Concursul Judeţean de Limbă, Comunicare şi Literatură Română

pentru elevii de clasa a IV-a „Ionel Teodoreanu”

18 mai 2019
Varianta 1
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
BAREM DE CORECTARE ȘI DE NOTARE
Notă: orice alt răspuns corect se punctează corespunzător.

Subiectul I (30 de puncte):

- adecvarea conţinutului la cerinţă: valorificarea textului și a imaginii date, în spiritul creativităţii/al
originalităţii, corelarea titlului cu tema/conținutul compunerii: 15 p./10 p./5 p.
- îmbinarea naraţiunii cu descrierea ca moduri de expunere: 10 p. (2 x 5 p.)
- utilizarea logică a secvenței date ca introducere a compunerii: 5 p./2 p.

Subiectul al II-lea (60 de puncte):

1. Notarea corectă a sinonimelor contextuale ale cuvintelor date (de exemplu: se-ngână – se
acompaniază, se armonizează, comunică etc.; coapte – pârguite, mature, împlinite etc.): 8 p. (2 x 4 p.)
2. Alcătuirea, conform cerinței, a propozițiilor indicate (de exemplu: În clasa a patra, volumul temelor
este mare.; Legumele gătite de bunica sunt delicioase.): 8 p. (2 x 4 p.)
3. Notarea pe foaia de concurs a variantelor corecte de răspuns (A →b; B →c; C →c; D →a; E →c):
20 p. (5 x 4 p.)
4. Transcrierea corectă a formelor indicate în cerință:a. șapte, una; b. s-au urcat; c. cărți, somn, șopți,
nopți; d. mari:
16 p. (4 x 4 p.)
5. Alcătuirea corectă, conform cerinței, a propoziției date (de exemplu: Ei nu vor cânta la serbare?):
8 p. (4 x 2 p.)

Redactare (20 de puncte):

- coerența exprimării, vocabular adecvat contextului, logica enunțurilor: 5 p./3 p./1 p.
- ortografie: 6 p. (0-1 greșeli)/ 4 p. (2 greșeli) / 2 p. (3 greșeli) / 0 p. (4 sau mai multe greșeli)
- punctuaţie: 6 p. (0-1 greșeli)/ 4 p. (2 greșeli) / 2 p. (3 greșeli) / 0 p. (4 sau mai multe greșeli)
- lizibilitate: 1 p.
- așezare în pagină: 1 p.
- respectarea limitei minime de spațiu: 1 p.
Din oficiu: 10 puncte.
Total: 120 de puncte.