2 Planificari Ciclul Gimnazial

PLANIFICĂRI ANUALE
RELIGIE – CULTUL ORTODOX

CICLUL GIMNAZIAL
ANUL ŞCOLAR: 2017-2018
PROF: Vanciu Alexandru Gheorghe

Şcoala Gimnazială Secu, Dolj
Clasa a V a
Aria curriculară: Om - Societate
Disciplina: Religie – cultul ortodox
Număr de ore / săptămână: 1
Număr de săptămâni: 35
Profesor: Vanciu Alexandru Gheorghe
An şcolar: 2017/2018
Planificare calendaristică
Conform programei şcolare aprobată prin O.M. nr. 3393/28.02.2017
Nr. Unitatea de Obiective de Nr.

Conţinuturile învăţării Săptămâna Perioada
crt. Învățare referinţă ore
SEMESTRUL I – 18 SĂPTĂMÂNI
• Cu Dumnezeu la început de 1 S1 11-15.09
an şcolar!**
1.2;1.3;2.1 2 S2- S3 18-22.09
Crearea lumii
25-29.09
1.1;2.1;2.2 1 S4 02-06.10
Prima familie: Adam și Eva
1.1;2.1;2.2 2 S5-S6 09-13.10
Dumnezeu se face Prietenia lui Dumnezeu cu
1. 16-20.10
cunoscut omului Noe și Avraam
1.1;2.1;2.2 Iosif și frații săi: modele de 1 S7 23-27.10
iertare
1.1;2.1 Moise-omul care a vorbit cu 1 S8 30.10-03.11
Dumnezeu
1.3; 2.2 Decalogul-importanța lui în viața1 S9 06-10.11
Iubirea lui Dumnezeu
2.
și răspunsul omului 1.1;2.2 Răspunsul omului la chemarea lui1 S10 13-17.11
Dumnezeu
1.1;2.1;2.2 De la regele David la 1 S11 20-24.11
1. Dumnezeu se face Împăratul Hristos omului
cunoscut omului Evaluare 1 S12 27.11-01.12
• Naşterea Domnului – Crăciunul* 1 S13 04-08.12

Marile sărbători
3. • Colinde – lauda Naşterii 2 S14 11-15.12
creştine
Mântuitorului* S15 18-22.12
VACANŢA DE IARNĂ 23 DECEMBRIE – 14 IANUARIE
2.1;2.2 Mărturisirea credinței în 1 S16 15-19.01
Vechiul Testament
Iubirea lui Dumnezeu 2.2;3.1 Calitățile omului și slujirea lui 1 S17 22-26.01
2. și răspunsul omului Dumnezeu
• Recapitulare. Sistematizare. 1 S18 29-02.02
Evaluare semestrială
VACANŢA INTERSEMESTRIALĂ 03 – 11 FEBRUARIE
SEMESTRUL AL II LEA – 17 SĂPTĂMÂNI
3.2 Sărbătoarea-timp sfințitor și 2 S19-S20 12-16.02
de pregătire 19-23.02
Viața comunității și
4. 1.2;3.2 Relația dintre sărbătorile religioase
1 S21 26.02-02.03
sărbătorile creștine
și alte sărbători
Evaluare 1 S22 05-09.03
3. Marile sărbători creştine 1 S23 12-16.03
• Pe drumul Golgotei
ŞCOALA ALTFEL – SĂ ŞTII MAI MULTE, SĂ FII MAI BUN 19 – 23 MARTIE

