Sunteți pe pagina 1din 6

PROIECT DIDACTIC - FUNCIA CONDIIONAL IF

Prof. Daniela Georgescu


Scoala Gimnaziala Mircea Eliade, Pitesti, jud. Arges

Disciplina: Informatic-opional
Clasa: a VII-a - anul III de informatic
Profesor: Daniela Georgescu
Unitatea de nvare: Funcii n Microsoft Excel
Tema: Funcia condiional IF
Tipul leciei: Dobndire de noi cunotine
Locul de desfurare: Laboratorul de informatic

Nivelul iniial al clasei:


Elevii i-au nsuit noiunile legate de aplicaia de calcul tabelar Excel (prezentarea
aplicaiei de calcul tabelar, prezentarea mecanismului de lucru cu celule i referine);
Elevii i-au nsuit noiunile de baz legate de crearea, salvarea, vizualizarea foilor de
calcul;
Elevii i-au nsuit notiunile de baz pentru introducerea formulelor (SUM, AVERAGE,
MAX, MIN).

Obiectiv cadru: realizarea de aplicaii utiliznd formule de calcul.

Obiectiv de referin: s aplice corect funciile n diverse formule de calcul.

Obiective educaionale:

Obiective cognitive:
Elevii vor ti:
s dovedeasc trinicia noiunilor dobndite la disciplina respectiv, n aplicaia de
calcul tabelar Microsoft Excel;
s foloseasc corect opiunile din bara de meniuri n aplicaii concrete.

Obiective afective:
Elevii vor ti:
s aprecieze corect soluiile oferite de colegi;
s se implice cu plcere i interes la toate etapele leciei.

Obiective psihomotorii:
Elevii vor ti:
s utilizeze corect noiunile teoretice nsuite;
s-i formeze deprinderi de lucru specifice temei de studiu;
s-i dezvolte gndirea logic, capacitatea de generalizare i problematizare.

Obiective operaionale:
La sfrsitul lectiei elevii vor ti:
s defineasc corect funcia condiional IF;
s aplice corect formule de calcul cu funcia condiional IF.

1
Strategii didactice:

Principii didactice:
- Principiul participrii i nvrii active;
- Principiul asigurrii progresului gradat al performanei;
- Principiul conexiunii inverse.

Metode de nvmnt:
- metode de comunicare oral: expunerea, conversaia, problematizarea;
- metode de aciune: exerciiul, nvarea prin descoperire.

Procedee de instruire:
- explicaia n etapa de comunicare;
- nvarea prin descoperire, prin rezolvare de probleme;
- conversaia de consolidare n etapa de fixare a cunotinelor.

Forme de organizare: frontal i individual;

Forme de dirijare a nvrii: dirijat de profesor sau independent;

Resurse materiale:
Materiale bibliografice:
- EXCEL 2000 n imagini, Nancy D. Warner, Ed. Teora;
- Calcul tabelar Excel-ECDL Modulul 4, Colecia ECDL de Baz, Editura Andreco
Educational Grup, 2009
Obiecte de lucru:
- Fie de lucru;
Echipamente:
- Calculatoare PC cu Office instalat, videoproiector.
Metode de evaluare:
- iniial (ntrebri orale);
- evaluare continu pe parcursul leciei prin fia de lucru.

Desfurarea leciei:

Moment organizatoric:
pregtirea leciei:
- ntocmirea proiectului didactic;
- pregtirea setului de ntrebri;
- pregtirea setului de aplicaii;
- pregtirea temei;
organizarea i pregtirea clasei:
- verificarea frecvenei;
- verificarea existenei i operaionalitii resurselor materiale;
captarea ateniei clasei:
- anunarea subiectului pentru tema respectiv;
- anunarea obiectivelor urmrite;
- anunarea modului de desfurare a activitii;

2
Reactualizarea cunotinelor:
Se realizeaz un set de ntrebri pentru reactualizarea cunotinelor teoretice.
Evaluarea n etapa de reactualizare se realizeaz frontal.

TABEL NR.1

ntrebare Rspuns ateptat


1. Ce este Aplicaia Microsoft Excel? - Este un program de calcul tabelar, component a
pachetului Microsoft Office.
2. Ce este un registru? - un fiier cu extensia .xls creat de aplicaia Microsoft
Excel n care se pot stoca date, pe care apoi le putem
prelucra prin diferite operaii. Un registru de calcul poate
avea una sau mai multe foi de calcul.
3. Cum se salveaz un registru Excel Avem variantele:
nou? - cu opiunea SAVE din meniul FILE
- se apas tastele CTRL+S
- se apas pictograma din bara de instrumente
standard
4. Ce este o celul? Dreptunghiul format la intersecia unui rnd cu o coloan
n care introducem date.
5. Prin ce este identificat o celul? Prin adresa ei, care este definit prin litera coloanei urmat
de numrul liniei n care se afl celula respectiv.
6. Cum se seteaz pagina? Folosind opiunea PAGE SETUP din meniul FILE.
7. Ce tipuri de informaii accept o - numere, valori monetare, date calendaristice, texte, etc.
foaie excel?
8. Ce posibiliti avem pentru - Opiunile FIND, REPLACE, GO TO din meniul EDIT
localizarea informaiilor ntr-un mod
rapid i uor ntr-o foaie de calcul?
9. Cum se formateaz o celul sau un FORMAT - CELLS
grup de celule?
10. Cum se introduce o funcie ntr-
un tabel? INSERT FUNCTION sau apsnd pictograma din
bara de formule
11. Ce funcii utilizate n formulele SUM-calculeaz suma unei serii de date numerice
de calcul cunoatei din orele AVERAGE-calculeaz media aritmetic a unei serii de
trecute? Ce calculeaz fiecare? date numerice
MIN-returneaz valoarea minim a unei zone de celule
numerice
MAX-returneaz valoarea maxim a unei zone de celule
numerice
COUNT-calculeaz numrul de elemente al unei serii
12. Cum se sorteaz datele in Excel? Data-Sort

