TEST NOU CONVERSIUNE ŞI OBVERSIUNE

I. Se dau următoarele propoziţii:

1. Toţi pensionarii sunt majori.
2. Unele animale sunt carnivore..
3. Unii oameni nu sunt creştini.
4. Nici un elev lenneş nu este premiant.
A. Precizaţi formulele logice corespunzătoare propoziţiilor 1 și 2.
B. Construiţi, atât în limbaj formal cât si în limbaj natural, subalterna propoziției 1,contradictoria
propoziției 2, subcontrara propoziției 3 și contrara propoziției 4.
C. Aplicaţi explicit operaţiile de conversiune si obversiune, pentru a deriva conversa si obversa
corecte ale fiecăreia dintre propoziţiile 1 si 2, atât în limbaj formal, cât si în limbaj natural.
D. Construiţi, atât în limbaj formal cât si în limbaj natural obversa conversei propoziției 4.
E. Doi elevi, X si Y, opinează astfel:
X: Dacă toate ciorile sunt negre, atunci toate negrele sunt ciori.
Y: Dacă unii elevi sunt olimpici, atunci unii olimpici sunt elevi.
Pornind de la această situație:
a. scrieți, în limbaj formal, opiniile celor doi elevi;
b. explicați corectitudinea raționamentelor formalizate.

II. Se dau următoarele propoziţii:

1. Toţi cei incompetenţi sunt iresponsabili.
2. Unele mijloace de transport în comun sunt autobuze vechi..
3. Nicio pasăre migratoare nu este vrabie.
4. Unele zile de vară nu sunt ploioase.
A. Precizaţi formulele logice corespunzătoare propoziţiilor 1 și 2.
B. Construiţi, atât în limbaj formal cât si în limbaj natural, subalterna propoziției 3,contradictoria
propoziției 4, contrara propoziției 3, și subcontrara propoziției 2.
C. Aplicaţi explicit operaţiile de conversiune si obversiune, pentru a deriva conversa si obversa
corecte ale fiecăreia dintre propoziţiile 1 si 2, atât în limbaj formal, cât si în limbaj natural.
D. Construiţi, atât în limbaj formal cât si în limbaj natural conversa obversei propoziției 3.
E. Doi elevi, X si Y, opinează astfel:
X: Dacă toate disciplinele sunt activităţi plictisitoare atunci unele unele activităţi plictisitoare sunt
discipline.
Y: Dacă unele cărţi nu sunt lecturi plictisitoare, atunci unele lecturi plictisitoare nu sunt cărţi.
Pornind de la această situație:
a. scrieți, în limbaj formal, opiniile celor doi elevi;
b. explicați corectitudinea raționamentelor formalizate.

III. Se dau următoarele propoziţii:

1. Unii oameni sunt români deştepţi.
2.Nici o balenă nu este animal periculos.
3. Unele tablouri sunt opere de artă apreciate.
4. Toţii cîinii sunt patrupede.
A. Precizaţi formulele logice corespunzătoare propoziţiilor 1 și 3.
B. Construiţi, atât în limbaj formal cât si în limbaj natural, supraalterna propoziției 1, contrara
propoziției 2, subcontrara propoziției 3, și contradictoria propoziției 4.
C. Aplicaţi explicit operaţiile de conversiune si obversiune, pentru a deriva conversa si obversa
corecte ale fiecăreia dintre propoziţiile 2 si 4, atât în limbaj formal, cât si în limbaj natural.
D. Construiţi, atât în limbaj formal cât si în limbaj natural conversa obversei propoziției 1 .
E. Doi elevi, X si Y, opinează astfel:
X: Dacăunele desene animate sunt activităţi educative, unele activităţi educative sunt desene animate.
Y: Dacă toţi poneii sunt simpatici, atunci toţi simpatici sunt ponei.
unele resurse folositoare în viață sunt lecturi suplimentare cerute la școală.
Pornind de la această situație:
a. scrieți, în limbaj formal, opiniile celor doi elevi;
b. explicați corectitudinea raționamentelor formalizate.

IV. Se dau următoarele propoziţii:

1. Niciun elev obraznic nu este apreciat.
2. Unii oameni nu sunt albi.
3. Toți cei invidioşi sunt persoane răutăcioase.
4. Unii oameni sunt europeni.
A. Precizaţi formulele logice corespunzătoare propoziţiilor 3 și 4.
B. Construiţi, atât în limbaj formal cât si în limbaj natural, subalterna propoziției 3,contradictoria
propoziției 2, contrara propoziției 3, și subcontrara propoziției 4.
C. Aplicaţi explicit operaţiile de conversiune si obversiune, pentru a deriva conversa si obversa
corecte ale fiecăreia dintre propoziţiile 1 si 4, atât în limbaj formal, cât si în limbaj natural.
D. Construiţi, atât în limbaj formal cât si în limbaj natural obversa conversei propoziției 3.
E. Doi elevi, X si Y, opinează astfel:
X: Dacă găinele sunt păsări, atunci unele păsări sunt găini.
Y: Dacă unele femei nu sunt medici, atunci unii medici nu sunt femei.
Pornind de la această situație:
a. scrieți, în limbaj formal, opiniile celor doi elevi;
b. explicați corectitudinea raționamentelor formalizate.