Unitatea de învăţământ: …………………………..………………..

Aria curriculară: Om - Societate

Disciplina: Religie - cultul ortodox
Clasa a VI-a
Număr de ore pe săptămână: 1
Număr de săptămâni: 34
Profesor: ……………………………………

PLANIFICARE CALENDARISTICĂ ORIENTATIVĂ

ANUL ŞCOLAR: 2018-2019

Conform programei şcolare aprobată prin O.M.E.N. nr. 3393/28.02.2017

TEMA OMUL ESTE CU DUMNEZEU PRIN

CREDINŢĂ ŞI RUGĂCIUNE
Numărul
competenţei
Domenii

Unităţi Nr.
specifice Conţinuturile învăţării Săptămâna Perioada Obs.
tematice ore
din
programă
SEMESTRUL I

Cu Dumnezeu la început de 1 S1 10.09-14.09

an școlar*
Să ne amintim din clasa
1 S2 17.09-21.09
a V-a*
Țara Sfântă în vremea
Mântuitorului Hristos
(aspecte geografice şi 24.09-28.09
1.1 2 S3-S4
istorice; aspecte generale 01.10-05.10
privind viața religioasă,
socială şi familială a evreilor)
Dumnezeu Se face cunoscut omului

Naşterea şi copilăria lui

Iisus Hristos (Bunavestire;
Naşterea şi copilăria lui Iisus 08.10-12.10
1.1; 1.3; 2.1 2 S5-S6
Hristos; Sfânta Fecioară 15.10-19.10
Domnul
Maria – Născătoarea de
Iisus
Dumnezeu)
Hristos,
Dumnezeu Botezul Domnului (viața şi
adevărat şi predica Sfântului Ioan 22.10-26.10
1.1; 2.1 2 S7-S8
Om adevărat Botezătorul; Botezul 29.10-02.11
Domnului)
Iisus Hristos, Învățătorul
lumii (alegerea Apostolilor; 05.11-09.11
1.1; 1.3; 2.1; învățarea directă, prin pilde
3 S9-S10-S11 12.11-16.11
2.2; 3.1 şi prin minuni; marea
poruncă a iubirii; iubirea față 19.11-23.11
de toți semenii)
1.1; 1.3; 2.1; Recapitulare, consolidare,
2.2, 3.1
1 S12 26.11-29.11
evaluare**
comunității şi
sărbătorile

Tradiții
creştine

Tradiții de Crăciun (tradiții

Viața

diverse la 03.12-07.12
3.2; 3.3 religioase şi populare în 2 S13-S14
marile
România şi în străinătate) 10.12-14.12
sărbător
 ŞCOALA ALTFEL: Să ştii mai multe, să fii mai bun! S15 17.12-21.12

VACANŢA DE CRĂCIUN 22.12.2018-13.01.2019

Pelerinaje şi procesiuni
creştine (rolul pelerinajelor
comunității şi
sărbătorile

Tradiții 1.1; 1.3 şi al procesiunilor; locuri 1 S16

creştine

14.01-18.01
Viața

diverse la importante de pelerinaj; sfinți

marile români şi cinstirea lor)
sărbător
1.1; 1.3; 3.2; Recapitulare, consolidare, 1 S17 21.01-25.01
3.3 evaluare**

Evaluare semestrială** 1 S18 28.01-01.02

VACANŢĂ INTERSEMESTRIALĂ 02.02.2019 – 10.02.2019

SEMESTRUL AL II-LEA

Mărturii despre ajutorul

primit de la Dumnezeu
(ajutorul primit în diferite
situații ale vieții; importanța
1.2; 1.3; 3.1 1 S1 11.02-15.02
mărturisirii ajutorului primit;
exemple biblice – vindecarea
celor doi orbi/vindecarea
slăbănogului de la Vitezda)
Recunoştința pentru binele
primit (exprimarea
Iubirea lui Dumnezeu şi răspunsul omului

