Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Obiective:
Stabilirea contactului
Crearea unui climat psihologic favorabil ședinței
Realizarea descătușerii emoționale
Construirea unei discuții bazate pe momente pozitive
Actvități realizate:
1. Convorbire
2. Observarea comportamentului nonverbal
3. Discuții pe tema: relație tată – fiică
Care sunt momentele pozitive în relație cu tatăl tău?
Care sunt relațiile în familia ta atunci cînd tata nu bea?
Ce dorești tu să se schimbe în relația ta cu tatăl?
Exploararea propriului EU
Identificarea resurselor interioare în rezolvarea situației stresante create
5. Strategii de evitare a situațiilor de conflict
Obiective:
Stabilirea contactului;
Crearea unui climat emoțional pozitiv;
Susținerea unei discuții bazate pe momente pozitive;
Autocunoașterea propriei personalități;
Durata: 45 minute
1. Exercițiu Numele
- Spargerea gheții
Copilul își spune prenumele și o calitate care începe cu prima literă a prenumelui.
Participantul la își spune prenumele , eu sunt Ionuț, iar pe foițele puse la dispoziție , va scrie
așteptările, gîndurile pe care le are în legătură cu ședința de astăzi.
4. Exercițiu Harta
Sarcina participantului este să-și deseneze propriul corp din fig. Geometrice, identificînd
punctele sale forte.
Participantului i se propune mici fabule în care un erou – fie un copil, fie un animal – se găseşte
într-o anumită situaţie reprezentând un stadiu de evoluţie a inconştientului (stadiul oral, anal,
Fabula înmormântării
Cortegiul fumerar vine pe stradă şi oamenii întreabă cine a murit. Lumea răspunde:
Pentru copiii care nu înțeleg conceptul de noarte : Cineva din familie a luat trenul şi a
mers departe de tot, aşa de departe, că nu se va mai întoarce niciodată acasă. Cine ar putea fi
acela?
Răspunsuri normale:
4. Este o persoană importantă sau străină de sat, pentru că oamenii se interesează de ea.