NUME:………………….. DATA:…………………..

FISA DE EVALUARE
Metoda mersului invers

1. Am un număr. Iau din el două treimi, din rest două pătrimi, iar din noul rest două cincimi şi rămâne 6. Care
este numărul ?
REZOLVARE:

Raspuns:.............
2. Un ciclist parcurge un traseu în patru etape. În prima etapă parcurge jumătate din traseu plus 5 km, în a doua
etapă parcurge jumătate din rest plus 5 km, în a treia etapă parcurge jumătate din rest plus 5 km, iar în a
patra etapă parcurge 5 km. Câţi km are traseul ?
REZOLVARE:

Raspuns:...............
3. Bunicul împarte nucile pe care le-a cules nepoţilor săi astfel: celui mai mare jumătate din numărul nucilor şi
încă o nucă, celui de-al doilea jumătate din ce a rămas după primul şi încă o nucă, celui de-al treilea
jumătate din ce a rămas după al doilea şi încă o nucă, iar celui de-al patrulea ce a rămas, adică o nucă. Câte
nuci a pimit fiecare nepot şi câte nuci au fost în total ?
REZOLVARE:

Raspuns:................
4. Am un număr din care iau o şesime şi numărul 1. Din rest mai scad o noime şi numărul 4. Din noul rest mai
iau o şeptime şi numărul 6. Din următorul rest iau treimea lui şi numărul 2. În fine, ultimul rest îl împart la
2, scad jumătatea astfel obţinută şi încă 20 şi obţin rezultatul 1. Care este numărul la care m-am gândit ?
REZOLVARE:

Raspuns:.................