1.2; 2.2; 3.2 recunoştinței față de părinți, 1 S2 18.02-22.02

față de colegi şi semeni;
exemple biblice – mulțumirea
adusă de leprosul vindecat)
Efortul pentru schimbarea
Împlinirea vieții (importanța
vieții omului autocunoaşterii şi nevoia de
prin 2.2 îndrumare duhovnicească; 1 S3 25.02-01.03
întâlnirea cu rolul rugăciunii şi al
Mântuitorul spovedaniei; exemple biblice
– Sfântul Apostol
Matei/Zaheu)
Mărturisirea credinței în
Iisus Hristos (apostolii,
modele de mărturisire a
credinței; exemple biblice:
potolirea furtunii pe
2.1 mare/pescuirea 1 S4 04.03-08.03
minunată/mărturisirea lui
Petru şi cea a lui Toma,
înainte şi după Înviere;
exprimarea credinței, în viața
de zi cu zi)
1.2; 1.3; 2.1; Recapitulare, consolidare, 1 S5 11.03-15.03
2.1; 3.1; 3.2 evaluare**
Rugăciunea, temei şi
Viața creştinului împreună cu

putere a vieții creştine

(rolul rugăciunii; rugăciunea
în familie; exemple de
A trăi rugăciuni pentru sine, pentru
1.2; 3.1; 3.2 1 S6 18.03-22.03
membrii familiei şi pentru
semenii

împreună cu
semenii. semeni; pilde despre puterea
Învățătura rugăciunii – Pilda vameşului
Mântuitorului şi a fariseului/ Iair/femeia
canaaneancă)
Rugăciunea „Tatăl nostru”
25.03-29.03
1.2; 3.2 (semnificație, explicare, 2 S7-S8
contexte de rostire) 01.04-05.04
 Domnul
Dumnezeu Iisus Hristos, Mântuitorul

cunoscut
Iisus
Se face lumii (Pătimirile, jertfa pe

omului
Hristos, 08.04-12.04
1.1; 1.3; 2.1 Cruce, moartea şi Învierea 2 S9-S10
Dumnezeu 15.04-19.04
Domnului; deschiderea
adevărat şi
raiului pentru toți oamenii)
Om adevărat
VACANŢA DE PRIMĂVARĂ 20.04.2019 - 05.05.2019
Înălțarea Domnului Iisus
face cunoscut
Dumnezeu Se

Domnul
Hristos (Înălțarea Domnului
Iisus
la cer şi trimiterea Duhului
omului

Hristos,
1.1; 1.3; 2.1 Sfânt; misiunea apostolilor şi 1 S11 06.05-10.05
Dumnezeu
a urmaşilor acestora;
adevărat şi
prezența Mântuitorului
Om adevărat
Hristos în Sfânta Liturghie)
Iertarea, semn al bunătății
sufleteşti (rolul împăcării şi
al iertării în relațiile cu
Viața creştinului împreună cu semenii

Dumnezeu, cu sine şi cu
2.1 semenii; cuvintele 1 S12 13.05-17.05
Mântuitorului despre iertare;
Pilda celor doi datornici;
dragostea, respectul şi
A trăi iertarea în familie)
împreună cu Milostenia, manifestare a
semenii. iubirii față de semeni
Învățătura (semnificație, rol, modalități
Mântuitorului
de împlinire; înmulțirea
1.1; 1.2; 2.1;
pâinilor şi a peştilor, darul 1 S13 20.05-24.05
3.2
oferit de un copil/
transformarea apei în vin la
nunta din Cana, prin
mijlocirea Maicii Domnului)
1.1; 1.2; 2.1; Recapitulare, consolidare, 1 S14 27.05-31.05
3.1; 3.2 evaluare**
Evaluare semestrială** 1 S15 03.06-07.06

Evaluare finală** 1 S16 10.06-14.06

* Conform recomandărilor MEN, primele două săptămâni sunt destinate recapitulării materiei. (În cea de-a doua săptămână se
poate aplica Testul de evaluare iniţială)

** Lecţie din orele la dispoziţia profesorului. (În ultima săptămână se poate aplicaTestul de evaluare finală)
*** programa şcolară acoperă 75% din orele de predare şi evaluare, lăsând la dispoziţia cadrului didactic 25% din timpul alocat
disciplinei/domeniului de studiu respectiv. În funcţie de caracteristicile elevilor şi de strategia şcolii din care face parte, profesorul
decide dacă procentul de 25% din timpul alocat disciplinei/domeniului de studiu este folosit pentru învăţare remedială, pentru
consolidarea cunoştinţelor sau pentru stimularea elevilor capabili de performanţe superioare, conform unor planuri individuale
de învăţare elaborate pentru fiecare elev. (Articolul 6, Metodologie privind aplicarea planurilor-cadru de învăţământ pentru
învăţământul primar)

Director, Responsabil comisie metodică,