Intervenia i monitorizarea ca etape distincte n cadrul procesului de supraveghere i asistare

ntregesc circuitul asistential, activitile specifice serviciilor de probaiune desfurndu-se, aa

cum artam anterior, n baza planificaii prealabile.

n mod practic, monitorizarea rezultatelor interveniei psihosociale la nivelul structurilor

teritoriale de probaiune se concretizeaz n realizarea unor evaluri succesive care corespund
procesului de evaluare psihosocial intermediar reglementat n mod distinct n urmtoarele
cazuri:

Evaluarea minorilor aflai n executarea unei msuri educative neprivative de libertate

Evaluarea minorilor aflai n executarea unei msuri privative de libertate

Evaluarea persoanelor majore aflate n supravegherea serviciului de probaiune

Rolul evalurilor realizate pe parcursul executrii sanciunilor neprivative de libertate sau a celor
privative de libertate este acela de a oferi date relevante n legtur cu desfurarea procesului de
supraveghere i asistare i implicit, de a evidenia sensul evoluiei situaiei psihosocio-juridice i
economice a persoanelor supravegheate i asistate, cee ce reprezint, n fapt, repere pentru
revizuirea i modificarea planurilor de supraveghere i asistare.

ntocmirea de referate/rapoarte de evaluare n etapa post-condamnatorie, care coincide cu

termenul de supraveghere n comunitate sau cu cel de executare a msurilor educative n regim
privative de libertate, de ctre structurile teritoriale de probaiune este o activitate similar cu cea
a ntocmirii de referate/rapoarte de evaluare n etapa precondamnatorie sau presentenial.
Deosebirea const n faptul c, datele relevante din coninutul documentelor se refer n primul
rnd, la conduit persoanei- minore sau majore- pe durata supravegherii, cu accent pe modul de
ndeplinire a msurilor, respective de executare a obligaiilor stabilite de instan de judecat n
sarcin persoanei condamnate, a celei responsabile sau a instituiei abilitate din comunitate. n
present, practic structurilor teritoriale de probaiune demonstreaz cu prisosin, utilizarea
referatului/raportului de evaluare realizat n perioad supravegherii i asistrii psihosociale,
aceast reprezentnd un mijloc efficient de probare n fa instanei a modului de executare, att
a sanciunilor neprivative de libertare, ct i a celor privative de libertate continuate, n unele cazuri
cu supravegherea post-liberatorie i asisten post-penal n cominitate.
EVALUAREA MINORILOR AFLAI N EXECUTAREA UNEI MSURI EDUCATIVE
NEPRIVATIVE DE LIBERTATE

Evaluarea minorilor aflai n executarea unei msuri educative neprivative de libertate se

realizeaz la solicitarea instanei de judecat sau a judectorului delegate cu executarea sau, dup
caz, la iniiative consilierului de probaiune manager de caz, n urmtoarele condiii:

Apariia unor motive, pe durata executrii unei msuri educative neprivative de libertate,
care justific urmtoarele situaii:

-modificarea obligaiilor, prin impunerea de noi obligaii, respective prin sporirea sau diminuarea
condiiilor de executare existente

-ncetarea executrii unora dintre obligaii

Nerespectarea condiiilor de executare sau neindeplnirea obligatiilot, pe durata executrii

unei msuri educative neprivative de libertate.

Rezultatele evalurii se consemneaz ntr-un referat de evaluare care cuprinde urmtoarele date
relevante n procesul de supraveghere i asistare a minurolui, dup cum urmeaz:

date privind respectarea conditiilot de executare a msurii i a obligaiilor impuse n

sarcin minorului supravegheat, respective a persoanei responsabile ori a instituiei desemnate la
nivelul comunitii.

date privind actualizarea , dac este cazul, coninutului evalurii initialerealizata, pentru
minor, nc din etapa precondamnatorie sau presenteniala.

Propuneri motivante care s sprijine instant de judecat n luarea unei decizii adecvat
celor mai potrivite condiii de executare a msurii educative n vederea creterii anselor de
ndreptare a minorului supravegheat n comunitate.

