos
De mult uitarm jocul. Cldur ca s-i fac,
De mult i patul ne-atepta, Drgu un miel cum I-au adus
Dar cine s se culce? Pstorii de la stn
Rugat, mama repeta i ngeri albi cntau pe sus
Cu glasul rar i dulce Cu flori de mr n mn.

i cnd trziu ne biruia


Pe vatra cald somnul,
Prin vis vedeam tot flori de mr
i-n fa mic pe Domnul.

56 Poeii romni au scris despre Naterea Domnului.


Naterea Domnului, n vers i n cntec

Ce nvm din Biblie? Ce nvm de la sfini?

Pstorii au aflat de la ngeri despre Dreptul Simeon s-a bucurat cnd L-a
naterea lui Iisus i au mers s l vad. luat n brae pe Domnul Iisus Hristos.

Aplicaie

Andrei i Ioana au fcut fiecare un desen, pornind de la textul poeziei Colinde,


colinde, de Mihai Eminescu.
Analizai desenele fcute de cei doi frai.
Voi obinuii s facei desene pe baza povetilor sau a poeziilor auzite?

Activiti (selectiv)
Discuie despre rolul poeziei n viaa omului; Lectura poeziei Colindtorii, de George Cobuc;
Ce nvm de la pstorii de lng Betleem?; Ce nvm de la Dreptul Simeon?; Aplicaie; 57
nvare / Audiie de colinde sau cntri liturgice; S organizm o scenet.
Mari srbtori cretine

Proiect:

ALBUMUL NATEREA DOMNULUI


Ce ne propunem?
S realizm un album pe diferite aspecte legate de Naterea Domnului

Cu ce scop?
S nelegem importana acestei srbtori n viaa omului
S aflm lucruri despre Naterea Domnului prin analiza unor icoane i a
unor ilustraii
S valorificm tradiiile locale referitoare la Naterea Domnului

Cuprinsul albumului: icoane referitoare la Naterea Domnului; fotografii / ilustraii n relaie cu srbtoarea i
cu evenimentul Naterii Domnului; desene cu coninut specific.
Avem nevoie de: dou coli de carton mai gros, pentru coperte, coli A4, icoane, fotografii / ilustraii / desene,
58 perforator, panglic, lipici.
Etape n realizarea proiectului: 1. Organizarea clasei pentru realizarea proiectului; 2. Discuii despre cuprinsul
albumului; 3. Identificarea icoanelor i a ilustraiilor care se refer la evenimente legate de Naterea Domnului;
4. Realizarea desenelor; 5. Realizarea albumului; 6. Precizarea unor modaliti de utilizare a acestuia.
Naterea Domnului, n vers i n cntec

CE AM REUIT S NV?
A. Ascult / recit o strof dintr-o poezie despre Naterea Domnului. a) tii
din ce poezie face parte?; b) Cine a scris-o?; c) Ce a vrut s spun poetul n
aceast strof?
B. Analizeaz imaginea de mai jos i prezint n discuia cu profesorul trei
aspecte legate de colind, la alegere.

C. Pentru urmtoarele enunuri citite de profesor, alege rspunsul corect:


1. Primii vestitori ai Naterii Domnului au fost:
a) pstorii
b) ngerii
c) magii

2. Oamenii merg la colindat la srbtoarea:


a) Naterea Domnului
b) nvierea Domnului
c) nlarea Domnului la Cer

3. Poezia Colindtorii a fost scris de:


a) George Cobuc
b) Mihai Eminescu
c) Vasile Voiculescu

59
Mari srbtori cretine

NE AMINTIM DIN CLASA PREGTITOARE


1. Cu ajutorul profesorului, identificai n aceast carte icoane care prezint
evenimente din viaa Mntuitorului, desfurate n Sptmna Patimilor.
Discutai despre evenimentele din Joia Mare i din Vinerea Mare. Ce s-a
ntmplat duminica dimineaa?

2. Privii imaginea de mai jos:

Grupai-v n perechi. n fiecare pereche, cu ajutorul profesorului, un copil va


rspunde la ntrebrile referitoare la preot, iar cellalt, la cele referitoare la copii.

ntrebri referitoare la preot ntrebri referitoare la copii

Unde este preotul?


