Model teză clasa a VI-a

1. Calculaţi ¿−16+2∗(−3 ) +17∨¿

2. Rezolvaţi in Q ecuaţia:
4
a. 3 x+ 1=x+ 5 ,(3)
1 5
b. 7 [ x−0 , ( 23 ) } = 14
c. |2 x+ 3|=17
3. Un triunghi ABC are ∢ A=2 ∙ ∢ B , ∢ C=∢ B−20∘ şi BC=3 cm . Aflaţi măsurile
unghiurilor şi desenaţi triunghiul.
4. △TOS dreptunghic isoscel are ∢ T =90∘ → ∢ S=¿… si [ ¿ ] ≡…
a. În △ABC ∢ A=90∘ , AB=24 cm , BC =25 cm→ AC =¿…cm
b. Perimetrul unui triunghi este de 27 cm. Determinaţi lungimile laturilor
triunghiului, ştiind că acestea se exprimă prin trei numere impare
consecutive
6 3 x+ 8
5. Se consideră mulţimile A={ x ∈ Ζ| x−1 ∈ Ζ } si B= { x ∈ Ζ| x+ 6 ∈ Ζ }
a. Verificaţi dacă −5 ∈ A ⋂ B .
b. Determinaţi A ⋂ B.
6. Calculaţi:
a. 13−[ −2+ 5−(−4+16 )−2 ]=¿
b. 1− [ (−4 )−6 ∙ (−2 )+ (−3−5 ) :2 ] +15 : (−5 )=¿
c. [ (−2 )3−10 ∙ (−5 )2 +2 ∙ (−10+10 :2 ) ] (−10 )=¿
d. −32− (−2 )3+ 09 + (−1 )10−(−4 )0=¿
7. Calculaţi:
0 ,(3) x
=
a. 0,0(5) 2 1
6
0 ,(15)
b. =2,5
x
1,2 0,18
c. 0 ,(6) = x
2
d. Să se afle două numere dacă diferenţa lor este 18 si raportul lor 5 .
5
e. Un dreptunghi are perimetrul 42 cm si lungimea este 2 din lăţime. Să se
afle raportul dintre laţime si lungime şi aria lui.
8. În triunghiul dreptunghic △ABC se cunosc ∢ B=90∘ , ∢ A=60 ∘ si AB=10 cm.
a. Aflaţi măsura ∢ C şi lungimea laturii BC.
b. Dacă M este mijlocul lui BC, aflaţi perimetrul △ABM.
9. Se ştie că △ABC ≡ △CAD şi că punctele B si C sunt de o parte şi de alta a
dreptei AD. Demonstraţi că:
a. △ABC este isoscel;
b. [DA este bisectoarea unghiului BDC.