Marile sărbători 26-30.03
3. • Pe drumul Golgotei*
creștine 1 S25
VACANŢA DE PRIMĂVARĂ ( 31MARTIE - 10 APRILIE)
Marile sărbători • Bucuria Învierii* 1 S26 11-13.05
3.
creștine
5. 1.2;2.2 Respectul în lumina credinței 2 S27 - S28 16-20.04
23-27.04
1.2 Slujirea propriului popor 1 S29 30.04-04.05
Viața creștinului 3.3 Ajutorul oferit semenilor 2 S30-S31 07-11.05
împreună cu semenii 14-18.05
3.3 Dialogul despre credința în 2 S32-S33 21-25.05
Dumnezeu 28.05-01.06
• Recapitulare, sistematizare şi 1 S34 04-08.06
evaluare finală**.
• Cu Hristos pe cărările 1 S35 11-15.06
Vacanţei! Lecturi moral-religioase
Notă
 * Din orele aflate la dispoziţia profesorului
 ** În această oră se poate aplica Testul de evaluare iniţială, respectiv Testul de evaluare finală
 Programul naţional „Şcoala altfel” va fi structurată şi planificată pe o perioadă de 5 zile consecutive lucrătoare în
intervalele: 02.10.2017-31.05.2018, conform O.M. nr. 3382/24.02.2017.
COMPETENŢE GENERALE/ COMPETENŢE SPECIFICE clasa a VII a

1. Utilizarea specifice religiei proprii, în conexiune cu diferite manifestări ale credinței
Competenţe specifice:
La sfârșitul clasei a V a elevii vor fi capabili
1.1 Explicarea rolului personalităților din Vechiul Testament în devenirea umanității/istoria mântuirii
1.2 Descrierea unor aspecte caracteristice religiei proprii, utilizând concepte specifice.
1.3 identificarea mesajului moral-religios din texte sau suporturi expresive date (biblice, religioase, literare, plastice, istorice).
2. Manifestarea unui comportament moral, în viața personală și în societate, în acord cu valorile religioase
La sfârşitul clasei a V a elevii vor fi capabili:
2.1 Exprimarea unor aprecieri personale privind semnificația morală a comportamentului persoanelor din textele studiate.
2.2 Selectarea unor reguli de comportament moral religios din diferite contexte de viață, din perspectiva unor criterii date.
3. Raportarea experiențelor din viața de zi cu zi la principiile religioase, cu respectarea identității și diversității religioase
La sfârșitul clasei a V a elevii vor fi capabili:
3.1 Evidențierea unor elemente definitorii ale propriei identități religioase
3.2 Identificarea unor responsabilități față de sine și față de comunitate, după repere date, prin raportare la volorile moral-religios.
3.3 Prezentarea modalităților de celebrare a diferitelor sărbători și tradiții religioase, în viața personală și în comunitățile de aparteneță.
DIRECTOR, RESPONSABIL COMISIE METODICĂ,

Clasa a VI a
Nr. Unitatea de Obiective de Conţinuturile învăţării Nr. Săptămâna Perioada

crt.
Învăţare referinţă ore
an şcolar!**
2.1;4.2 • Rugăciunea Domnească . Cele 1 S2 18-22.09
şapte cereri
1.1;2.1 • Sfânta Taină a Cununiei 1 S3 25-29.09
1.1;2.1 • Sfânta Taină a Preoţiei 1 S4 02-06.10

1. Credinţa creştină
1.1;2.1 • Sfânta Taină a Maslului 1 S5 09-13.10
• Evaluare 1 S6 16-20.10
1.2;3.1;4.2 • Hristos binecuvântează familia 1 S7 23-27.10

- Minunea din Cana Galileii
1.2;3.1;4.2 • Răsplata credinţei şi a 1 S8 30.10-03.11
ascultării - Pescuirea minunată
Iisus Hristos – 1.2;3.1;4.2;5.2 • Binefacere şi recunoştinţă – 1 S9 06-10.11
2.
Mântuitorul lumii Vindecarea celor zece leproşi
1.2;3.1;4.2;5.2 • Stăruinţa în rugăciune 1 S10 13-17.11
- Femeia canaaneancă
• Evaluare 1 S11 20-24.11
3.3 • Postul în viaţa noastră. 1 S12 27.11-01.12

4. Sfințirea timpului
Împărţire şi importanţă
• Sfântul Nicolae, Sfânta Filofteea*
1 S13 04-08.12
Marile sărbători • Naşterea Domnului – bucuria 1 S14 11-15.12

