PLANIFICAREA CALENDARISTICĂ ŞI PROIECTAREA UNITĂŢILOR DE ÎNVĂŢARE –

SEMESTRUL II
2015 – 2016

Nr. Unitatea de Nr. Săptă

C.S. Conţinuturi Activităţi de învăţare Metode şi Resurse Evaluare Obs
crt învăţare ore mâna
procedee
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
2.2;  Jertfa euharistică şi - sublinierea faptului că Sfânta Liturghie este - Conversaţia - Pr. prof. Ilie - Evaluare orală 1 S1
3.1;3.2 iubirea jertfelnica poem al iubirii divine; catehetică şi Moldovan – - Observare
6. V. Spiritualite
3.3 - ex de dialog despre importanţa jertfei euristică „Adevăr şi sistematică
şi viaţă Mântuitorului şi a iubirii preamărire în - Portofoliu-
creştină 1.1;2.2 - prezentarea naturii ca dar a lui Dumnezeu ortodoxie”; eseu despre
4.1  Respectul faţă de lumea oferit oamenilor şi argumentarea acestei - „Telogie iubirea creştină 1 S2
creată afirmaţii dogmatică” –
- argumentarea importanţei respectului faţă - expunera manual pentru
de lumea creată seminariile
teologice
- argumentare fişe de lucru.

7. VI. Religiile ●Iudaismul - prezentarea principalelor momente din - Expunerea - Manualul de - Evaluare orală 1 S3
1.2;
istoria religiilor monoteiste si a legăturii - Conversaţia religie
în istorie 5.3 catehetică şi - Istoria religiilor
dintre ele
euristică ptr seminariişe
-prezentarea comparativă a celor două mari
●Creştinismul. teologice de S4-5
1.2; Neîntelegerile din 1054 religii- pr.prof.Remus 2
-Expunera
5.3 Iudaismul şi Creştinismul Rus
-încadrarea evenimente- lor religioase în Observare
1.2; Conversaţia
Istoria universală
5.3 - ex. de argumentare a superioirităţii religiei catehetică şi sistematică
creştine în raport cu alte religii euristică
- prezentarea cauzelor care au dus la Manual de Istorie
Schisma de la 1054, dezbinarea dintre bisericească
Argumentarea universală pentru
Bisericile de Apus şi de Răsărit
seminariile
- exerciţii de dialog despre desfăşurarea teologice
Schismei şi urmările ei
-utilizarea cunoştinţelor de istorie a Expunera
religiilor în susţinerea importanţei respectului şi
a dialogului între oameni, comunităţi, Biserici
Evaluare orală
- încadrarea evenimentelor religioase în Istoria Explicaţia
universală
- exerciţii de analiză a consecinţelor
evenimentelor religioase în plan social - politic Manual de Istorie
- lectura şi analiza unor documente istorice ale bisericească
Bisericii universală pentru
- exerciţii de descriere a evenimentelor seminariile
studiate teologice
-încadrarea evenimentelor religioase în Istoria
●Reforma universală - Conversaţia 1 S6
 1.2; - prezentarea doctrinei religiei islamice catehetică şi Evaluare orală
5.3 - prezentarea caracteristicilor definitorii, arie euristică
de răspândire, doctrină , adepţi, importanţă în
istoria omenirii ptr religia islamică
- ex. De dialog despre asemănări şi deosebiri - Expunerea
între cele 3 mari religii monoteiste - Argumentarea

- Problemati-
zarea

1.2; ●Uniaţia.Şcoala ardeleană 1

5.3 S7
1.2; Observarea
5.3 „Istoria Bisericii sistenatică
Ortodoxe Române”
- Expunera – manual pentru
seminarii teologice

- Conversaţia
catehetică şi
euristică
●Islamul Observarea
sistenatică 1
S8
-Expunerea Evaluare orală

Conversaţia
catehetică şi
euristică

● Evaluarea unităţii - realizarea unor referate despre religiile conversaţia Portofoliu 1 S9

Religiile in istorie
Săptămâna Activităţi extracurriculare
premergătoare Sf. Paşti
“Altfel”
studiate catehetică şi Evaluare orală
- analiza comparativă euristică
a marilor religii ale
- lumii, pornind de la un set de criterii
(caracteristici definitorii, arie
răspândire,doctrină adepţi, importanţă în
istoria omenirii
- participarea la Sf. Spovedanie şi Sf. 1 S10
Împărtăşanie