EVALUAREA MINORILOR AFLAI N EXECUTAREA UNEI MSURI EDUCATIVE

PRIVATIVE DE LIBERTATE
O alt ipostaz a evalurii intermediare este cea realizat de ctre consilierul de probaiune pentru
minorul aflat n executarea unei msuri educative privative de libertate. Necesitatea ntocmirii
referatului de, evaluare, n acest caz, este impus de analiza situaiei minorului sau, dup caz, a
persoanei care a mplinit 18 ani n cadrul lucrrilor consiliului educativ organizat la nivelul
centrului educativ, respectiv ale comisiei din centrul de detenie. n cadrul lucrrilor anterior
menionate, consilierul de probaiune desemnat din partea serviciului de probaiune prezint
referatul de evaluare ntocmit pentru persoana a crei situaie se analizeaz n urmtoarele cazuri
:

1. nlocuirea unei msuri educative privative de libertate cu msur educativ a asistrii

zilnice

2. Acordarea liberrii dintr-un centru educativ sau centru de detenie

n aceast situaie, n funcie de particularitile cazului, referatul de evaluare va conine propuneri

cu privire la obligaiile prevzute de Codul penal romn, dup cum urmeaz:

S urmeze un curs de pregtire scoalara sau formare profesional;

S nu depeasc, fr acordul serviciului de probaiune, limit teritorial stabilit de

instan;

S nu se afle n anumite locuri sau la manifestri sportive culturale ori la alte adunri
publice, stabilite de instan;

S se prezinte la serviciul de probaiune la datele fixate de acesta

S se supun msurilor de control, tratament sau ngrijire medical

EVALUAREA PERSOANELOR MAJORE AFLATE N SUPRAVEGHEREA

SERVICIULUI DE PROBAIUNE

Evaluarea persoanelor majore aflate n executarea unei sanciuni neprivative de libertate i deci,
n supravegherea serviciului de probaiune se realizeaz la solicitarea instanei de judecat sau a
judectorului delegat cu executarea sau, dup caz, la iniiativ consilierului de probaiune manager
de caz, n urmtoarele situaii:
1. Apariia unor motive, pe durat termenului de supraveghere, care justific una sau mai
multe dintre urmtoarele situaii:

-modificarea obligatiilot, prin impunerea de noi obligaii, respectiv prin sporirea sau diminuarea
condiiilor de executare existente;

-ncetarea executrii unora dintre obligaii;

2. Nendeplinirea msurilor de supraveghere sau/ i nerespectarea obligaiilor, pe durata

termenului de supraveghere.

Rezultatele evalurii se consemneaz ntr-un raport de evaluare care cuprinde urmtoarele date
relevante n procesul de supraveghere i asistare a persoanei majore:

Date privind respectarea msurilor i a obligaiilor impuse n sarcin persoanei majore

aflate n supravegherea serviciului de probaiune;

Date privind acutualizarea, dac este cazul, coninutul evalurii iniiale realizate, pentru
persoan major, nc din etap precondamnatorie;

Propuneri motivate care s sprijine instan de judecat n luarea unei decizii oportune din
perspectiv reducerii riscului svririi de infraciuni

Aceste tipuri de activiti implicite procesului de supraveghere n comunitate incluznd circuitul

asistential de natur psiho-socio-educativ asistarea psihosocial penal i asistent post-penal
urmresc atingerea urmtoarelor obiective specificef la nivelul comunitii:

Susinerea persoanelor aflate n supravegherea serviciilor de probaiune n vederea

asigurrii respectrii msurilor, respectiv a executrii obligaiilor impuse de ctre instan de
judecat n sarcina persoanei supravegheate i acolo unde este cazul, n sarcina persoanelor
responsabile i a instituiilor abilitate de comunitate;

Diminuarea pericolului de comitere a noi infraciuni pentru persoanele condamnate i

menionate n stare de libertate, concomitent cu nsuirea normelor i valorilor prosociale;
 Crearea oportunitilor sociale privind adaptarea la mediul familial, colar i la cel
profesional prin termediul cursurilor de pregtire colar sau calificare profesional, programelor
de reintegrare social , consultanei, ndrumrii vocaionale i al altor activiti cu scopul
reabilitrii acesteia.

