Şcoala cu clasele I-IV Rieni

Şcoala cu clasele I-IV Sudrigiu

Statia de pompieri Stei
GPN Sudrigiu
Avizat,
Localitatea Ştei, Bihor
Dir. ,
Căpitan Turcanu Florin
prof . Balint Liliana

Avizat,
I.S.J. Bihor

PROIECT DE PARTENERIAT
EDUCAŢIONAL

1
 PROIECT DE PARTENERIAT EDUCATIONAL

AUTOR: CHIOREAN IOANA – PROFESOR PENTRU CICLUL PRIMAR- SO4 SUDRIGIU

TEMPELEU CRISTINA – PROFESOR PENTRU CICLUL PRESCOLAR -GPN SUDRIGIU
NAGY PANDA LAURA-ÎNVĂŢĂTOARE- S04 RIENI
JUD. BIHOR

ÎNCHEIAT ÎNTRE:
o Chiorean Ioana - profesor
o Tempeleu Cristina – profesor

2
 o Nagy Panda Laura-învăţătoare
o Director: Balint Liliana
o Capitan Turcanu Florin
ARGUMENT :

 Nu de puţine ori am auzit,încă din copilărie ,,Nu vă jucaţi cu focul!”

 E bine cunoscută importanţa focului dar şi puterea lui mistuitoare.
 A-i învăţa pe scolari si preşcolari despre foc e primul pas în a le salva viaţa.
 Iar când acţiunile dascălilor sunt conjugate cu ale părinţilor rezultatul e mai puternic.

DESCRIEREA PROIECTULUI :

Parteneriatul se desfăşoară pe parcursul unui an şcolar, cu posibilitate de prelungire,

perioadă în care scolarii si preşcolarii vor învăţa care sunt mijloacele de intervenţie pentru stingerea
incendiilor, se vor familiariza cu efectele benefice şi dăunătoare ale focului, etc.
Activităţile propuse spre realizare pot fi modificate pe parcursul proiectului, cu acordul
ambelor părţi, în beneficiul copiilor.

SCOPUL:
 Receptarea şi respectarea unor norme de prevenire a incendiilor;
 Cunoaşterea de către copii a mijloacelor de intervenţie pentru stingerea incendiilor;
 Implicarea părinţilor şi a comunităţii locale în viaţa scolii si a grădiniţei;
 Formarea unor valori şi atitudini concentrate pe grija pentru viaţa personală şi a celorlalţi ;
 Familiarizarea copiilor cu efectele benefice şi dăunătoare ale focului.

OBIECTIVE OPERAŢIONALE:
 Să cunoască unele norme de prevenire a incendiilor;
 Să recunoască uniforma de pompier;
 Să conştientizeze că nu au voie să se joace cu focul;
 Să ştie care sunt efectele benefice şi dăunătoare ale focului;
 Să cunoască modul în care trebuie să bandajeze o arsură;
 Să cunoască modul de intervenţie al pompierilor în stingerea incendiilor.

GRUP ŢINTĂ:
 12 şcolari de la SO4 Sudrigiu;
 12 prescolari de la GPN Sudrigiu;
 6 elevi de la SO4 Rieni
 părinţi, bunici.

BENEFICIARI:
 Elevii de la S04 Sudrigiu, respectiv S04 Rieni;
 Preşcolarii de la GPN Sudrigiu;
 Cadrele didactice.

LOCUL DESFĂŞURĂRII:
 GPN Sudrigiu;
 SO4 Sudrigiu;
 SO4 Rieni;
 Statia de pompieri.

3
RESURSE UMANE:
 Cadre didactice
 Copiii scolari si preşcolari
 Părinţi, bunici

RESURSE MATERIALE:
 C.d.-uri,
 Calculator,
 Aparat foto,
 Fişe de evaluare,
 Carioca,
 Diplome.

RESURSE FINANCIARE:
 Autofinanţare

DURATA: 1 an şcolar ( 2011/2012)

CALENDARUL ACTIVITĂŢILOR

Nr. Data desfăşurării Activitatea Locaţia

Crt.
1. Lansarea proiectului educaţional „Focul SO4 Sudrigiu
Septembrie – prieten sau duşman” GPN Sudrigiu
Vizita la Statia de Pompieri Stei SO4 Rieni
Statia de Pompieri Stei
2. ,,Prezentarea unui material in ppt despre SO4 Sudrigiu
foc (reguli, tipuri de foc, aprinderea si GPN Sudrigiu
Noiembrie stingerea focului} SO4 Rieni

3.
Februarie ,,Prietenul meu – pompierul’’ SO4 Sudrigiu
Observarea costumatiei GPN Sudrigiu
SO4 Rieni
4. Aprilie ,,Foc de tabara’’ Padurea din imprejurime
Excursie

5. Iunie Evaluare SO4 Sudrigiu

GPN Sudrigiu
SO4 Rieni

MODALITĂŢI DE REALIZARE A OBIECTIVELOR:

 Antrenarea copiilor în activităţile propuse;
 Elaborarea proiectelor acţiunilor.

EVALUARE ŞI MONITORIZARE.
 Fişe de evaluare
 Filmul desfăşurării proiectului.