Ce exprim chipul lui? Unde sunt copiii?
Ce culoare au vemintele lui? Ce exprim chipurile lor?
Ce au n mini?
Ce are n mn?
Cum sunt lumnrile lor?
Ce spune cnd iese din altar cu De ce sunt cu minile ntinse?
lumnarea aprins? Ce are Andrei n mn?
Ce face cu lumnarea?

nvierea Domnului este cea mai important


60
srbtoare.
nvierea Domnului, mplinirea darului lui Dumnezeu

3. Una dintre poeziile pe care Andrei i Ioana au nvat-o este Celuul


chiop, de Elena Farago. Ei i-au cumprat o carte de poezii scris de aceast
poet romn. Mama lor le-a citit urmtoarea poezie:

n ziua de Pati
de Elena Farago

Toi copiii azi se-mbrac i la mas ciocnesc astzi


Cu ce au ei mai frumos, Toi copiii cei cumini
i prinilor le cnt Ou roii i pestrie
nvierea lui Hristos Cu iubiii lor prini.

Privii imaginea de mai jos. Ce aspecte din poezie identificai n


aceasta?
Povestii despre obiceiurile din ziua de Pati, din familiile voastre.

4. Ce rugciune se poate rosti la mas, n ziua nvierii Domnului? Cntai i


voi aceast rugciune.

Activiti (selectiv)
Discuie despre evenimentele din Sptmna Patimilor; Analiza imaginii primirii luminii, pe baza
unui set de ntrebri referitoare la preot i copii; Exerciii de identificare n imagini a unor elemente
dintr-un text; Jocul ntrebri i rspunsuri despre nvierea Domnului; Povestirea unei ntmplri 61
n legtur cu srbtorirea nvierii Domnului n familie; S realizm un desen cu titlul n noaptea de
Pati; S cntm Hristos a nviat.
Mari srbtori cretine

SALUTUL CRETINILOR
LA SFINTELE PATI

Salutul cretinilor la Pati arat credina n


62
nvierea Domnului.
nvierea Domnului, n vers i n cntec

Ce nvm din Biblie? Ce nvm de la sfini?

Domnul Iisus Hristos S-a artat femeilor Sfntul Antim Ivireanul a tradus pentru
mironosie. Ele au vestit Apostolilor prima dat n limba romn cntarea
nvierea Lui. Hristos a nviat din mori.

Aplicaie

Astzi, Andrei i Ioana


i-au propus s afle mai
multe lucruri despre salutul
pascal. Ei au urmtoarele
informaii:
- icoanele srbtorilor
ntre care se rostete
acest salut;
- numrul de zile ntre
aceste srbtori.
Ajutai-i s afle pn
cnd se rostete
salutul pascal n anul
acesta.

Activiti (selectiv)
Discuie despre urrile ce i le fac oamenii prin salut; Joc de rol Cine salut primul?; Descoperire
din imagini; Ce nvm de la femeile mironosie?; Ce text important despre nvierea Domnului a 63
tradus Sfntul Antim Ivireanul?; Aplicaie.
Mari srbtori cretine

NVIEREA DOMNULUI N POEZIA


CRETIN ROMNEASC
La Pati

de George Cobuc

Prin pomi e ciripit i cnt


Vzduhu-i plin de-un rou soare
i slciile-n alb floare
E pace-n cer i pe pmnt
Rsuflul cald al primverii
Adus-a zilele-nvierii.

i ct e de frumos n sat!
Cretinii vin tcui din vale
i doi de se-ntlnesc n cale
i zic: Hristos a nviat!
i rde-atta srbtoare
Din chipul lor cel ars de soare.

64 Poeii romni au scris despre nvierea Domnului.


nvierea Domnului, n vers i n cntec

Ce nvm din Biblie? Ce nvm de la sfini?

Apostolul Toma a crezut n nviere dup Sfntul Ioan-Iacob le-a vorbit oamenilor
ce a atins rnile Domnului Iisus Hristos. despre nvierea Domnului.

Aplicaie

Andrei i Ioana au
invitat la masa de Pati pe
cei trei veri ai lor, ai cror
prini sunt acum plecai
n strintate.
Privii imaginea
alturat i ajutai-i
pe copii s descopere
motivele pentru care
i pot mulumi lui
Dumnezeu.

