Sunteți pe pagina 1din 3

PROIECT DE PARTENERIAT EDUCAŢIONAL

„PUNȚI SPRE PRIETENIE”

Prof.Velișcu Mihaela, Şcoala Gimnazială „Sf.Gheorghe”,Craiova,Dolj

COORDONATORI PROIECT:
 Prof.Mihaela Velişcu-Şcoala Gimnazială „Sf.Gheorghe”,Craiova
 Prof. Mariana Bălaşa -Grădiniţa „Voiniceii”,Craiova

DURATA:
 noiembrie 2017- iunie 2018 (anul şcolar 2017-2018)
ARGUMENT
În cadrul acestui parteneriat dorim să facem cunoscute cât mai multe lucruri despre noi şi
despre copiii noştri, să legăm noi prietenii, să facem schimb de experienţă, să cunoaştem/să învăţăm
cât mai multe lucruri despre zona care ne înconjoară, despre judeţul şi despre ţara noastră.
Şcoala şi grădiniţa trebuie să fie într-un dialog permanent şi autentic cu societatea,
străduindu-se să realizeze legături între nevoile educaţionale, resursele/disponibilităţile
intelectuale ale elevilor,preşcolarilor şi perspectivele de dezvoltare a societăţii. În acest sens,
colaborarea dintre elevii şi preşcolarii diferitelor şcoli şi grădiniţe nu este un proces spontan, ci
este o activitate organizată, conştientă, susţinută, direcţionată spre problemele educative ale tinerei
generaţii.
Activităţile din cadrul acestui parteneriat întregesc activitatea educativă a şcolii şi grădiniţei ,
aducând un surplus informaţional copiilor şi completând condiţiile concrete ale aducaţiei acestora
SCOPUL:
Prin activităţile comune ce se vor desfăşura în cadrul acestui parteneriat,urmărim ca beneficiarii
lui,copiii,să-şi formeze noi prieteni,să descopere lumea fascinantă care îi înconjoară,să dorească
să fie competitivi,să fie mai cooperanţi,toleranţi,să aibă iniţiativă.
OBIECTIVE:
• să se cunoască specificul vieţii din mediul urban;
• cultivarea dragostei faţă de locul natal, faţă de pitorescul şi istoricul localităţii/ţării;
• să se realizeze o intercunoaştere a elevilor şi preşcolarilor prin intermediul produselor
activităţilor desfăşurate de fiecare clasă şi grupă în parte;
• să se desfăşoare activităţi educative comune la fiecare dintre instituţiile implicate în proiect;
• să se găsească modalităţi variate de exprimare a gândurilor şi sentimentelor privitoare la
anumite teme de interes comun : creaţii litereare, plastice şi de abilităţi practice;
• să fie atraşi şi implicaţi şi alţi factori educativi pentru buna desfăşurare a activităţilor;
• să fie motivaţi copiii, prin stimulente atractive şi imediate, pentru a participa la
concursuri/intreceri cu tematică variată.