Reducerea efectelor negative ale ale deteniei pentru persoanele n cazul crora s-a aplicat
o sanciune-msur educativ sau pedeaps privativ de libertate concomitent cu asigurarea
pregtirii pentru liberare i acordarea de asisten post-penal.

Natura i frecvena ntlnirilor dintre consilierul de probaiune i persoana condamnat/minor pe

perioada supravegherii Se remarc pentru nceput c sintagma natura ntlnirilor este destul de
ambigu, nefiind clar, dac ea se refer la tipul ntrevederii dintre consilier i beneficiar sau la felul
activitilor desfurate n cadrul edinei de supraveghere. Oricum, n locul termenului de
ntlnire, ar fi preferabil cel de contact, acesta din urm fiind mai generic i exprimnd att
posibilitatea unei relaii directe de tip fa n fa, ct i a uneia indirecte, telefonice sau n form
scris. Specificul muncii de reintegrare, n general, i al activitii de supraveghere, n special,
necesit ns ntrevederi directe cu persoana supravegheat, care, n majoritatea cazurilor, au loc
la sediul serviciului. Frecvena ntrevederilor este variabil, iar n stabilirea ei se iau n considerare
mai muli factori, precum hotrrea instanei de judecat (cu prioritate), nevoile beneficiarului i
gradul de risc identificat, comportamentul beneficiarului pe perioada supravegherii i modul n
care respect msurile/obligaiile impuse de instan, etapa n care se afl supravegherea .a. Riscul
de a comite noi infraciuni i pericolul social pe care l prezint beneficiarul este ns factorul
esenial care va determina frecvena ntrevederilor, dei prioritar va fi ntotdeauna sentina,
aceasta avnd valoare executorie. Spre exemplu, n cazul n care beneficiarul prezint risc mare,
frecvena ntlnirilor poate fi stabilit chiar i de 2 ori/sptmn, atunci cnd este lsat la libertatea
serviciului. Dac riscul scade, beneficiarul dovedete ncredere, iar activitatea de supraveghere se
deruleaz de mai mult timp, atunci ntrevederile pot fi rrite, fr ca acestea s se reduc la mai
mult de trei luni. Este important s existe un echilibru ntre gradul de libertate care se acord
beneficiarului i seriozitatea pe care el trebuie s o acorde supravegherii. Aceasta pentru c se
poate ntmpla ca persoanele supravegheate, odat ce li se reduce frecvena ntrevederilor i
intensitatea controlului, s nu mai acorde interesul necesar acestor msuri. Referirea la organizarea
timpului se raporteaz la faptul c pot exista situaii n care, ntr-o singur zi, un consilier s aib
fixate un mare numr de ntrevederi, iar n alte zile nici una. Acest aspect inevitabil conduce la
o utilizare neeficient a timpului de lucru. Problema, n acest caz, deriv din imposibilitatea de a
fixa numrul de ntrevederi necesar pentru perioada termenului de ncercare, odat cu ntocmirea
planului iniial de supraveghere. Aceasta pentru c, la fel ca i n cazul stabilirii frecvenei
ntlnirilor, numrul de ntrevederi este apreciat pe aceleai criterii. Tocmai de aceea este necesar
s se ntocmeasc anexe la planul de supraveghere, n coninutul crora s se precizeze, ntr-un
interval de timp stabilit, numrul ntlnirilor dintre consilier i persoana condamnat. Precizarea
intervalelor de timp necesare ntlnirilor fixate (durata ntrevederilor) este destul de important,
ntruct asigur o bun organizare att pentru activitatea i timpul nostru, ct i pentru cele ale
beneficiarului. n ceea ce privete stabilirea locului ntrevederii, aceasta, aa cum se tie, este lsat
la libertatea consilierului. n general, ntlnirile snt fixate la sediul serviciului, avantajul principal
n acest caz fiind economia de timp i resurse ale serviciului. Este foarte important ns s
cunoatem i contextul de via al beneficiarului prin efectuarea unor vizite inopinate n
comunitate. n acest caz ntrevederea cu persoana condamnat se poate desfura la domiciliul
acesteia, la coal, respectiv la locul de munc sau n alte locuri frecventate de ctre aceasta.