Sunteți pe pagina 1din 6

TEST DE EVALUARE SUMATIV

DATA: 10.03.2016
CLASA: a III-a
NVTOR:
COALA GIMNAZIAL
ARIA CURRICULAR: Matematic i tiine ale naturii
OBIECTUL: Matematica
UNITATEA DE NVARE: ,,S fim mai buni
SUBIECTUL: Probleme care se rezolv prin metoda grafic
TIPUL LECIEI: evaluare
DURATA:50 minute
COMPETENE SPECIFICE:
2.4-Efectuarea de adunri i scderi cu numere naturale n concentrul 0-10 000
2.5-Efectuarea de nmuliri i mpriri cu numere n concentrul 0- 10 000, folosind tabla
nmulirii i a mpririi
5.1-Utilizarea terminologiei specifice i a unor simboluri matematice n rezolvarea/
compunerea de probleme cu raionamente simple
5.3-Rezolvarea de probleme cu operaiile aritmetice studiate, n concentrul 0- 10 000.
RESURSE:
a).PROCEDURALE: explicaia, conversaia, exerciiul, problematizarea;
b).ORGANIZATORICE : individual
c).MATERIALE: fie de evaluare
ITEMI:
I 1-reprezint grafic o problem
I 2.-rezolv corect problema cu ajutorul reprezentrii grafice (problem n care se
cunoate sum i diferen)
I 3.- rezolv corect problema cu ajutorul reprezentrii grafice (problem n care se
cunoate suma i ctul numerelor)
I 4.- rezolv corect problema cu ajutorul reprezentrii grafice (problem n care se
cunoate diferena i ctul numerelor)
I 5.- compune o problem dup un desen dat.

1
Numele............................................................... 10.03. 2016

TEST DE EVALUARE
Probleme care se rezolv prin metoda grafic

I1. Reprezentai grafic urmtoarele relaii:


1. a este dublul lui b

2. a este cu 5 mai mare dect b

3. b este un sfert din a

I 2. Radu a cumprat o carte i un stilou care au costat mpreun 98 lei. tiind c stiloul a costat
cu 28 lei mai mult dect cartea, aflai ci lei a costat cartea i ct a costat stiloul.

2
I 3. Suma a trei numere este 91. S se afle cele trei numere tiind c al doilea este egal cu dublul
primului numr, iar al treilea numr este dublul celui de al doilea.

I 4. Veveria a strns de 5 ori mai multe alone dect nuci. Afl cte alone i cte nuci a strns
veveria, dac numrul alunelor este cu 100 mai mare dect numrul nucilor.

I 5. Compune o problem dup desenul dat:

a
b

3
Descriptori de performan:

FOARTE BINE BINE SUFICIENT


Calificativ
Itemi
I1 Reprezint corect numerele prin Reprezint corect prin Reprezint numerele, dar
segmente de dreapt. segmente de dreapt, doar nu finalizeaz
dou numere. reprezentarea grafic.
I2 Rezolv corect problema cu Rezolv problema cu Face o greal la
ajutorul reprezentrii grafice. ajutorul reprezentrii reprezentarea grafic, dar
grafice, dar face greseli de respect etapele de
calcul rezolvare specifice
metodei grafice.
I3 Rezolv corect problema cu Rezolv problema cu Rezolv problema cu
ajutorul reprezentrii grafice. ajutorul reprezentrii ajutorul reprezentrii
grafice, dar face greeli de grafice, dar face greeli
calcul. la notarea datelor
problemei, la calcul
matematic i nu
completeaz verificarea
problemei
I4 Cu ajutorul reprezentrii grafice Rezolv problema cu Rezolv problema cu
rezolv corect problema n care ajutorul reprezentrii ajutorul reprezentrii
se cunoate diferena i ctul grafice, dar face greeli de grafice, dar face greeli
numerelor. calcul. la notarea datelor
problemei, la calcul
matematic i nu
completeaz verificarea
problemei
I 5. a Compune corect problema cu Compune problema cu Compune o problem cu
ajutorul reprezentrii grafice ajutorul reprezentrii ajutorul reprezentrii
propuse. grafice, dar nu formuleaz grafice, dar nu respect
corect ntrebarea. relaiile ce reies ntre
mrimile din desen.
I 5. b Rezolv corect problema Rezolv problema Rezolv problema
compus dup reprezentarea compus dup compus fr a respecta
grafic dat. reprezentarea grafic dat, condiiile impuse de
dar face greeli de calcul . desen.

4
Rezultatele testului

Nr. Numele I I I I 4 I 5 I 5 Calific Itemi de


crt 1 2 3 a b ativ recuperat
genera
l
1. Barb Alina Maria
2. Dimitriu Carol Ciprian
3. Gavrilescu Bianca
4. Gavrilescu Larisa
5. Grigoreswcu
Ecaterina
6. Guia Antonio
7. Ieremie Denisa
8. Ieremie Samuele
9. Ieremie Sebastian
10 Iurea Iustinian
.
11 Jureschi Ionu
.
12 Musc Ioan
.
13 Pinticanu Iulian
14 Pricopie Cosmin
.
15 Stan Samuel
.

Realizarea itemilor:

Itemi I1 I2 I3 I4 I5 I5b
a
Nr. elevi care FB
l-au realizat B
S
I

Aprecierea cu calificative:

Calificative FB B S I
Nr. elevi

Concluzii:

5
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________

Msuri de ameliorare:
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________

S-ar putea să vă placă și