3.
creştine lumii*
• Colinde – lauda Naşterii S15 18-22.12
Mântuitorului*
3.3;3.4 • Maica Domnului 1 S16 15-19.01
3.3; • Sărbători în cinstea sfinţilor 1 S17 22-26.01
Sfinţirea timpului
4. Evaluare semestrială
2.2;3.2;3.4; • Primii martiri creştini 1 S19 12-16.02
2.2;3.2;4.3 • Martiri creştini în Dacia, 1 S20 19-23.02
Biserica în primele în secolele III-IV
5.
veacuri creştine 2.2;3.4;4.3 • Edictul de la Milan. Sf. Împăraţi1 S21 26.02-02.03
Constantin și Elena
• Evaluare S22 1 05-09.03
3. Marile sărbători • Pe drumul Golgotei* S23 1 12-16.03
creștine
Marile sărbători • Pe drumul Golgotei* 1 S25 26-30.03
3.
creştine
VACANŢA DE PRIMĂVARĂ ( 31 MARTIE- 10 APRILIE)
Marile sărbători • Bucuria Învierii Domnului* 2 S26- S27 11-13.04
3.
creștine 16-20.04
2.2;3.2;4.3 • Curajul mărturisirii: Sfântul 2 S28-S29 23-27.04
Ioan Botezătorul 30.04-04.05
2.2;3.2;4.3; • Credinţă şi jertfă: Sfântul 2 S30-S31 07-11.05
Spiritualitate şi viaţă Mare Mucenic Gheorghe 14-18.05
6.
creştină 3.2;4.3 • Sfântul Mare Mucenic 2 S32-S33 21-25.05
Dimitrie, Izvorâtorul de Mir 28.05-01.06
evaluare finală**.
Notă
COMPETENŢE GENERALE/COMPETENŢE SPECIFICE clasa a VI a
1. CUNOAŞTEREA ŞI IUBIREA LUI DUMNEZEU CA FUNDAMENT AL MÂNTUIRII ŞI DEVĂVÂRŞIRII OMULUI
La sfârșitul clasei a VI a elevii vor fi capabili:
1.1 Explicarea importanţei Tainelor: Preoţia, Cununia şi Maslul în viaţa creştină
1.2 Recunoașterea , în minunile Mântuitorului, a dumnezeirii Acestuia și a dragostei Sale faţă de oameni.
2. UTILIZAREA ADECVATĂ A LIMBAJULUI DIN SFERA VALORILOR RELIGIOASE ÎN DIFERITE CONTEXTE DE
COMUNICARE
La sfârşitul clasei a VI a elevii vor fi capabili:
2.1 Comentarea prin cuvinte proprii a unor texte din Sfânta Scriptură
2.2 Formularea de opinii personale în aprecierea unor situaţii cu conţinut religios-moral
3.MANIFESTAREA VALORILOR ȘI A CUNOȘTINŢELOR RELIGIOASE ÎN PROPRIILE ATITUDINI ȘI
COMPORTAMENTE
Competențe specifice:
3.1 Analizarea mesajul moral-religios din Minunile Mântuitorului
3.2 Explicarea contribuţiei sfinţilor martiri și a Sfinţilor Împăraţi Constantin și Elena la dezvoltarea Bisericii Creștine.
3.3 Prezentarea modului de pregătire a credincioșilor pentru trăirea sărbătorilor creștine.
3.4 Identificarea și selectarea informaţiei relevante pentru o temă dată pe paginile web recomandate de profesor.
4. COOPERAREA CU CEILALŢI ÎN REZOLVAREA UNOR PROBLEME TEORETICE ȘI PRACTICE ÎN CADRUL
DIFERITELOR GRUPURI
4.2 Identificarea mesajului unor texte din Sfânta Scriptură.
4.3 Explicarea importanţei modelelor spirituale din Istoria Bisericii în formarea caracterului moral-religios.
5. APLICAREA ÎNVĂŢĂTURII DE CREDINŢĂ ÎN VIAŢA PERSONALĂ ȘI A COMUNITĂŢII
5.1. Manifestarea atitudinii de respect faţă de persoanele discriminate din diferite motive.