3
Fi dup care se desfoar lecia:

Funcii exercitate de evenimentul Activiti ale leciei Metode


instrucional
Reactualizarea cunotinelor Se face cu chestionarul cu Conversaia de fixare
ntrebri conform tabelului nr.1
Intensificarea reinerii i Se face cu un test gril propus Exerciiul introductiv
asigurarea transferului de conform tabelului nr.2 Conversaia de consolidare
informaii
Obinerea performanei Se realizeaz cu aplicaia din Problematizarea, exerciiul de
fia de lucru, prin care se consolidare
urmrete folosirea corect a
formulelor de calcul, dar i
formatarea foilor de calcul.
Evaluarea performanei Se propune un set de dou Problematizarea,
aplicaii + fi suplimentar brainstorming

Comunicarea noilor cunotine:


Exist numeroase situaii n care avei de ales ntre dou posibiliti. Pentru aceasta putei folosi
funcia condiional IF. Funcia IF returneaz valoarea TRUE dac expresia evaluat este adevrat i
valoarea FALSE dac expresia evaluat este fals. Funcia IF se gsete n categoria de funcii Logical
(Logice).
Sintaxa funciei IF este urmtoarea:
IF(logical_test, value_if_true, value_if_false)

logical_test poate conine orice valoare sau expresie ce poate fi evaluat ca fiind adevrat sau fals
De exemplu expresia A10=100 este adevrat dac n celula A10 se afl valoarea 100, n caz contrar
fiind evaluat ca fals.
Variabilele value_if_true i value_if_false pot conine texte, numere, formule de calcul, spaiu sau
chiar nimic. Dac nu este precizat nimic atunci funcia IF returneaz valoarea 0.

Exemplu: Dac valoarea din celula A3 este >=10, atunci s se afieze mesajul adevrat. Altfel, s se
afieze mesajul fals.
=IF(A3>=10, adevarat, fals)

Numele funciei Argumente


Observaie:
Argumentele pot fi separate prin virgul sau punct i virgul. Nu se pot folosi ambele tipuri de
separatoare n acelai timp, ns utilizatorul i poate alege singur separatorul dorit. Pentru aceasta, se
acceseaz meniul Start-Control Panel. Se execut dublu click pe pictograma Regional and Language
Options. n fereastra Regional Options se apas butonul Customize i din lista derulant List
separator, se alege tipul de separator dorit. (Verificai n setrile calculatorului de acas ce tip de
separator este ales.)

4
Dirijarea nvrii pentru obinerea performanei:

Se execut Tabelul Nr. 2

ntrebare Rspuns ateptat


1. Cnd este util funcia IF ? Atunci cnd avem de ales ntre dou
posibiliti
1. Care sunt operatorii de comparaie pe care i poate Operatori relaionali: <,>,<=,>=,=,<>
conine expresia logic din cadrul funciei IF ?
3.Ce se va afia formula de calcul urmtoare dac n Se va afia suma valorilor din celulele B5
celula A3 este scris valoarea 50: pn la B15
=IF(A3<>50;IMPOSIBIL;SUM(B5:B15))
4. Ce se va afia formula de calcul urmtoare dac n Se va afia valoarea 0
celula E1 este scris valoarea 12:
=IF(E1=12;;NU))

Se distribuie elevilor fia de lucru.

5
FI DE LUCRU
1. S se creeze pe Desktop un folder cu numele Clasa 7B;
2. S se deschid un registru Excel i s se salveze cu numele Aplicaie7B.xls n folderul creat pe
desktop;
3. S se redenumeasc prima foaie de cacul Situaie_examen;
4. S se seteze aceast foaie de calcul a registrului de lucru astfel: format A4, orientare orizontal,
margini: sus 2 cm, jos 2 cm, stnga 1.50 cm, dreapta 1.50 cm, antet 1 cm, subsol 1 cm.
5. S se introduc urmtoarele date:

6. Completai tabelul cu cel puin 5 nregistrri. n coloana Medie oral se va calcula cu formul media
notelor de la oral, iar n coloana Medie final se va calcula cu formul media cu tez iar n coloana
Situaie se va introduce o formul de calcul care va returna valoarea admis daca media final este mai
mare sau egal cu 5 i n caz contrar valoarea respins .
7. Aplicai o formatare condiionat pentru coloana Medie final astfel nct notele sub 5 s apar pe
fundal rou.
8. Ordonai elevii descrescator dup media final.
9. S se in cont de urmtoarele elemente de formatare ale tabelului:
antetul de tabel sa fie aliniat centrat, la mijlocul celulei pe vertical, ngroat, culoare albastru
nchis i pe fond gri;
datele de tip numeric s fie aliniate la dreapta i scrise cu 2 zecimale; se va utiliza fontul
Calisto MT cu dimensiunea 12, culoare roie;
aplicai tabelului un chenar cu stilul liniei groas de culoare neagr pentru partea exterioar
iar pentru partea interioar de culoare albastru deschis, stilul liniei punctat.
10. S se introduc n a doua foaie de calcul denumit Excursie urmtoarele date:

11. n coloana Cost total calculai costul total al excursiei.


12. n coloana Situaia costului total s se afieze foarte scump dac costul total este mai mare sau
egal cu 200 si OK n caz contrar.
13. n coloana Cost total sub costuri s se afieze costul total minim i costul total maxim
14. Aplicai tabelului diferite formatri la alegere.
6

S-ar putea să vă placă și