Proiect didactic

Disciplina: Geografie
Clasa: a V-a
Subiectul: Evaluare sumativă: ”TERRA - PLANETA NOASTRĂ”
Profesor:
Data:
CS–1,2,4
UC - 1.1., 1.2., 1.3., 2.1, 2.3, 4.2.
Obiective de evaluare:
OE 1 – să identifice veridicitatea afirmațiilor prin ”adevărat” sau ”fals”.
OE2 – să localizeze punctele cardinale și intercardinale în desenul propus.
OE 3 – să stabilească corespondențe între tipurile de mișcări ale Pământului din coloana A și consecințele lor
din coloana B.
OE 4 – să completeze enunțurile cu părerea proprie astfel ca afirmațiile să fie adevărate.
OE 5 – să enumere 3 semne de orientare locală învățate.
OE 6 – să identifice oecanele și continentele traversate de către liniile marcante de pe glob.
OE 7 – să ilustreze grafic liniile principale de pe globul geografic utilizînd atlasul școlar sau HF a lumii.
Matricea de specificație:

Unitate de conținut Nr de Cunoaștere și Aplicare Analiză/ Total

ore înțelegere Sinteză
Terra-planeta noastră 5 2 itemi 3 itemi 2 itemi 100%
7 itemi
Total 5 28,57% 42,85% 28, 57% 100%
2 itemi 3 itemi 2itemi 7itemi

Tipul lecției: de evaluare a cunoștințelor.

Durata: 45 minute.
Materiale necesare: atlasul geografic școlar, HF a lumii, pix, creion simplu.
 Probă de evaluare sumativă: ”TERRA – PLANETA NOASTRĂ”
NP elevului: _____________________________________________________ Data: ______________________

Varianta I
1. Încercuiește litera A dacă consideri că afirmația este adevărată, și litera F dacă consideri că afirmația este falsă.
L0123456
a) Denumirea științei de geografie a fost dată de învățatul grec Eratostene. A F
b) Pământul, ca și celelalte planete, are formă sferică. A F
0 /
c) Paralela numerotată cu 22 30 la nord de Ecuator se numește Tropicul Racului. A F
d) Punctele cardinale ale orizontului se determină cel mai exact cu ajutorul Stelei Polare. A F
e) Mișcarea de rotație a Pământului se produce în jurul axei sale. A F
f) Soarele apune în punctul cardinal de vest. A F
2. Notează punctele cardinale și intercardinale indicate mai jos pe figura alăturată: L0123456

a) SE
b) N
c) NV
d) E
e) V
f) S

3. În coloana A sunt indicate cele 2 tipuri de mișcări ale pămîntului, iar în coloana B, consecințele lor. Scrie pe liniile
din coloana A cifrele din coloana B care corecpund tipului de mișcare a Pământului: L01234
A B
________ a) Mișcare de revoluție 1.Variația orei pe glob.
2.Turtirea Pământului la poli și bombarea la ecuator.
________ b) Mișcare de rotație 3.Succesiunea zilelor și a nopților.
4.Formarea și succesiunea anotimpurilor.

4. Completează enunțurile: L0123456

a) Dacă Soarele nu ar mai produce energie și lumină, atunci pe Pământ
________________________________.
b) Sistemul Solar este situat în galaxia numită
_____________________________________________________.
c) Geografia este știința
______________________________________________________________________.
5. Enumeră 3 semne locale de orientare în spațiu. L0123456
a) _______________________________________________________________________________________
b) _______________________________________________________________________________________
c) ________________________________________________________________________________________
6. Studiind harta fizică a lumii, identifică: L0123456

a) Oceanele traversate de ecuator:

______________________________________________________________
b) Continentele traversate de tropicul de sud: ______________________________________________________
________________________________________________________________________________________
7. Reprezintă grafic liniile principale și punctele marcante de pe globul geografic, utilizând harta fizică a lumii sau
atlasul școlar. (ecuator, meridianul 00, tropice, ceruri polare, poli) L012345678
Total: 42puncte

Barem de notare:
10 9 8 7 6 5 4 3 2 1
42-40 39-36 35-32 31-28 27-21 20-14 13-10 9-6 5-2 1-0
 Probă de evaluare sumativă: ”TERRA – PLANETA NOASTRĂ”
NP elevului: _____________________________________________________ Data: ______________________

