NUMELE ELEVULUI: ______________________________ DATA: ________

TEST DE EVALUARE SUMATIVĂ LA MATEMATICĂ

U.Î. Înmulțirea și împărțirea numerelor naturale de la 0 la 100

1. Calculează:

a) 3 x 4 = b) 72 : 8 = c) 6 x 1 x 3 =
8x5= 56 : 7 = 2x4x5=
2x9= 32 : 4 = 21 : 7 : 3 =
7x8= 63 : 9 = 36 : 4 x 6 =

2. Încercuiește rezultatul corect: 3. La produsul numerelor 5 și 8, adaugă cel mai

a) 2 x 6 – 12 = 6 4 0 mic număr de trei cifre diferite.
____________________________ ____________________________________
____________________________________
b) 3 x 3 + 10 = 19 29 16 ____________________________________
____________________________

c) 28 : 4 – 2 = 8 5 6
_________________________

4. Află numărul necunoscut:

a X 6 = 48 b:2=7 54 : c = 6
_____________ _________________ ___________________
_____________ _________________ ___________________
___________________ ________________ __________________

5. Rezolvă exercițiile, respectând ordinea efectuării operațiilor și folosirea parantezelor:

7 x 8 – 6 : 2 = ____________________________________________________
743 + 9 x 3 : 3 = ___________________________________________________________________
2 x 9 – (4 +32 : 8) + 109 = ___________________________________________________________
___________________________________________________________

6. Într-o livadă sunt 32 de pruni, de 4 ori mai puțini meri, iar corcoduși sunt cât pruni și meri la un
loc. Câți pomi sunt în livadă? (Rezolvă problema și sub formă de exercițiu.)

Plan de rezolvare:

_________________________________________________ _______________________
_________________________________________________ _______________________
_________________________________________________ _______________________

R: _____________
Exercițiu: ___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
 DESCRIPTORI DE PERFORMANȚĂ

ITEM FOARTE BINE BINE SUFICIENT

1. Rezolvă corect exercițiile de
la a, b, c. (Se admit
una/două erori din numărul
total de exerciții.)
2. Încercuiește numărul corect
în toate cele trei situații date:
a, b, c.
3. Rezolvă corect sarcina dată.
Rezolvă corect două treimi din
numărul de exerciții date.
Încercuiește corect două numere
din cele trei situații date.(a și b; a și
c; b și c)
Are o eroare de calcul.
Rezolvă corect o treime din
numărul de exerciții date.
Încercuiește corect un număr
din cele trei situații date. (a
sau b sau c)
Are doar o rezolvare corectă.

4. Află numărul necunoscul în Are o greșeală. Are două greșeli.

cele trei cazuri date.
5. Rezolvă corect exerciții date. Are una/două erori de calcul, dar Are mai mult de trei, patru
respectă ordinea efectuării și greșeli.
folosirea parantezelor.
6. Rezolvă corect problema, cu Rezolvă corect problema, cu plan Are două greșeli de calcul și
plan de rezolvare, răspuns și de rezolvare (se admite o greșeală nu rezolvă sub formă de
sub formă de execițiu. de calcul.), dar nu rezolvă sub exercițiu.
formă de exercițiu.

TOTAL NR. ELEVI: ____

NR. ELEVI EVALUAȚI: ______
NR. ELEVI CU CES: ________

REZULTATE OBȚINUTE PE ITEMI:

ITEMUL FOARTE BINE BINE SUFICIENT INSUFICIENT

1.
2.
3.
4.
5.
6.

REZULTATE CENTRALIZATE PE CALIFICATIVE:

FOARTE BINE BINE SUFICIENT INSUFICIENT