Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
,,Pisica si catelul”
Este folosit pentru a dezvolta viteza si indemanarea la prescolar si scolarii mici.
Toti jucatorii, in afara de doi, se prind de maini, formand un cerc. Cei doi
reprezinta pisica si catelul. Pisica alearga in jurul cercului, patrunde in interior
pe sub mainile celorlalti, apoi iese din nou afara. Catelul o urmareste, incercand
sa-i dea leapsa. In momentul in care reuseste, rolurile se inverseaza. In timpul
jocului, copiii ii inlesnesc ,,pisicii” intrarea si iesirea din cerc, in schimb,
,,catelului’’ ii fac greutati. La un moment dat, rolurile lor sunt preluate de alti
jucatori.
,,Prapastia”
Pe terenul de joc se trasează două linii paralele, care reprezintă malurile
pârâului. Distanţă dintre cele două maluri se poate mări, în funcţie de
posibilităţile jucătorilor. Jucătorii sunt aşezaţi cu faţa spre „prapastie” în linie,
pe mal.
La comandă jucătorii trebuie să sare de pe un mal pe celălalt, fie prin săritură
pe un picior fără elan, sau prin săritură cu elan de 3 paşi, pe măsură ce distanţa
dintre maluri se măreşte. Dacă un jucător nu reuşeşte să ajungă pe malul celălalt
şi cade în „prapastie” este scos din joc.
,,HIP! HOP!’’
Copiii sunt asezati in spatele liniei de plecare la distanta bratelor intinse. La o
suta de metri distanta se afla linia de sosire. La comanda ,,hip’’ copiii pornesc
alergand – la ,,hop’’ stau ghemuit – comenzile se repeta. Castiga cel care
alergand mai repede ajunge primul.
b.Prezentati un joc sau un parcurs aplicativ adecvat dezvoltarii calitatilor
motrice combinate, pentru ciclul primar ( de exemplu viteza si
indemanare).
Tema obligatorie 2