TEMA DE CASA

LA MANAGEMENTUL INOVARII

1. Folosind una din tehnicile descrise privind generarea de idei, să se răspundă la

următoarele probleme, în două moduri distincte:
- de fiecare student printr-un studiu individual;
- de un grup mic, format din maxim 5 studenţi;

a) Să se scrie cât mai multe idei, timp de trei minute, pentru alte utilizări pe care le-
ar putea avea:
 un cordon de piele;
 un ac de păr;
 o mătură;
 o periuţă de dinţi;
 un batic;
 un ochi de geam;
 o ladă de gunoi;
 un cărucior;
 un cârlig de rufe;
 o brichetă cu gaz.

b) Să se scrie cât mai multe idei, timp de maxim 20 minute, pentru:

 împiedicarea huliganismului urban;
 îmbunătăţirea transportului urban;
 încurajarea cetăţenilor pentru a participa într-o măsură mai mare la
rezolvarea problemelor comunităţii;
 utilizări posibile ale funcţiilor unei brichete cu gaz.

c) Timp de 20 de minute să se scrie cât mai multe idei pentru:

 căi de reducere a efectelor negative cauzate de spaţiul insuficient dintr-o
bucătărie, respectiv o baie;
 îmbunătăţirea confortului într-o locuinţă;
 îmbunătăţirea pensulei obişnuite
 un nou tip de robinet.

2. Să se enumere trei îmbunătăţiri, care ar putea avea loc în următorii 10 ani,

pentru:
locuinţe;
maşini;
învăţământ;
asigurarea sănătăţii;
îmbrăcăminte.