CONCURS JUDEŢEAN “CUVINTE VRĂJITE” – EDIŢIA A II-A

LIMBA ŞI LITERATURA ROMÂNĂ

clasa a III-a

Toate subiectele sunt obligatorii.

Timp efectiv de lucru - 90 de minute.
Se acordă 10 puncte din oficiu.

SUBIECTUL I - 30 puncte
Citeşte textul cu atenţie şi rezolvă cerinţele propuse:

“La marginea unei păduri, se întindea o grădină fermecată. Flori multe o împodobeau şi o parfumau
cu mirosuri îmbietoare.
Într-o zi, vestea că va veni Vara, cu razele ei călduroase şi cu alaiul de flori, , în grădina fernecată s-a
răspândit iute ca fulgerul.
− Să o întâmpinăm cum se cuvine! spuse Hortensia.
− Să organizăm un carnaval în cinstea ei, adăugă Cârciumăreasa.
− Da! Aşa să facem! spuseră florile toate într-un glas.
Şi începu numaidecât forfota. Furnicile aranjau rondurile. Albinele netezeau petalele florilor.
− O să îmbrac rochiţa cu fuste multe, hotărî Margareta, îmbrăţişându-şi cu un
zâmbet larg petalele albe ca neaua. Apoi, şi-a împodobit căpşorul cu o pălăriuţă cu boruri largi, galbene ca
un bulgăraş de soare şi s-a ridicat pe vârfuri să vadă mai bine alaiul care se apropia.
− Iar eu o să iau cea mai fină bluză violet, ca apusul soarelui, zise Verbina.”
(Maria Comănescu, Grădina fermecată)

Dicţionar:

 Horténsie = Plantă ornamentală cu flori mari, fără miros, de culoare roz, violetă sau albă
 Cârciumăreasă = Plantă erbacee ornamentală cu frunze opuse, ovale, cu flori mari divers colorate
 Verbina = plantă erbacee decorativă cu frunze dințate, ascuțite la vârf și acoperite cu peri, cu flori roșii,
1) Răspunde la întrebări:
a) Cine va veni în grădină?
b) Ce a propus Hortensia?
c) Ce a hotărât Cârciumăreasa?
2) Selectează din text şi transcribe replicile aparţinând personajelor: Margareta, Verbina.
3) Scrie cinci cuvinte înrudite cu cuvântul grădină.
4) Scrie cuvinte cu sens opus pentru: iute, căldură, zarvă, fină, deasupra.
5) Scrie cuvinte cu sens asemănător pentru agitaţie, firav, netezeau, atrăgătoare, a împodobi.
6) Scrie expresiile corespunzătoare florilor din text.

SUBIECTUL I - 30 puncte

1. Scrie din text:

a) un substantiv comun, numărul plural;
b) două substantive însoţite de câte un adjectiv;
c) două verbe (o acţiune prezentă şi una viitoare).
2. Formulează enunţuri care respectă cerinţa:
a) un adjectiv înaintea unui substantiv;
Concurs Judeţean “DUNĂREA COLŢ DE POVESTE” înscris în CAEJ (Nr 472/ 23.01 2018) 1
 b) un verb la persoana a II-a, numărul singular;
c) două substantive proprii.
3. Explică prin cuvinte proprii expresiile de mai jos:
a) “iute ca fulgerul” –
b) “ a sări cu gura” –
c) “ a nu băga de seamă” –
4. Explică folosirea cratimei: “s-a ridicat”
5. Alcătuieşte enunţuri cu următoarele ortograme: ca-i, cai, va, v-a, ce-l.

SUBIECTUL III - 30 puncte

Realizaţi un dialog de 8-10 replici între două flori, în care să îmbini descrierea cu dialogul.

Atenţie ! În redactarea compunerii tale vei avea în vedere:

 alegerea titlului potrivit;
 folosirea corectă a semnelor de punctuaţie;
 respectarea cerinţei;
 aspectul scrisului;
 respectarea părţilor compunerii;
 originalitatea compunerii;
 aşezarea în pagină;
 folosirea expresiilor frumoase;
 scrierea corectă a cuvintelor;
 îmbinarea descrierii cu dialogul;
 exprimarea corectă.