Activiti (selectiv)
Discuie despre nvierea Domnului; Lectura poeziei La Pati, de George Cobuc; Ce nvm
de la Apostolul Toma referitor la credina n nviere?; Ce nvm din viaa Sfntului Ioan-Iacob 65
despre bucuria nvierii?; Aplicaie; nvare / Audiie de cntri.
Mari srbtori cretine

Proiect interdisciplinar: Religie Educaie pentru societate


Dezvoltare personal

CODUL BUNELOR MANIERE PRIVIND


SALUTUL CRETINILOR LA SFINTELE PATI
Ce ne propunem?
S realizm un cod al bunelor maniere privind salutul n general, cu referire
la salutul cretinilor la Pati n special

Cu ce scop?
S nelegem importana salutului n relaiile dintre oameni
S aflm regulile salutului pascal
S nvm formula de salut i atitudinea n timpul salutului
S nelegem importana salutului pascal n viaa cretinului

Cuprinsul codului: texte cu reguli privind salutul la Pati; desene care ilustreaz fiecare regul.
Avem nevoie de: coli de carton format A5, coli A5, perforator, panglic, lipici.
Etape n realizarea proiectului: 1. Organizarea clasei pentru realizarea proiectului; 2. Identificarea regulilor
66 privind salutul (cel care intr ntr-o ncpere i salut pe cei prezeni; bieii le salut pe fete; cel care este n
micare i salut pe cei care stau pe loc; cel mai mic l salut pe cel mai mare etc.); 3. Realizarea unor desene
reprezentative; 4. Realizarea codului; 5. Precizarea unor modaliti de utilizare a acestuia.
nvierea Domnului, n vers i n cntec

CE AM REUIT S NV?
A. Ascult / recit o strof dintr-o poezie despre nvierea Domnului. Rspunde
apoi la urmtoarele ntrebri:
a) tii din ce poezie face parte?
b) Cine a scris-o?
c) Ce a vrut s spun poetul n aceast strof?

B. Prezint cteva date privind utilizarea salutului n general i a salutului


pascal.
a) Spune cteva reguli ale utilizrii salutului.
b) De ce este important ca oamenii s se salute ntre ei?
c) D un exemplu n care se utilizeaz salutul pascal. Poi utiliza imaginea
de mai jos.

67
Cuprins

Din nou la ora de Religie................................................................................................ 4

I. Iubirea lui Dumnezeu i rspunsul omului Omul i arat iubirea fa de Dumnezeu


n biseric
Ne amintim din clasa pregtitoare................................................................................ 6
Biserica este casa lui Dumnezeu.................................................................................. 8
Cum arat o biseric..................................................................................................... 10
Cum l primesc pe Dumnezeu n biseric (I)................................................................ 12
Cum l primesc pe Dumnezeu n biseric (II)............................................................... 14
Cu cine m rog n biseric............................................................................................ 16
Cum m comport n biseric......................................................................................... 18
Ce fac eu pentru biserica mea..................................................................................... 20
Proiectul Biserica de lng coala mea..................................................................... 22
Ce am reuit s nv?................................................................................................. 23

II. Dumnezeu se face cunoscut omului Omul este fiina care crede n Dumnezeu
Ne amintim din clasa pregtitoare................................................................................. 24
Omul ascult cuvntul lui Dumnezeu........................................................................... 26
Omul se bucur de creaia lui Dumnezeu.................................................................... 28
Biblia ne vorbete despre oameni credincioi.............................................................. 30
Sfinii Apostoli sunt modele de credin........................................................................ 32
Ce nseamn s fiu un om credincios........................................................................... 34
Proiectul Albumul creaiei........................................................................................... 36
Ce am reuit s nv?.................................................................................................. 37

III. Viaa cretinului mpreun cu semenii Omul se roag lui Dumnezeu pentru sine
i pentru alii
Ne amintim din clasa pregtitoare................................................................................ 38
Rugciunea i rugmintea........................................................................................... 40
Omul vorbete cu Dumnezeu prin rugciune................................................................ 42
Cnd, unde, i cui m rog............................................................................................ 44
Pentru cine m rog....................................................................................................... 46
Binefacerile rugciunii.................................................................................................. 48
Proiectul Primul meu dicionar la Religie..................................................................... 50
Ce am reuit s nv?.................................................................................................. 51

IV. Mari srbtori cretine Naterea Domnului, n vers i n cntec


Ne amintim din clasa pregtitoare................................................................................. 52
Despre colind................................................................................................................ 54
Naterea Domnului n poezia cretin romneasc..................................................... 56
Proiectul Albumul Naterea Domnului........................................................................ 58
Ce am reuit s nv?.................................................................................................. 59

V. Mari srbtori cretine nvierea Domnului, n vers i n cntec


Ne amintim din clasa pregtitoare................................................................................ 60
Salutul cretinilor la Sfintele Pati................................................................................ 62
nvierea Domnului n poezia cretin romneasc....................................................... 64
Proiectul Codul bunelor maniere privind salutul cretinilor la Sfintele Pati............... 66
Ce am reuit s nv?.................................................................................................. 67
Cuprins.............................................................................................................................. 68