BENEFICIARI: Elevii clasei I C de la Şcoala Gimnazială „Sf.Gheorghe”,Craiova


 Preşcolarii grupei mici de la Grădiniţa „Voiniceii”,Craiova
RESURSE:
UMANE:
 părinţii copiilor;
 profesoarele;
 directorii celor două instituţii.
MATERIALE:
 costume, materiale consumabile, mingi, sfori
ACŢIUNI:
 pregătirea programelor artistice pentru prezentare cu diferite ocazii;
 desfăşurarea unor activităţi artistice şi plastice împreună;
 realizarea unor expoziţii cu lucrările realizate împreună;
 desfăşurarea unor jocuri tematice .
EVALUARE:
 desfăşurarea unor activităţi comune sub forma unor jocuri şi programe artistice;
 aprecierea asupra colaborării în modul de lucru, în prezentare şi produsele realizate;
 acordarea unor diplome copiilor care s-au evidenţiat;
 realizarea de expoziţii cu lucrările copiilor în grădiniţă şi în şcoală ;
MEDIATIZARE (MONITORIZARE):
 prezentarea proiectului în cadrul Comisiilor metodice;
 ecusoane, fluturaşi;
 popularizarea proiectului prin revista şcolii şi la avizierul grădiniţei;
 rapoarte de activitate (semestrial );
 realizarea unui album cu instantanee din activităţile desfăşurate împreună.
IMPACTUL PROIECTULUI:
Cu siguranţă că va fi un valoros schimb de idei, iar produsele finale vor aduce satisfacţii copiilor.
Participanţii la proiect vor descoperi ce înseamnă toleranţa, bucuria de a dărui, munca în echipă.
Comunitatea şi familia vor fi stimulate în a se implica efectiv în activităţile desfăşurate
în cadrul şcolii/grădiniţei.
SUSTENABILITATEA PROIECTULUI:
Dialogul permanent care se naşte în acţiunile educative, între cadrele didactice şi elevi/preşcolari,
nu este un simplu act de comunicare, ci de cunoaştere şi căutare de soluţii la problemele ridicate.
Pentru a realiza acest dialog vom coopera, în permanenţă, toţi cei implicaţi în acest proiect.
Prin modul cum organizăm şi desfăşurăm întreaga paletă de activităţi, vom reuşi să dezvăluim
copiilor frumuseţea vieţii, prin implicarea în activităţi comune plăcute.
Vom realiza pe deplin obiectivele propuse folosind mijloace educative şi de învăţare moderne,
care să fie acceptate de către copii. Plăcerea şi bucuria de a rezolva o situaţie, o problemă, de a stabili
relaţii de prietenie şi colaborare, vor face ca efortul depus pentru rezolvarea lor să nu fie o povară.
Desigur, lăsăm loc spontaneităţii şi actului liber, valorificăm fiecare moment, ţinem cont
\de faptul că „fiecare învaţă de la fiecare” şi că schimbul de idei sau sentimente antrenează
întreaga personalitate a protagoniştilor.
Numai acţionând unitar vom asigura caracterul de continuitate al conţinutului, formelor şi
mijloacelor de instruire şi educare a copiilor, facilitând în mod evident condiţiile de adaptare şi
integrare a lor la noile cerinţe impuse de noul curriculum, la realitatea contemporană.
PROGRAM DE ACTIVITĂŢI
Nr. Denumirea activităţii Data Locul desfăşurării
crt.
1. „Deschidem porţile spre prietenie”- nov. 2017 sala cls.I C
fotografii din activităţile elevilor de la
fiecare din instituţiile implicate şi vizionarea
acestora
2. „E vremea colindelor...”- dec. 2017 sala grupei mici
program muzical
3. „De la grădiniţă la şcoală” –ziua porţilor febr. 2018 Școala Gimnazială
deschise-vizitarea şcolii „Sf.Gheorghe”,Craiova

4. „Bine ai venit primăvară!„-expoziţie martie 2018 holul şcolii


de mărţişoare holul grădiniţei
5. Obiceiuri pascale- aprilie 2018 sala grupei mici
semnificaţia sărbătorii Paştelui;încondeierea
ouălor;desene având ca temă sărbătoarea
Paştelui; organizarea unei mici expoziţii cu
lucrările copiilor
6. „Să ne cunoaştem oraşul”- vizitarea unor mai 2018 oraşul Craiova
obiective culturale din oraş

7. „1 Iunie – Ziua copilului” 1 Iunie 2018 curtea şcolii


– desene pe asfalt –

PARTENERI:

ŞCOALA GIMNAZIALĂ „SF.GHEORGHE” GRĂDINIŢA „VOINICEII”


CRAIOVA CRAIOVA

Prof.Mihaela Velişcu-cls. a I C Prof.Mariana Bălaşa-grupa mică

S-ar putea să vă placă și