OBIECTIVE CADRU:

- Dezvoltarea capacităţii de a percepe corect comportamentul celor din jur;

- Lărgirea sferei de reprezentări despre politeţe.
OBIECTIVE DE REFERINŢĂ VIZATE:
- să-şi dezvolte capacitatea de a se comporta adecvat diverselor situaţii de interacţiune socială zilnică: la
grădiniţă, acasă, pe stradă ;
- să descopere comportamentul corect dar şi atitudinile greşite în comportarea celor din jur sau în
textele literare;
- să-şi dezvolte o motivaţie pozitivă privind dobândirea unor atitudini pozitive (ordine, curăţenie,
politeţe);
- să se obişnuiască cu utilizarea formulelor de salut potrivite, la intrarea în sala de
grupă, faţă de adulţi, în raport cu momentele zilei.

INVENTAR DE PROBLEME:
Ce ştim? Ce dorim să aflăm?
- Spun “ bună ziua” - Cum e bine să-i salutăm pe cei mari?
- Te rog frumos - Pe cine salutăm?
- O ajutăm pe mama - Cum răspundem la salut?
- Nu împing copiii - Ce face copilul politicos în vizită?
- Nu fug prin clasă - Cum se poartă în mijloacele de transport?
- Nu vorbesc cu gura plină - Cum ne comportăm pe stradă?
- Dar la spectacole, în parcuri, locuri de joacă?

CUVINTE FERMECATE

* Vă rog frumos * Pardon * Îmi pare rău

* Te rog să mă ierţi * Scuze * Sărut mâna
* Mulţumesc * Bună ziua * Noapte bună
* Salut * Somn uşor * Poftim! Poftiţi!
CENTRE *DE
LaINTERES
revedere DESCHISE*ŞI MATERIALE
Îmi daţi voie puse la dispoziţia copiilor

Bibliotecă Artă Joc de rol

- caiete de lucru; - acuarele, pensule, palete ; - set bucătărie;
- fişe suport; - plastilină, planşete ; - păpuşi, haine bebe;
- coli de scris, - coli desen ;
creioane; - carton colorat.
- albume, imagini;
- cărţi, reviste;
-cifre şi tăbliţe
magnetice;
- imagini ppt.
Construcţii Stiinţă Nisip şi apă
- cuburi lemn ; - imagini, enciclopedie ; - forme;
- mozaic ; - calculator ; - unelte pentru nisip;
- lego. - set cu jetoane - ladă suport ;
- jucării pentru nisip.

CENTRUL TEMATIC
Pe măsuţa de la centrul tematic, au fost expuse câteva materiale care ilustrează diferite aspecte din activitatea
copiilor (aspecte pozitive şi negative), reviste cu aspecte din grădiniţă si societate, cărţi.

1
 Stimaţi părinţi,
Din dorinţa de a afla cât mai multe despre politeţe (în familie, în spaţiul public, în vizită, formule de salut)
copiii grupei “Delfinaşii” doresc să îi sprijiniţi cu imagini, cd-uri, cărţi, reviste sau orice alte materiale care le-ar
putea fi de folos.

Vă mulţumim pentru ajutor şi vă invităm alături de noi!

Copiii grupei şi d-nele educatoare

HARTA PROIECTULUI

2
 ● CUM SALUTĂM ?

● PE CINE SALUTĂM ?

● CINE SALUTĂ PRIMUL?

● CÂND ŞI CUM RĂSPUNDEM

LA SALUT?