Clasa a VII a
Nr. Unitatea de Obiective de Nr.

Conţinuturile învăţării Săptămâna Perioada
crt. Învățare referinţă ore
an şcolar!**
2.1;2.2;3.1; • Dumnezeu Se descoperă 1 S2 18-22.09
oamenilor. Revelaţia divină
2.1;2.2;3.1 • Sfânta Scriptură şi Sfânta 1 S3 25-29.09
Tradiţie
1. Credinţa creştină
1.1;3.1 • Crearea lumii 1 S4 02-06.10
1.1;3.1 • Purtarea de grijă a lui 1 S5 09-13.10
Dumnezeu faţă de lume
• Evaluare 1 S6 16-20.10
• Puterea credinţei şi a 1 S7 23-27.10
1.2;4.2;5.1 prieteniei - Vindecarea
slăbănogului din Capernaum
1.2;4.2;5.1 • Hristos Lumina lumii: 1 S8 30.10-03.11
Vindecarea orbului din naştere
Iisus Hristos – 1.2;4.2;5.1 • Atotputernicia lui Dumnezeu - 1 S9 06-10.11
2.
Învăţător şi Mântuitor Învierea lui Lazăr
1.2;4.2;5.1 • Căinţă şi iertare - Pilda 1 S10 13-17.11
Fiului Risipitor
1.2;4.2;5.1 • Bogăţia darurilor lui 1 S11 20-24.11
Dumnezeu - Pilda talanţilor
• Evaluare 1 S12 27.11-01.12
• Naşterea Domnului – Crăciunul*1 S13 04-08.12
Marile sărbători
3. • Colinde – lauda Naşterii 2 S14 11-15.12
creştine
Mântuitorului* S15 18-22.12
2.1;3.2 • Rugăciunea în viaţa 1 S16 15-19.01
creştinului
Exprimarea 2.1;3.2 • Sfânta Liturghie - întâlnire 1 S17 22-26.01
4. Învăţăturii creştine cu Hristos
1.2;2.1;4.1 2 S19-S20 12-16.02
• Legea cea nouă – Fericirile
19-23.02
Trăirea învăţăturii
5. 4.2;5.1 2 S21- S22 26.02-02.03
creştine • Faptele bune - roade ale
05-09.03
Virtuţilor
3. Marile sărbători creştine • Să petrecem perioada Postului 1 S23 12-16.03
Mare cu rugăciunea Sf. Efrem Sirul
– pregătire duhovnicească pentru
Sfintele Paşti*
Marile sărbători 26-30.03
3. • Săptămâna Patimilor*
creștine 1 S25
VACANŢA DE PRIMĂVARĂ ( 31MARTIE - 10 APRILIE)
Marile sărbători • Învierea Domnului* 1 S26 11-13.05
3.
creștine
5. Trăirea învăţăturii 4.2;5.1 • Faptele rele - încălcări ale 1 S27 16-20.04
creştine voii lui Dumnezeu
Evaluare 1 S28 23-27.04
4.2;5.1 • Sf. Trei Ierarhi – modele ale S29-S30- 30.04-04.05
iubirii faţă de semeni 3 S31 07-11.05
• Iubirea prin fapte: ajutorarea 2 S32-S33 14-18.05
Spiritualitate şi viaţă celor aflaţi în suferinţă 21-25.05
6.
creştină 28.05-01.06
evaluare finală**.
Notă
COMPETENŢE GENERALE/ COMPETENŢE SPECIFICE clasa a VII a
La sfârșitul clasei a VII a elevii vor fi capabili
1.1 Argumentarea faptului că Dumnezeu este Creator și Proniator al lumii
1.2 Recunoașterea iubirii lui Dumnezeu pentru oameni în minunile și învăţăturile Sale.
2. UTILIZAREA ADECVATĂ A LIMBAJULUI DIN SFERA VALORILOR RELIGIOASE ÎN DIFERITE CONTEXTE DE
COMUNICARE
La sfârşitul clasei a VII a elevii vor fi capabili:
2.1 Utilizarea corectă a termenilor religioși învăţaţi în contexte lingvistice noi.
2.2 Elaborarea de scurte texte
3. MANIFESTAREA VALORILOR ȘI CUNOȘTINŢELOR RELIGIOASE ÎN PROPRIILE ATITUDIN ȘI
COMPORTAMENTE
La sfârșitul clasei a VII a elevii vor fi capabili:
3.1 Prezentarea structurii și a importanţei Sfintei Scripturi.
3.2 Explicarea rolului și a importanţei participării conștiente și active a credincioșilor la rugăciunile Bisericii.
DIFERITELOR GRUPURI
4.1 Explicarea modului de aplicare în viaţa personală a învăţăturilor cuprinse în Fericiri.
4.2 Argumentarea importanţa participării active la viaţa comunității
5. APLICAREA ÎNVĂŢĂRII DE CREDINŢĂ ÎN VIAŢA PERSONALĂ ȘI A COMUNITĂŢII
5.1. Participarea activă la acţiuni civice alături de persoane care au alte credinţe sau convingeri religioase.

