Unitatea de învațământ:

TEST DE EVALUARE INIŢIALǍ

Anul şcolar 2011-2012

Disciplina Religie Ortodoxă

Clasa a IX a

Numele şi prenumele elevului:

Data susținerii testului:

 Pentru rezolvarea corectă a tuturor cerințelor din Partea I şi din Partea a II a se acordă 90 de puncte. Din oficiu se
acordă 10 puncte.
 Timpul efectiv de lucru este de 50 de minute.

PARTEA I (40 de puncte)

A.
I. Aşezați în dreptul fiecărei cifre din prima coloană litera/literele corespunzătoare răspunsului correct din a doua
coloană, astfel încât să le folosiți pe toate: (10 puncte)

1. Persoana Care este şi Dumnezeu , şi Om este… a) sobornicească

2. Însuşirile Bisericii sunt…. b) doisprezece
3. Sfânta Treime este… c) Fiul lui Dumnezeu
4. Tatăl , Fiul, Duhul Sfânt sunt…. d) Sfinții Părinți la primele două Sinoade Ecumenice
5. Crezul se mai numeşte… e) una
6. Acesta are….articole f) Dumnezeu
7. Crezul a fost alcătuit de către…… g) Simboulul de credință
h) apostolească
i) cele trei Persoane ale Sfintei Treimi
j) sfântă

II. Scrieti articolul din Simbolul de credință referitor la Duhul Sfânt (8 puncte)

B. Completați schema de mai jos cu informațiile corecte:

 22 puncte

PARTEA a II a (50 de puncte)

A. Alcătuiți o compunere despre Biserică, în maximum o pagină, în care să aveți în vedere învățăturile despre:
însuşirile Bisericii, membrii Bisericii, importanța existenței locaşurilor de închinare.

Se vor avea în vedere următoarele aspect:

- abordarea temei din perspective reperelor oferite;

- Stabilirea unui titlu corespunzător;
30 puncte
B. Explicați înțelesul următorilor termini, nume proprii şi a următoarelor expresii:
- Biserică triumfătoare; - Mirean
- Biserică luptătoare; - Cleric
- Sfântul Antimis; - Filioque
- Sfânta Evanghelie
- Proscomidiar
- Har
- Sinod ecumenic 20 puncte
BAREM DE CORECTARE ȘI NOTARE

 Se punctează oricare alte formulări/ modalități de rezolvare corectă a cerințelor.

 Nu se acordă punctaje intermediare, altele decât cele precizate explicit prin barem. Nu se acordă fracțiuni de punct.
 Se acordă 10 puncte din oficiu. Nota finală se calculază prin împărțirea punctajului total acordat pentru test la 10.
PARTEA I 40 de puncte

A .-18 puncte
I-10 puncte
1.c-1p
2.a, e,h,j-1p
3.f-1p
4.i-1p
5.g-1p
6.b-1p
7.d-1p

II- 8 puncte

“Și întru Duhul Sfânt , Domnul de viața Făcătorul, (2p). Care de la tatăl purcede (2p), Cel Ce împreună cu Tatăl şi
cu Fiul este închinat şi mărit (2p), Care a grăit prin prooroci.” (2p)

B.22puncte

Identificarea pildei pe baza textului primit………………………………………………………7puncte

1. Pentru recunoaşterea Pildei neghinei se acordă 3 puncte;
2. Pentru recunoasțerea Pildei Semănătorului se acordă 2 puncte;
3. Pentru recunoasterea Pildei Viței şi mlădiței se acordă 2 puncte;

Menționarea unei învățături morale corespunzătoare…………………………………………… ...15 puncte

1. Pentru Pildă Neghinei:Stăpânul acestei lumi este îndelung-răbdător cu noi, păcătoşii aşteptând pocăința
noastră; La sfârşitul lumii , el va judeca petoți oamenii cu dreptate, râsplătindu-I sau pedepsindu-I, în functie
de roadele lor;- sau alta decât cele menționate în barem se acordă 5 puncte; pentru răspuns incorrect sau lipsa
acestuia , 0 puncte.
2. Pentru Pilda Semănatorului : Învățăturile lui Dumnezeu nu rodesc la fel în sufletele tuturor oamenilor;să
ascultăm învățătura lui Dumnezeu, să o păstrăm şi să o aplicăm în viață; sau alta decât cele menționate în
barem se acordă 5 puncte; pentru răspuns incorrect sau lipsa acestuia , 0 puncte.
3. Pentru Pilda Viței şi a mlădiței:un adevărat creştin poate rămâne în legătură cu Hristos numai printr-o credință
vie, activă, producătoare de mântuire; credința neînsoțită de fapte bune este cu totul inutilă, ea face din noi
mlădițe uscate, acâror destinație este osânda şi moartea cea vesnică; sau alta decât cele menționate în barem
se acordă 5 puncte; pentru răspuns incorrect sau lipsa acestuia , 0 puncte.

PARTEA aII a ( 50 puncte)

A. 30 puncte
1. Pentru abordarea corectă a temei din perspectivă creştină se acordă 10 puncte, pentru tratarea parțial
corectă a cerinței se acordă 5 puncte, pentru nerespectarea perspective cresține în abordarea temei se
acordă 0 puncte;
2. Pentru stabilirea unui titlu adecvat, corespunzător problematicii propuse se acordă 2 puncte, pentru
stabilirea unui titlu mai puțin inspirit se acordă 1 punct, pentru stabilirea unui titlu total neadecvat sau
lipsa acestuia se acordă 0 puncte.
 3. Pentru respectarea structurii unei compuneri se acordă 3 puncte, pentru respectarea parțială a acesteia se
acordă 1 punct, pentru nerespectarea structurii unei compuneri se acordă 0 puncte;
4. Pentru claritate şi înlanțuirea logică a ideilor se acordă 5 puncte, pentru respectarea partial a cerinței se
acordă 2 puncte, pentru lipsa clarității şi a caracterului logic în exprimarea ideilor se acodă 0 puncte;
5. Pentru utilizarea limbajului religios se acordă 5 puncte, pentru respectarea partial a cerinței se acordă 2
puncte, pentru neutilizarea limbajului religios se acordă 0 puncte;
6. Pentru originalitatea lucrării se acordă 3 puncte, pentru caracterul mai puțin original al lucrării se acordă
1 punct, pentru lipsa originalității în realizarea compunerii se acordă 0 puncte;
7. Pentru respectarea nprmelor ortografice, de aşezare în pagină, lizibilitate se acordă 2 puncte, iar pentru
respectarea parțială a acestor norme se acordă 1 punct, pentru nerespectarea lor se acordă 0 puncte.

B 20 puncte
Se acordă câte 2 puncte pentru fiacre cuvânt sau expresie explicată corecte.