Varianta II
1. Încercuiește litera A dacă consideri că afirmația este adevărată, și litera F dacă consideri că afirmația este falsă.
L0123456
a) Prima călătorie în jurul lumii a fost efectuată de Fernando Magellan. A F
b) Pământul are 3 sateliți.A F
c) Pământul este o planetă mare din Sistemul Solar. A F
d) Când luna februarie are 29 de zile anul se numește bisect. AF
e) Pe planeta Marte nu există viață. A F
f) Globul geografic redă imaginea Terrei, dar micșorată. A F
2. Notează punctele cardinale și intercardinale indicate mai jos pe figura alăturată: L0123456

a) SV
b) N
c) SE
d) E
e) V
f) NE

3. În coloana A sînt indicate cele 2 tipuri de mișcări ale pămîntului, iar în coloana B, consecințele lor. Scrie pe liniile
din coloana A cifrele din coloana B care corecpund tipului de mișcare a Pământului: L01234
A B
________ a) Mișcare de rotație 1. Variația orei pe glob.
2. Durata inegală a zilelor și a nopților în decursul anului.
________ b) Mișcare de revoluție 3. Succesiunea zilelor și a nopților.
4. Formarea și succesiunea anotimpurilor.

4. Completează enunțurile: L0123456

a) Mișcarea Pămîntului în jurul axei sale se numește _______________________________________________.
b) Din cele mai vechi timpuri oamenii se orientau în spațiu după ______________________________________.
c) Pămîntul parcurge drumul în jurul Soarelui în __________________________________________________.
5. Enumeră 3 semne locale de orientare în spațiu. L0123456
a) _______________________________________________________________________________________
b) _______________________________________________________________________________________
c) ________________________________________________________________________________________
6. Studiind harta fizică a lumii, identifică: L0123456

a) Continentele traversate de ecuator: ________________________________________________________

b) Oceanele traversate de tropicul de sud: ____________________________________________________
________________________________________________________________________________________
7. Reprezintă grafic liniile principale și punctele marcante de pe globul geografic, utilizînd harta fizică a lumii sau
atlasul școlar. (ecuator, meridianul 00, tropice, ceruri polare, poli) L012345678
Total: 42puncte

Barem de notare:
10 9 8 7 6 5 4 3 2 1
42-40 39-36 35-32 31-28 27-21 20-14 13-10 9-6 5-2 1-0
 Barem de corectare:

Item/puncte Varianta I Varianta II

1 – 6p Cîte 1p p/u fiecare afirmație identificată corect
a – A; b – A; c – A; d – F; e – A; f – F. a – A; b – F; c – F; d – A; e – A; f – A.
2 – 6p Cîte 1p p/u fiecare punct cardinal și intercardinal stabilit corect

3 – 4p Cîte 1p p/u fiecare asociere corectă

a – 1, 2, 3; b – 4. a – 1, 3; b – 2, 4.
Cîte 2p p/u fiecare enunț completat corect
4 – 6p a) Nu ar fi viață. a) Mișcare de rotație.
b) Calea Lactee. b) Poziția Soarelui, a Lunii, a stelelor.
c) Despre Pământ. c) 365 zile / 1 an.
5 – 6p Cîte 2p p/u fiecare semn local de orientare identificat corect.
a) După Steaua Polară – N
b) Altarul bisericii – E
c) Intrarea în biserică – W
d) Furnicarul furnicilor – S
e) Prezența mușchilor pe scoarța copacilor – N
f) Scurgeri de rășină la conifere abundente – S
g) Coroana arborilor din spații deschise mai rară – N
h) Cu ajutorul ceasornicului – S.
6 – 5p Cîte 1p p/u fiecare ocean/continent identificat corect.
a) Oceanele: Pacific, Atlantic, Indian. a) Continentele: America de Sud, Africa,
b) Continentele: America de Sud, Africa, Eurasia
Australia. b) Oceanele: Indian, Atlantic, Pacific.
Cîte 1p p/u fiecare punct marcant/linie importantă reprezentată grafic în desen corect.

7 – 8p

Barem de notare:

10 9 8 7 6 5 4 3 2 1
40-38 37-34 33-30 29-26 25-20 19-13 12-9 8-6 5-3 2-0