Clasa a VIII a
Nr. Unitatea de Obiective de Conţinuturile învăţării Nr. Săptămâna Perioada

crt.
Învățare referinţă ore
an şcolar!**
1.1;1.2;2.1 • Crezul – sinteza învăţăturii de 1 S2 18-22.09
credinţă
1.1;1.2;2.1 • Învăţătura despre Sfânta 2 S3-S4 25-30.09
Treime în Crez 02-06.10
1. 1.1;1.2;2.2 • Comuniunea oamenilor cu 2 S5- S6 09-13.10
Credinţa creştină
Dumnezeu în Biserică 16-20.10
2.2;3.1 • Credinţa în înviere şi viaţa 1 S7 23-27.10

Veşnică
• Evaluare 1 S8 30.10-03.11
1.2;3.3;4.1 • Pilda viţei şi a mlădiţei – viaţa 1 S9 06-10.11
în Hristos
1.2;3.3;4.1 Pilda semănătorului – primire şi 1 S10 13-17.11
2. Trăirea învăţăturii împlinire a cuvântului lui
creştine Dumnezeu
1.2;3.3;4.1 • Plida neghinei- îndelunga 1 S11 20-24.11
răbdare și dreptate a lui Dumnezeu
• Evaluare 1 S12 27.11-01.12
• Naşterea Domnului – Crăciunul* 1 S13 04-08.12
Marile sărbători
3. • Colinde – lauda Naşterii 1 S14 -S15 11-15.12
creştine
Mântuitorului* 18-22.12
2.1;3.1 • Biserica, locaş de închinare 1 S16 15-19.01
Exprimarea 2.1;3.1 • Icoana – fereastră către cer 1 S17 22-26.01
4. Învăţăturii creştine • Recapitulare. Sistematizare. 1 S18 29.01-02.02
2.1;3.1 • Cântarea religioasă –formă 2 S19-S20 12-16.02
de rugăciune/ audiţii muzicale 19-23.02
Exprimarea 2.1;3.1 • Călătorind cu Dumnezeu – 1 S21 26.02-02.03
4.
Învăţăturii creştine pelerinajul la biserici şi mănăstiri
• Portofoliu cu tema: Locuri de 1 S22 05-09.03
pelerinaj la biserici şi mănăstiri*
3. Marile sărbători • Săptămâna Patimilor* 1 S23 12-16.03
creștine
3. Marile sărbători • Învierea Domnului* 1 S25 26-30.03
creştine
VACANŢA DE PRIMĂVARĂ ( 31MARTIE- 10 APRILIE)
Exprimarea Învăţăturii 1.2;4.2 • Răbdare şi încredere în 2 S26- S27 11-13.05
4.
creştine Dumnezeu - Dreptul Iov 16-20.04
1.2;4.2;5.1 • Iubirea faţă de Dumnezeu şi 1 S28 23-27.04
Sfânta Scriptură – izvor de aproapele
5.
de înţelepciune şi iubire 1.2;4.2;5.1 • Imnul dragostei creştine 1 S29 30.04-04.05
• Evaluare 1 S30 07-11.05
3.2 •Semnificaţia întemeierii 1 S31 14-18.05
Mitropoliilor românești
Organizarea Bisericii
6. 3.2 • Întemeierea Patriarhiei Române 1 S32 21-25.05
Ortodoxe Române
• Organizarea actuală a Bisericii 1 S33 28.05-01.06
3.2
Ortodoxe Romane
Vacanţei! Evaluare finală**
Notă
COMPETENŢE GENERALE/ COMPETENŢE SPECIFICE clasa a VIII a
La sfârșitul clasei a VIII a elevii vor fi capabili:
