Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
DEPARTAMENTUL PIPP
PORTOFOLIU LA INTEGRAREA ŞI
INCLUZIUNEA COPIILOR CU
CERINŢE EDUCAŢIONALE
SPECIALE
2019-2020
ESEU
Integragrea în şcoală sau grădiniţă a copiilor cu CES
pe baza principiilor integrării
exerciţii-joc:,,Telefonul-ţrr…..ţîrr; greierele-cri,cri
jocuri de exersare a pronunţiei corecte: ,,Spune la fel ca mine.‟‟ ,,Ce se
aude?‟‟
jocuri de atenţie:,,Unde am aşezat jucăria?”
jocuri de analiză şi sinteză mentală:,,Ghici cine lipseşte?”
Cei mai mulţi dintre părinţi înţeleg ce înseamnă educaţia incluzivă şi rolul acesteia în
dezvoltarea copiilor,dar există şi opinii critice : părinţi care au convingerea că diferenţele
individuale încetinesc progresul copiilor obişnuiţi. De aceea educatoarea trebuie să continue
munca cu copiii până când nu se vor mai face diferenţieri în cadrul grupului,şi părinţii îi vor
accepta pe toţi colegii copilului lor.
Bibliografie: