Numele prenumele_____________________________ data_________

Evaluare sumativă clasa a V-a

La unitatea de învățare,,Terra- planeta noastră,,
variantaI
Nr Unități de conținut /itemi Sc
. or
1. 1.1Utilizarea unor termeni geografici în contexte simple
1.Înceruiește varianta de răspuns corect: L
1.1.În emisfera de nord ziua de 22 iunie este: 0
a)Cea mai scurtă zi 1
b)Cea mai lungă zi 2
c) Cea mai lungă noapte 3
1.2.Soarele răsare în punctul cardinal: 4
a)est b)sud c) vest 5
1.3.Savantul care a întocmit prima hartă a lumii este: 6
a) Strabon b)Eratostene c) Herodot
1.4. Ziua echinopțiului de toamnă este:
a) 23 septembrie b) 22 decembrie c) 21 martie
1.5.

2. Scrie în casetă Da sau Nu

a)Meridianele sunt cercuri imaginare papalele cu Ecuatorul

b)Continentele sunt părțile cele mai joase ale scoarței terestre în care s-a acumulat apa
oceanelor.
3.Stabilește corespondența dintre coloana A și coloana B, scriind cifra L
corespunzătoare în spațiul din dreptul literelor: 0
Coloana A Coloana B 1
___Antichitate 1.Cercetările geografice aplică tehnici informaționale 2
2. A apărut idea că pământul are formă sferică
3
___Etapa contemporană 3. Au fost stabilite cele patru părți ale orizontului
4. Unele regiuni se cercetează cu ajutorul navelor cosmice

II Sistematizarea și interpretarea organizatorilor statistici, grafici și cartografici. L

Standard:Sistematizarea și aplicarea în activitatea cotidiană a diferitor surse surse de informare geografică. 0
1.Notează punctele cardinale și intercardinale indicate mai jos , pe figura 1
alăturată. 2
3
4
5
6
7

a)N
 b)NE
c)S
d)SW
2.Completează frazele.
1.Sistemul solar se află în galaxia___________________________
2.Suprafața pământului este ____________________________
3.Stelele sunt corpuri cerești_____________________________

III Relațiile cauzale dintre componentele mediului geografic L

Standard:Argumentarea relațiilor cauzale dintre componentele, procesele, fenomenele naturale și umane sub 0
aspect social
1
1.Explică printr-un exemplu importanța geografiei ca știință.
2
_______________________________________________________________
3
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_____________________________________________________________ 3p

IV Atitudine și comportament privind mediul geografic

Standard: Demonstrarea și analiza problemelor mediului geografic și aplicarea cunoștințelor geografice la L
proiectarea măsurilor de soluționare la nivel local , regional și global.
0
1.Descrie, prin două exemple avantajele utilizării busolei .
1
a)______________________________________________________________
2
_______________________________________________________________3p
3
b)_____________________________________________________________
4
_______________________________________________________________3p
5
6
1. Scrie două domenii unde poate fi folosită busola ca mijloc de orientare L
geografică. 0
-_____________________________________________________________ 1
______________________________________________________________2p 2
-_____________________________________________________________ 3
______________________________________________________________2p 4

Numele prenumele_________________ data_________

 Evaluare sumativă clasa a V-a
La unitatea de învățare,,Terra planeta noastră,,
Varianta II
Nr. Domeniul/itemi Scor
I Limbaj geografic
Standard: Analiza și explicarea caracteeristicior componentelor naturale și umane ale învelișului L
geografic, utilizând limbajul geografic
0
1.Încercuiește varianta de răspuns corect:
1
1.În emisfera de nord ziua de 22 decembrie este:
2
a)Cea mai scurtă noapte
3
b)Cea mai lungă zi
4
c) Cea mai lungă noapte
5
2.Soarele apune în punctul cardinal:
6
a)est b)nord c) vest
3)Fondator al științelor naturale și al geografiei este considerat:
a)Strabo b)Thales c)Eratostene d)Ptolemeu
2.Încercuiește litera A, dacă consideri răspunsuyl adevărat și litera
F, dacă consideri răspunsul fals.
AF Pământul este cea mai mică planetă
AF Pământul are doi sateliți
AF Stelele sunt corpuri fierbinți.
3.Stabilește corespondența dintre elementele geografice ale Terrei L
din coloana A și dimensiunile lor din coloana B, scriind cifra 0
corespunzătoare în spațiul din dreptul literelor: 1
2
Coloana A Coloana B 3
_______A Suprafața 1. 40075km
_______B Lungimea ecuatorului 2. 510mln.km2
II Sistematizarea și interpretarea organizatorilor statistici, grafici și L
cartografici. 0
Standard:Sistematizarea și aplicarea în activitatea cotidiană a diferitor surse surse de informare 1
geografică.
2
1.Notează punctele cardinale și intercardinale indicate mai jos pe
3
figura alăturată.
4
5
6
7

a)SE
b)NW
c)E
 d)W
2.Completează frazele.
1.Sistemul solar se află în galaxia___________________________
2.Forma reală a pământului este ____________________________
3.Planetele sunt corpuri cerești_____________________________

III Relațiile cauzale dintre componentele mediului geografic L

Standard:Argumentarea relațiilor cauzale dintre componentele, procesele, fenomenele naturale și 0
umane sub aspect social
1
1.Explică importanța semnelor convenționale ale hărților.
2
________________________________________________________
3
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________

IV Atitudine și comportament privind mediul geografic

Standard: Demonstrarea și analiza problemelor mediului geografic și aplicarea cunoștințelor L
geografice la proiectarea măsurilor de soluționare la nivel local , regional și global.
0
1.Descrie, prin două exemple avantajele utilizării mijloacelor de
1
orientare geografică
2
a)________________________________________________________
3
________________________________________________________
4
b)________________________________________________________
5
________________________________________________________
6
1. Scrie două domenii unde pot fi utilizate mijloacele de orientare L
geografică. 0
-_______________________________________________________ 1
________________________________________________________ 2
-_______________________________________________________ 3
_______________________________________________________ 4

Convertirea punctelor în note

Note 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1
Puncta 29-28 27-25 24-22 21-17 16-13 12-9 8-6 5-3 2-1 0
j
Barem de corectare

Nr Acordarea punctajului
.
1. Câte 1 punc pentru stabilirea răspunsului corect –total 6p.

2. Câte 1 punc pentru stabilirea corectă a corespondenței dintre coloana A și coloana B-

total 3 p.
3. Câte 1 punc pentru pentru notarea corectă a punctelor cardinale-total 4.p.
Câte un punct pentru continuarea corectă a frazei-total 3 p.
4. 3puncte pentru explicația corectă.-total 3p

5. - 3 puncte pentru indicarea avantajului utilizării mijloacelor de orientare geografică

-total 6 p.
- 3 puncte pentru indicarea unui domeniu--total 4 p.

Total 29puncte

Convertirea punctelor în note

Note 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1
Puncta 29-28 27-25 24-22 21-17 16-13 12-9 8-6 5-3 2-1 0
j
 Numele prenumele_____________________________ data__________________
Evaluare sumativă clasa a V-a
La unitatea de învățare ,,Societatea umană a Terrei,, și ,,Ocrotirea Terrei,,
Varianta I
Nr. Domeniul/itemi Sc
or
I Limbaj geografic
Standard: Analiza și explicarea caracteeristicior componentelor naturale și umane ale învelișului L
geografic, utilizând limbajul geografic. 0
1.Încercuiește varianta corectă de răspuns: 1
1. Așezările umane care concentrează un număr mai mare de locuitori sunt numite: 2
a) sate b) orașe c) comune
2.Cele mai importante culturi agricole pentru alimentația populației Gobulu sunt:
a) cerealele b) plantele tehnice c) plantele leguminoase

2. Stabilește corespondența dintre ramurile industriei din coloana A și produsele finite din L
coloana B, scriind cifra corespunzătoare în spațiul din dreptul literelor: 0
Coloana A Coloana B 1
______A. Industria ușoară 1. Avioane, locomotive 2
______B. Industria constructoare de mașini 2. Covoare, țesături 3
3.. Televizoare ,mașini de spălat 4
4. Încălțăminte, îmbrăcăminte 5
5.blănuri, țesături 6
6.automobile, frigidere

3.Scrie în casetă DA sau NU L

0
1.Așezarea umană reprezintă un grup de locuințe ,de construcții , ce alcătuiesc un 1
mediu de viață uman. 2

1. 2.Transportul auto realizează circulația pasagerilor și a mărfurilor pe căi ferate.

II Sistematizarea și interpretarea organizatorilor statistici, grafici și cartografici. L

Standard:Sistematizarea și aplicarea în activitatea cotidiană a diferitor surse surse de informare 0
geografică. 1
1.Calculează distanța în kilometri de la orașul Londra până la orașul Washington, utilizând 2
3
scara hărți.
4
_____________________________________________________________________________ 5
___________________________________________________________________________5p.

III Relațiile cauzale dintre componentele mediului geografic L

Standard:Argumentarea relațiilor cauzale dintre componentele, procesele, fenomenele naturale și 0
umane sub aspect social 1
1.Explică două cauze a densității mari a populației în valea râului Nil în comparație cu 2
deșertul Sahara . 3
 *_________________________________________________________________________ 4
___________________________________________________________________________ 5
___________________________________________________________________________3p. 6
*_________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________3p.

IV Atitudine și comportament privind mediul geografic

Standard: Demonstrarea și analiza problemelor mediului geografic și aplicarea cunoștințelor L
geografice la proiectarea măsurilor de soluționare la nivel local , regional și global. 0
Descrie rolul industriei în dezvoltarea societății umane,indicând: 1
a)Două ramuri industriale 2
_______________________________ __________________________________2p. 3
b)câte două produse finite ale ramurilor indicate 4
_______________________________ __________________________________2p. 5
c)o propunere adresată managerior cu privire la protecția aerului 6
______________________________________________________________________________ 7
______________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________3p.

Convertirea punctelor în note

Note 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1
Puncta 28-27 26-24 23-21 20-17 16-13 12-9 8-7 6-3 2-1 0
j
 Barem de corectare

Nr Acordarea punctajului
.
1. Câte 1 punc pentru stabilirea răspunsului corect –total 2p.

2. Câte 1 punc pentru stabilirea corectă a corespondenței dintre coloana A și coloana B-

total 6p.
3. Câte 1 punc pentru selectarea răspunsului corect Da ,Nu-total 2 p.

4. Calcularea distanței pe hartă utilizând scara hărții:

-câte 1 punct pentru localizarea corectă a punctelor-total 2p.
Câte 1 punct pentru măsurarea corectă a distanței ,se admite eroare de 2 mm la
măsurarea distanței –total 1p.
-câte 1 punct pentru aplicarea corectă a scării hărții.- total 1p.
-câte 1 punct pentru calcularea corectă a distanței în kilometri.-total 1 p. Total 5p.
5. Câte 1 punct pentru numirea cauzei și 2 puncte pentru explicarea ei.-total 6p

6. Câte 1 punct pentru numirea ramurii industrial total 2 puncte.

Câte 1 punct pentru numirea unui produs finit total 2 puncte.
3 puncte pentru o propunere. Total 3 puncte.
Total 7 puncte.

Total 28 puncte

Convertirea punctelor în note

Note 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1
Puncta 28-27 26-24 23-21 20-17 16-13 12-9 8-7 6-3 2-1 0
j
Numele prenumele_________________ data__________________

Evaluare sumativă clasa a V-a

La unitatea de învățare,,Litosfera, și ,,Atmosfera,,
Varianta I

Nr. Domeniul/itemi Scor

I Limbaj geografic
Standard: Analiza și explicarea caracteeristicior componentelor naturale și umane ale învelișului L
geografic, utilizând limbajul geografic
0
1. Încercuiește varianta corectă de răspuns: 1
1.Extremitatea de nord a republicii Moldova este localitatea : 2
a)Giurgiulești b)Naslavcea c) Criva d) Palanca 3
4
2.Unitatea structurală care stă la baza Podișului Nistrului este: 5
a)Platforma Moldovenească b) Depresiunea Precarpatică
c)Depresiunea Predobrogeană d) Platforma Scitică

3. Rocile cristaline ale Scutului Ucrainean apar la zi în localitatea:

a)Corjeuți b)Cosăuți c)Cricova d)Criva

4. Văile de tip defileu sunt mai răspândite în :

a)Podișul Nistrului b)Podișul Codrilor
c)Dealurile Ciulucurilor d)Colinele Tigheciului

5. Factorii principali care determină formarea hârtoapelor sunt:

a)interacțiunea eroziunii și alunecărilor de teren
b)mișcările lente de ridicare ale scoarței terestre
c) procesele carstice
d) mișcările lente de coborâre a scoarței terestre
2.Stabilește corespondența dintre unitățile de relief din coloana A și L
denumirile dealurilor din coloana B, scriind cifra corespunzătoare în 0
spațiul din dreptul literelor: 1
Coloana A Coloana B 2
_______A Podișul Codrilor 1. Lărguța 3
_______B Podișul Nistrului 2. Rădoaia 4
_______C Dealurile Ciulucurilor 3. Vădeni 5
_______D Colinele Thigheciului 4.Veverița 6
5. Bălănești
6.Rediu
 3.Scrie în casetă DA sau NU L
1. Peșterile sunt forme de relief carctice. 0
1
2.Mișcările tectonice noi se consideră mișcările care s-au produs 2
până în perioada neogenă.
II Sistematizarea și interpretarea organizatorilor statistici, grafici și cartografici. L
Standard:Sistematizarea și aplicarea în activitatea cotidiană a diferitor surse surse de informare 0
geografică.
1
1.Calculează distanța în kilometri de la Briceni până la Comrat , utilizând 2
scara hărții.. 3
______________________________________________________________ 4
______________________________________________________________5p 5
. 6
2. Determină coordonatele geografice ale extremității de sud a țării, 7
utiliând rețeaua de grade a hărții. 8
____________________________________________________________ 9
___________________________________________________________4p

III Relațiile cauzale dintre componentele mediului geografic L

Standard:Argumentarea relațiilor cauzale dintre componentele, procesele, fenomenele naturale și 0
umane sub aspect social
1
1.Descrie un proces endogen de modelare a reliefului și prezintă un 2
exemplu de formă de relief creată de acest proces în tara noastră.. 3
-_______________________________________________________________ 4
_______________________________________________________________ 5
_______________________________________________________________
______________________________________________________________3p
.
-______________________________________________________________
______________________________________________________________2p
.

IV Atitudine și comportament privind mediul geografic

Standard: Demonstrarea și analiza problemelor mediului geografic și aplicarea cunoștințelor L
geografice la proiectarea măsurilor de soluționare la nivel local , regional și global.
0
1.Evaluiază manifestările cutremurelor de pământ în republica Moldova , 1
indicând: a)principala cauză a seismicității teritoriului. 2
b)două consecințe ale mișcării tectonice. 3
c)două acțiuni ale tale ân timpul cutremurului de pământ , 4
aflându-te în școală. 5
a)______________________________________________________________ 6
________________________________________________________________ 7
______________________________________________________________1p 8
. 9
b)-______________________________________________________________ 10
________________________________________________________________ 11
______________________________________________________________3p 12
 . 13
-_______________________________________________________________
________________________________________________________________
______________________________________________________________3p
.
c) -_____________________________________________________________
________________________________________________________________
______________________________________________________________3p
.
-_______________________________________________________________
______________________________________________________________3p
.

Note 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1
puncte 38-40 35-37 30-34 24-29 18-23 12-17 8-11 4-7 2-3 0-1

Barem de corectare

Nr. Punctaj acordat Scor total

o
I Câte un punct pentru încercuirea răspunului corect 5 puncte
Câte un punct pentru stabilirea corespondenței corecte 6 puncte
dintre coloana A și coloana B
Câte un punct pentru completarea corectă a casetei 2puncte
II Un punct pentru localizarea corectă a puntelor (2) 5 puncte
Un punct pentru măsurarea corectă a distanței
Un punct pentru aplicarea corectă a scării
Un punct pentru calcularea corectă a distanței în kilometri
Câte un punct pentru determinarea corectă latitudinii și 4 puncte
longitudinii în cifre
Câte un punct pentru determinarea corectă a emisferei

III Un punct pentru numirea unui proces endogen și două 3 puncte

puncte pentru explicarea lui. 2 puncte
Două puncte pentru numirea unei forme de relief
IV Un punct pentru indicarea principalei cauze a seismicității 1 punct
teritoriului.
Un punct pentru numirea consecinței mișcării tectonice și 6 puncte
două puncte pentru explicarea ei.
Câte trei puncte pentru explicarea acțiuni ân timpul 6 puncte
cutremurului de pământ , aflându-se în școală.

40
 Note 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1
puncte 38-40 35-37 30-34 24-29 18-23 12-17 8-11 4-7 2-3 0-1

Numele prenumele_________________ data__________________ V-1

Evaluare sumativă clasa a V-a
La unitatea de învățare,,Litosfera, și ,,Atmosfera,,
Nr Domeniul/itemi Scor
.
I Limbaj geografic
Standard: Analiza și explicarea caracteeristicior componentelor naturale și umane ale L
învelișului geografic, utilizând limbajul geografic. 0
1.Încercuiește varianta corectă de răspuns: 1
1.Vulcan stins este: 2
a) Kilimanjaro b) Etna c)Hecla 3
2.Înveliș din interiorul Pământului situat sub scoarța terestră este : 4
a) nucleu b) manta c) vatră 5
3.Gazul cu cea mai mare pondere în atmosferă este:
a)oxigenul b)azotul c)dioxidul de carbon
4. Atmosfera se încălzește de la :
a)Soare b)scoarța terestră c) Lună
5. Precipitațiile atmosferice solide cad sub formă de:
a)ploaie b)zăpadă c) lapoviță
 2. Stabilește corespondența dintre zonele naturale din coloana A și caracteristicile lor L
din coloana B, scriind cifra corespunzătoare în spațiul din dreptul literelor: 0
Coloana A Coloana B
1
______A Factori fizico-geografici 1. radiația solară
2 relieful 2
______B Factori radiativi 3. vegetația 3
4. curenții oceanici 4
5.poziție geografică 5
6. apropierea de mări și oceane 6
3.Scrie în casetă DA sau NU L
0
1.Vântul este mișcarea aerului în direcție orizontală.
1
1. 2.Continentele sunt cele mai joase părți ale scoarței terestre în care s-a acumulat apa 2
oceanică.

II Sistematizarea și interpretarea organizatorilor statistici, grafici și cartografici.

Standard:Sistematizarea și aplicarea în activitatea cotidiană a diferitor surse surse de informare L
geografică. 0
1.Calculează diferența de nivel dintre cea mai mare înălțime a continentelor -8848 m. și
1
cea mai mare adâncime a oceanelor de 9219 m..
__________________________________________________________________________ 2
_________________________________________________________________________2p. 3
2.Calculează temperatura în scoarța terestră la 6600 m dacă la suprafața scoarței 4
terestre temperatura este de + 10 0 C________________________________________
________________________________________________________________________ 2p

III Relațiile cauzale dintre componentele mediului geografic

Standard:Argumentarea relațiilor cauzale dintre componentele, procesele, fenomenele naturale L
și umane sub aspect social 0
1.Explică cum se formează grindina.
1
_________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________ 2
___________________________________________________________________________ 3
4
4p.
IV Atitudine și comportament privind mediul geografic
Standard: Demonstrarea și analiza problemelor mediului geografic și aplicarea cunoștințelor L
geografice la proiectarea măsurilor de soluționare la nivel local , regional și global. 0
1. Descrie comportamentul tău în timpul cutremurului de pământ ,aflându-te în școală,
1
formulând 3 acțiuni concrete.
1___________________________________________________________________________ 2
____________________________________________________________________________ 3
___________________________________________________________________________3p 4
2 __________________________________________________________________________ 5
____________________________________________________________________________ 6
____________________________________________________________________________
7
__________________________________________________________________________3p
3._________________________________________________________________________ 8
__________________________________________________________________________ 9
__________________________________________________________________________3p
 2.Caracterizează zona climatică tropicală indicând: L
a)teritoriul de răspândire pe glob_________________________________________________ 0
_________________________________________________________________________ 2p
1
b)masele de aer dominante____________________________________________________ 2p
c)cantitatea de precipitații anuală______________________________________________ 2p 2
d)opinia ta referitor la importanța cunoașterii climei pentru om_________________________ 3
___________________________________________________________________________ 4
__________________________________________________________________________ 5
__________________________________________________________________________4p 6
7
8
9
10

Note 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1
puncte 38-40 35-37 30-34 24-29 18-23 12-17 8-11 4-7 2-3 0-1

Barem de corectare

Nr. Punctaj acordat Scor total

o
I Câte un punct pentru încercuirea răspunului corect 5 puncte
Câte un punct pentru stabilirea corespondenței corecte 6 puncte
dintre coloana A și coloana B
Câte un punct pentru completarea corectă a casetei 2puncte
II 2 puncte pentru calcularea diferenței de nivel 4puncte
2 puncte pentru calcularea temperturii

III 4 puncte pentru explicarea formării grindinei 4 puncte

IV Câte 3 puncte pentru acțiune concretă în timpul 9punct
cutrmurului
2 puncte pentru indicarea lcației zonei tropicale 6 puncte
2 puncte pentru indicarea maselor de aer
2 puncte pentru indicarea cantității de precipitații
4 puncte pentru expunerea opiniei prsonale 4 puncte
40 puncte

Note 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1
puncte 38-40 35-37 30-34 24-29 18-23 12-17 8-11 4-7 2-3 0-1

Numele prenumele_________________ data__________________ V-2

Evaluare sumativă clasa a V-a
La unitatea de învățare,,Litosfera, și ,,Atmosfera,,
Nr Domeniul/itemi Scor
.
I Limbaj geografic
Standard: Analiza și explicarea caracteeristicior componentelor naturale și umane ale L
învelișului geografic, utilizând limbajul geografic. 0
1.Încercuiește varianta corectă de răspuns: 1
1.Cele mai joase forme de relief cu altitudinea de până la 200-300m sunt: 2
a) câmpii b)podișuri c)munți 3
 2.Vânturi periodice sunt: 4
a) alizeele b) musonii c) vânturile de vest 5
3.Precipitații atmosferice lichide sunt:
a)ploaia b)lapovița c)grindina
4. Atmosfera se încălzește de la :
a)Soare b)scoarța terestră c) Lună
5. Precipitațiile atmosferice solide cad sub formă de:
a)ploaie b)zăpadă c) lapoviță
2. Stabilește corespondența dintre zonele naturale din coloana A și caracteristicile lor L
din coloana B, scriind cifra corespunzătoare în spațiul din dreptul literelor: 0
Coloana A Coloana B 1
______A Munți tineri 1. Europei de Est 2
2 Carpați 3
______B Podișuri 3. Tibet 4
______ C Câmpii 4. Ural 5
______ D Munți vechi 5. Indo-Gangetică 6
6. Alpi
3.Scrie în casetă DA sau NU L
0
1.Vântule polare sunt permanente. 1
2
1. 2.Vremea reprezintă starea medie a elementelor meteorologice pe o suprafață
întinsă și pe un interval mare de timp.

II Sistematizarea și interpretarea organizatorilor statistici, grafici și cartografici.

Standard:Sistematizarea și aplicarea în activitatea cotidiană a diferitor surse surse de informare L
geografică. 0
1.Calculează diferența de nivel dintre dealul Bălănești 429 m. și Groapa Marianelor 1
11022 m. 2
__________________________________________________________________________ 3
_________________________________________________________________________2p. 4
2.Calculează temperatura în scoarța terestră la 3300 m dacă la suprafața scoarței
terestre temperatura este de -5 0 C________________________________________
________________________________________________________________________ 2p

III Relațiile cauzale dintre componentele mediului geografic

Standard:Argumentarea relațiilor cauzale dintre componentele, procesele, fenomenele naturale L
și umane sub aspect social 0
1.Explică cum se formează ploaia. 1
_________________________________________________________________________ 2
___________________________________________________________________________ 3
___________________________________________________________________________ 4

4p.
IV Atitudine și comportament privind mediul geografic
Standard: Demonstrarea și analiza problemelor mediului geografic și aplicarea cunoștințelor L
geografice la proiectarea măsurilor de soluționare la nivel local , regional și global. 0
1. Descrie comportamentul tău în timpul cutremurului de pământ ,aflându-te acasă, 1
formulând 3 acțiuni concrete. 2
1___________________________________________________________________________ 3
____________________________________________________________________________ 4
___________________________________________________________________________3p 5
2 __________________________________________________________________________ 6
____________________________________________________________________________ 7
 ____________________________________________________________________________ 8
__________________________________________________________________________3p 9
3._________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________3p

2.Caracterizează zona climatică temperată indicând: L

a)teritoriul de răspândire pe glob_________________________________________________ 0
_________________________________________________________________________ 2p 1
b)masele de aer dominante____________________________________________________ 2p 2
c)cantitatea de precipitații anuală______________________________________________ 2p 3
d)opinia ta referitor la importanța cunoașterii climei pentru om_________________________ 4
___________________________________________________________________________ 5
__________________________________________________________________________ 6
__________________________________________________________________________4p 7
8
9
10

Note 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1
puncte 38-40 35-37 30-34 24-29 18-23 12-17 8-11 4-7 2-3 0-1

Evaluare inițială cl a V-a

Nr. Domeniul/Itemi Scor

I. Limbaj geografic
Stand Standard:Analiza și explicarea caracteristicilor componentelor naturii și umane ale învelișului geografic L
geogr , utilizând limbajul geografic. 0
I.Încercuiește varianta de răspuns : 1
1.Pământul este o : 2
a) planetă b) stea c) meteorit 3
2. Cea mai mică planetă din sistemul solar este: 4
a) Terra b) Mercur c) Jupiter
3. Mișcarea în jurul axei Pământului se efectuiază în timp de :
a) o zi b) o săptămână c) un an
4. Universul este cercetat de catre oamenii de știință numiți::
a)geografi b) astronomi c) matematicieni
2,. Stabilește corespondența dintre zonele climatice din coloana A și caracteristicile lor din L
coloana B, scriind cifra corespunzătoare în spațiul din dreptul literelor. 0
Coiloana A Coloana B 1
_______A. Vara 1.Zile cu mult soare 2
________B. Primăvara 2. Cad frunzele 3
________C. Iarna 3. Ploi ciobănești 4
________ D. Toamna 4. Precipitații sub formă de zăpadă.

II Sistematizarea și interpretarea organizatorilor statistici grafici ,cartografici.

Strandard: Sistematizarea și aplicarea în activitatea cotidiană a diferitor surse de informare geografică. L
Scrie în spațiile libere următoarele elemente ale orizontului local 0
a) țara în care locuiești______________________________________________________________1p 1
b)capitala țării_____________________________________________________________________1p 2
c) raionul în care locuiești____________________________________________________________1p 3
 d) denumirea localității natale_________________________________________________________1p 5
e) denumirea a două forme de relief din localitate ___________________ _________________2p 6
fdenumirea râului care se află mai aproape de localitate.____________________________________1p 7
j)un domeniu de folosire a apei din râu de către populație___________________________________1p 8
h)localitatea vecină din partea nordică__________________________________________________1p 9
din partea estică__________________________________________________1p 10
i)Statele vecine cu țara noastră___________________________ și ___________________________2p 11
12
III Relații cauzale dintre componentele mediului geografic
Standard:Argumentarea relațiilor cauzale dintre componentele procesele , fenomenele naturale și umane L
sub rapor spațial.Comentează semnificația afirmației lui N.Iorga: 0
Bun cu adevărat este numai acela care nu lasă a se săvârși răul împrejurul lui 1
__________________________________________________________________________ 2
________________________________________________________________________________ 3
_________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

IV Atitudine și comportament rivind mediul geografic

Scrie două măsuri de protecție a aerului. L
1)__________________________________________________________________________ 1
____________________________________________________________________________ 2
____________________________________________________________________________ 3
2.___________________________________________________________________________ 4
____________________________________________________________________________ 5
___________________________________________________________________________ 6

Barem de corectare

Nr. Acordarea punctajului

1. Câte 1 punc pentru stabilirea răspunsului corect –tota 4 p.

2. Câte 1 punc pentru stabilirea corectă a corespondenței dintre coloana A și coloana B-total 4 p.

3. Se pune câte 1 punct pentru fiecare răspuns corect, total 12 p.

4. Se pune 3 puncte pentru expliația afirmației.-total 3 p

5. Se pun 3 puncte pentru scrierea unei măsuri de protecție.-total 6 p.

Total 29 puncte
 Convertirea punctelor în note

Note 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1
Punctaj 29-28 27-25 24-20 19-17 16-13 12-9 8-6 5-4 3-2 1-0

Test de evaluare la geografie în clasa a V-a

pe unitatea de învăţămînt „Hidrosfera”
Elevul/a__________________________ Puncte acumulate _____ Nota_____
I.Completaţi spaţiile libere: L012345
1.Oceanul cel mai mare şi cel mai adînc_________________________________
2.Oceanul cu cea mai caldă apă________________________________________
3.Oceanul cu cea mai mică suprafaţă____________________________________
4.Fîşii înguste de apă ce despart două continente sau insule, unesc mările învecinate sau părţi ale
lor_____________________________________________
5.Parte a oceanului, a mării sau a lacului ce înaintează adînc în uscat____________
II.Enumeraţi proprietăţile apei oceanice: L0123
a)___________________________
Proprietăţi: b)___________________________
c)___________________________
III.Completaţi spaţiile libere de mai jos: L0123456
Apa există în atmosferă sub formă de _____________, pe uscat_____________,
____________,______________,______________ şi în subsol apele___________
şi în componenţa organismelor vegetale şi animale.
IV. Încercuiţi : fals sau adevărat. L0123
1.Cel mai mare curent oceanic de pe Terra după lungime este Curentul Peru.
F A
2.Curentul Californiei este curent cald.
F A
3.Curentul Labradorului este curent rece:
F A
V. Încercuiţi litera corespunzătoare variantei corecte de răspuns. L 0 1 2 3
1.Fluviul cu cel mai mare bazin hidrografic de pe Terră:
a) Prut b) Amazon c) Enisei d) Dunărea
2. Cel mai lung rîu din lume:
a) Congo b) Amazon c) Nil d) Huang – He
3. Alimentarea rîului din ploi, zăpadă şi apă subterană se numeşte:
a) Pluvială b) Mixtă c) Nivală d) Glaciară
VI. Desenaţi un rîu şi indicaţi prin cifre: L0123456

1- Gura rîului
2 - Afluenţii de dreapta
3 - Cursul superior
4 - Cursul inferior
5 - Izvorul
6 - Cursul rîului

VII.Completează schema de mai jos: L01234

LACURI