1.1 Cunoașterea învăţăturilor de credinţă ale Bisericii Ortodoxe, cuprinse în Crez;
1.2 Argumentarea importanţei iubirii de Dumnezeu și de aproapele pentru dobândirea mântuirii.
2.UTILIZAREA ADECVATĂ A LIMBAJULUI DIN SFERA VALORILOR RELIGIOASE ÎN DIFERITE CONTEXTE DE
COMUNICARE
La sfârşitul clasei a VIII a elevii vor fi capabili:
2.1 Utilizarea în diferite contexte a expresiilor și a noţiunilor religioase nou învăţate, realizând corelaţii interdisciplinare ( istorie, literatură,
muzică, geografie, artă)
3.MANIFESTAREA VALORILOR ȘI A CUNOȘTINŢELOR RELIGIOASE ÎN PRORIILE ATITUDINI ȘI
COMPORTAMENTE
3.1 Prezentarea formelor de artă religioasă existente în Biserica Ortodoxă;
3.2 Explicarea importanţei întemeierii mitropoliilor și a Patriarhiei Române pentru păstrarea fiinţei și unităţii naţionale.
3.3 Explicarea mesajului pildelor Mântuitorului;
DIFERITELOR GRUPURI
4.1 Argumentarea importanţei conlucrării omului cu Dumnezeu în vederea mântuirii
4.2 Exprimarea atitudinilor moral- creștine în diferite împrejurări ale vieții;
5. APLICAREA ÎNVĂŢĂTURII DE CREDINŢĂ ÎN VIAŢA PERSONALĂ ȘI A COMUNITĂŢII
5.1. Aplicarea învăţăturii creștine referitoare la iubirea de aproapele în relaţiile cu persoane aparținând altor culte, credinţe sau
Convingeri

2 Planificari Ciclul Gimnazial

Încărcat de

Informații document

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

2 Planificari Ciclul Gimnazial

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

PLANIFICĂRI ANUALE

RELIGIE – CULTUL ORTODOX

PROF: Vanciu Alexandru Gheorghe

Nr. Unitatea de Obiective de Nr.

• Naşterea Domnului – Crăciunul* 1 S13 04-08.12

ŞCOALA ALTFEL – SĂ ŞTII MAI MULTE, SĂ FII MAI BUN 19 – 23 MARTIE

COMPETENŢE GENERALE/ COMPETENŢE SPECIFICE clasa a VII a

DIRECTOR, RESPONSABIL COMISIE METODICĂ,

Nr. Unitatea de Obiective de Conţinuturile învăţării Nr. Săptămâna Perioada

1.1;2.1 • Sfânta Taină a Preoţiei 1 S4 02-06.10

1.2;3.1;4.2 • Hristos binecuvântează familia 1 S7 23-27.10

3.3 • Postul în viaţa noastră. 1 S12 27.11-01.12

Marile sărbători • Naşterea Domnului – bucuria 1 S14 11-15.12

DIRECTOR, RESPONSABIL COMISIE METODICĂ,

Nr. Unitatea de Obiective de Nr.

DIRECTOR, RESPONSABIL COMISIE METODICĂ,

Nr. Unitatea de Obiective de Conţinuturile învăţării Nr. Săptămâna Perioada

2.2;3.1 • Credinţa în înviere şi viaţa 1 S7 23-27.10

DIRECTOR, RESPONSABIL COMISIE METODICĂ,

S-ar putea să vă placă și