Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
E-mail avlaicubr@yahoo.com,
Site http://scoalagimnazialaaurelvlaicu.ro
https://www.facebook.com/Şcoala-Gimnazială-Aurel-Vlaicu-Brăila
PLANIFICARE CALENDARISTICĂ
ŞCOALA GIMNAZIALĂ ,,AUREL VLAICU”, BRĂILA
E-mail avlaicubr@yahoo.com,
Site http://scoalagimnazialaaurelvlaicu.ro
https://www.facebook.com/Şcoala-Gimnazială-Aurel-Vlaicu-Brăila
1. Receptarea adecvată a elementelor lingvistice esențiale ale limbii latine prin raportare la limba română și la alte limbi
romanice/moderne
1.1 Identificarea unor elemente esențiale ale limbii latine în diverse contexte
1.2 Utilizarea elementelor lexicale și gramaticale într-o varietate de contexte, în limba latină și în limba română/alte limbi
romanice/moderne
2. Valorificarea elementelor de limbă, cultură și civilizație greco-romană în dezvoltarea personalității și în asumarea identității
socioculturale
2.1 Identificarea unor locuri, fapte, personaje, procese și concepte definitorii pentru civilizația romană
2.2 Identificarea unor modele culturale clasice relevante pentru reprezentarea lumii
2.3 Integrarea faptelor de cultură și civilizație romană în actualitate
E-mail avlaicubr@yahoo.com,
Site http://scoalagimnazialaaurelvlaicu.ro
https://www.facebook.com/Şcoala-Gimnazială-Aurel-Vlaicu-Brăila
OBS! - Clasa a VIII-a încheie cursurile pe data de 5 VI 2020, având 19 săptămâni în semestrul al II-lea.
- Programul ,,Școala Altfel” se va desfășura în S 12, sem. II.
ŞCOALA GIMNAZIALĂ ,,AUREL VLAICU”, BRĂILA
E-mail avlaicubr@yahoo.com,
Site http://scoalagimnazialaaurelvlaicu.ro
https://www.facebook.com/Şcoala-Gimnazială-Aurel-Vlaicu-Brăila
E-mail avlaicubr@yahoo.com,
Site http://scoalagimnazialaaurelvlaicu.ro
https://www.facebook.com/Şcoala-Gimnazială-Aurel-Vlaicu-Brăila
Nr. Unitatea de Conținuturi (detalieri) C.S. Nr. Data Săpt. Metode și Resurse
crt. învățare ore procedee materiale
1. Lecție Prezentarea programei și a 1 9-13.09 1 Conversația Manual
introctivă manualului Expunerea
2. Roma – ULPIA TRAIANA 1.1. 16.09- 2-15 Conversația Manual
caput mundi SARMISEGETUSA 1.2. 1 20.12 Lectura Test scris
o Procesul de romanizare 2.1. 1 Rezolvarea de Internet
o Alfabetul latin și reguli de 2.2. exerciții
pronunție 2.3. 1 Organizatorul
ROMA grafic
o Fondul latin al limbii române Expunerea
o Elemente de flexiune în limba Investigația
latină și în limba română 1
ŞCOALA GIMNAZIALĂ ,,AUREL VLAICU”, BRĂILA
E-mail avlaicubr@yahoo.com,
Site http://scoalagimnazialaaurelvlaicu.ro
https://www.facebook.com/Şcoala-Gimnazială-Aurel-Vlaicu-Brăila
o Verbul esse 1
Evaluare 1
o Familii de limbi. Limbile indo-
europene 1
o Legenda lui Romulus și
Remus. Mitul fondator al 1
Romei (I, II)
o Orașele antice
FORUM ROMANUM
1
o Elemente de flexiune în limba
1
latină și în limba română
(numărul singular și plural)
o Elemente de conjugare în
limba latină și în limba 1
română (modul indicativ,
timp prezent) 1
Evaluare 1
o Limbile romanice (neolatine)
o Puterea romană. Evoluția în 1
timp și spațiu
o Senatul roman
COLOSSEUM
o Verbul habére
o Vocale lungi și vocale scurte
ŞCOALA GIMNAZIALĂ ,,AUREL VLAICU”, BRĂILA
E-mail avlaicubr@yahoo.com,
Site http://scoalagimnazialaaurelvlaicu.ro
https://www.facebook.com/Şcoala-Gimnazială-Aurel-Vlaicu-Brăila
o Conjugările verbelor
o Personalități romane: Caius
Iulius Caesar
o Modele arhitectonice:
Colosseum
Evaluare: Contribuția Cezarilor la
dezvoltarea civilizației romane în
lumea antică (investigație)
ŞCOALA GIMNAZIALĂ ,,AUREL VLAICU”, BRĂILA
E-mail avlaicubr@yahoo.com,
Site http://scoalagimnazialaaurelvlaicu.ro
https://www.facebook.com/Şcoala-Gimnazială-Aurel-Vlaicu-Brăila
Nr. Unitatea de Conținuturi (detalieri) C.S. Nr. Data Săpt. Metode și Resurse
crt. învățare ore procedee materiale
1. Roma, o IMPERATORES 1.1. 13.01- 1-6 Conversația Manual
cetate a o Cazurile dativ și genitiv 1.2. 1 21.02 Lectura Internet
culturii o Arta greco-romană: Arcul de 2.1. 1 Rezolvarea de Test scris
triumf 2.2. exerciții
COLUMNA TRAIANI 2.3. 1 Organizatorul
o Personalități romane: Marcus grafic
Ulpius Traianus 1 Expunerea
o Arta greco-romană: Columna
lui Traian 1
1
o Ablativul singular
CIVITAS ROMANA
o Indicativul imperfect
Evaluare
2. Europa, o DEI ET HOMINIS 1.1. 24.02- 7-20 Conversația
călătorie o Adjectivul (grade de 1.2. 1 12.06 Lectura
spre origini comparație) 2.1. 1 Rezolvarea de
o Panteonul greco-roman 2.2. 1 exerciții
o Arta greco-romană: Templul 2.3. Organizatorul
lui Hadrian 1 grafic
ŞCOALA GIMNAZIALĂ ,,AUREL VLAICU”, BRĂILA
E-mail avlaicubr@yahoo.com,
Site http://scoalagimnazialaaurelvlaicu.ro
https://www.facebook.com/Şcoala-Gimnazială-Aurel-Vlaicu-Brăila
N. B. În fiecare semestru este prevăzută câte o evaluare sumativă în format tradițional (test scris) și un proiect (investigație). Se poate opta și
pentru varianta ca evaluarea sumativă să constea într-un proiect.