CONCURS JUDEŢEAN “CUVINTE VRĂJITE” – EDIŢIA A II-A

LIMBA ŞI LITERATURA ROMÂNĂ
Barem de corectare şi notare - clasa a III-a

SUBIECTUL I – 30 puncte (6x5 p)

1. Răspunde la întrebări: 5 p
a) Cine va veni în grădină?
În grădină va veni Vara. -1 punct
Orice alt răspuns logic.
b) Ce a propus Hortensia?
Hortensia a propus s-o întâmpine pe vară cum se cuvine. 2 puncte
Orice alt răspuns logic.
c) Ce a hotărât Cârciumăreasa?
Cârciumăreasa a hotărât organizarea unui carnaval în cinstea acesteia. 2 puncte
Orice alt răspuns logic.
2. Replicile aparţinând aparţinând personajelor 5 puncte 5(2x2,5 p)
Margareta:
“- O să mă îmbrac cu rochiţa cu fuste multe”
Verbina:
“- Iar eu o să iau cea mai fină bluză violet.”
3. Cuvinte înrudite 5 puncte (5 x1p)

Concurs Judeţean “DUNĂREA COLŢ DE POVESTE” înscris în CAEJ (Nr 472/ 23.01 2018) 2
 grădină= grădiniţă, grădinărit, grădinăreasă, grădinăresc, grădinar, grădiniţă, grădinăreşte,
îngrădit
4. Cuvinte cu sens opus: 5 puncte (5 x1p)
iute ≠ agale, domol, încet, lent.
căldură ≠ frig, răceală, răcoare
zarvă ≠ linişte
fină ≠ aspră, grosolană
deasupra ≠ dedesubt
5. Cuvinte cu sens asemănător: 5 puncte (5 x1p)
agitaţie= frământare, agitaţie, forfotă, tulburare, nelinişte, neastâmpăr, zarvă.
firav= delicat, gingaş, fragil, slăbuţ, plăpând.
netezeau= nivelau, îndreptau, şlefuiau
atrăgătoare = îmbietoare, plăcută, fermecătoare, atractivă
a împodobi= a găti, a înfrumuseţa, a orna, a ornamenta
6. Expresiile corespunzătoare florilor din text: 5 puncte (2 x2,5p)
Margareta – petale ca neaua
-galbene ca un bulgăraş de soare
Bluza violet – ca apusul soarelui

SUBIECTUL II 30 puncte
1. 5 puncte (5 x1p)
a) un substantiv comun , numărul plural – 1 punct
ex: mirosuri
b) două substantive însoţite de către un adjectiv – 2 puncte
grădina fermecată
razele călduroase
zâmbet larg
boruri largi
bluză fină/ violet
c) două verbe (o acţiune prezentă şi una viitoare) – 2 puncte
va veni/ o să îmbrac
să întâmpinăm
se cuvine/ să organizăm
2. Formulează enunţuri care să respecte cerinţa 5 puncte (5 x1p)
3. Explică prin cuvinte proprii expresiile: 6 puncte ( 6x1p)
“iute ca fulgerul” – care aleargă, fuge, înaintează cu viteză mare
“a sări cu gura” – a certa, a face reproşuri pe un ton ridicat, a intervene brusc în discuţie
“a nu băga de seamă” – a nu da importanţă, a nu asculta o persoană, a nu o observa mai bine.
4. Explică folosirea cratimei: 4 puncte (2x2p)
- desparte două cuvinte diferite
- uneşte într-o silabă două cuvinte diferite care se pronunţă împreună
- marchează lipsa vocalei “ă”
5. Alcătuirea enunţurilor corecte 5 puncte ( 5x2p)

SUBIECTUL III – 30 puncte

- 2 puncte – alegerea titlului potrivit/ sugestiv
- 3 puncte – originalitatea compunerii;
- 3 puncte – respectarea părţilor compunerii;
- 3 puncte – îmbinarea povestirii cu dialogul;
- 3 puncte – folosirea expresiilor frumoase;
- 3 puncte – scrierea corectă a cuvintelor;
- 3 puncte – exprimarea corectă;
- 3 puncte – folosirea corectă a semnelor de punctuaţie;
Concurs Judeţean “DUNĂREA COLŢ DE POVESTE” înscris în CAEJ (Nr 472/ 23.01 2018) 3
- 3 puncte – aspectul scrisului;
- 2 puncte – aşezarea în pagină;
- 2 puncte – respectarea cerinţei.
 Se scade câte 1 p pentru fiecare cuvânt scris greşit.

Concurs Judeţean “DUNĂREA COLŢ DE POVESTE” înscris în CAEJ (Nr 472/ 23.01 2018) 4