Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Gramatica Limbii Engleze
Gramatica Limbii Engleze
Substantivul … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … ... 6
Articolul … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … 9
Prepozitia ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 13
Conjunctia ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 21
Adverbul ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 23
Adejectivul ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 30
Numeralul ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 38
Pronumele ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 43
Verbul ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 47
Alfabetului Limbii Engleze
Engleza foloseste un alfabet latin cu literele cunoscute si in alte limbi straine de origine indo-
europeana dar cunoaste grupuri de litere care se pronunta diferit. De exemplu, "th" este grupul cel mai
cunoscut.
s [es]
t [ti:]
u [ju:]
v [vi:]
w ['dablju:]
x [eks]
y [wai]
z [zed]
Vocalele Limbii Engleze (the voewls)
Limba engleza are 12 vocale, lungi (mai lungi decat in limba romana, pe care le indicam in
transcrierea fonemica prin doua puncte [:]), si scurte (mai scurte decat in limba romana):
a: mai lunga decat vocala romaneasca, urmata de obicei de "r" (care nu se pronunta, doar daca
urmatorul cuvant incape cu o vocala!), ex.: arm [a:m] brat, car [ca:] masina
[a] a cu barcuta deasupra, e scurt, si intalnit in silabe neaccentuate, ex.: a pen [ a pen] un stilou, at
home [at haum] acasa, after [a:fta] dupa, England [ingland] Anglia
[a: ] a cu barcuta deasupra, prelungit si pronuntat printre dinti, intr-un zambet larg, ex.: girl [ga:l] fata,
learn [la:n] a invata
[ae] este un sunet intermediar intre "e" si "a", pronuntat cu gura foarte mult deschisa, ex.: Ann [aen]
Ana, has [haez] (el, ea) are
e similar cu vocala romaneasca, ex.: men [men] barbati, many [meni] multi, multe
it [it] el, ea (pentru substantive ce denumesc obiecte, animale si notiuni abstracte), ex: big [big] mare
i: vocala lunga, intalnita in exclamatiile din limba romana!, ex: be [bi:] a fi, see [si:] a vedea
o: lung, intre "u" si "o", ex: all [o:l] toti, toate, door [do:] usa
Consoanele Lmbii Egleze
n not [not] nu
c. interdentale, tine varful limbii intre dinti si rosteste "s" (consoana surda) sau "z" (consoana
sonora)
["s"] thank ["s"aenc] multumesc
f. "r" fricativ, nu se pronunta in pozitie finala, decat daca urmatorul cuvant incepe cu o vocala
Henry
g. "s"-ul dintre doua vocale, sau uneori cel aflat la sfarsitul cuvantului se pronunta "z"
please [pli:z] va rog (adu-ti aminte ca "e" final, dupa consoana, nu se citeste!)
Felul substantivelor
Genul
Substantive de genul neutru sunt lucrurile, plantele, animale sau fiinte al caror sex nu este
cunoscut (pronume: it/they):
Exceptii: tarile, navele, în majoritatea cazurilor si autovehiculele sau alte vehicule sunt de
genul feminin.
Substantivele de genul comun sunt o particularitate a limbii engleze. Substantivele care intra în
aceasta categorie au aceeasi forma pentru ambele sexe:
Ex.: child (copil, copila), cook (bucatar, bucatareasa), teacher (profesor, profesoara).
Ex.: boy - girl, husband - wife, brother - sister, father - mother, son - daughter, uncle -
aunt, dog - bitch, bull - cow, king - queen
Numarul
Numarul este forma pe care o ia un substantiv pentru a arata ca ne referim la unul sau mai multe
obiecte sau fiinte.
Singularul coincide cu forma de baza a unui substantiv: dog, girl, wife, world, storm
Pluralul substantivelor se formeaza prin adaugarea unui s la forma de singular:
Ex.: cat+s=cats, day+s=days, world+s=worlds
Pluralul substantivelor teminate în ch, o, sh, s, x se formeaza adaugând es la singular.
Ex.: church+es=churches, bush+es=bushes, class+es=classes, potato+es=potatoes,
bush+es=bushes, box+es=boxes
Pluralul neregulat
Exceptii: roof - roofs, handkerchief - handkerchiefs, gulf - gulfs, wharf - wharfs/ wharves
Exceptii: substantivele compuse al caror prim element este man sau woman vor primi semnul
pluralului pentru ambele substantive componente.
Ex.: men drivers, women teachers, men servants
În cazul substantivelor compuse formate din constructii de genul substantiv + prepozitie / adverb +
substantiv, substantivul de baza va primi semnul pluralului.
Ex.: sisters-in-law, passers-by, men-of-war, hangers-on, lookers-on, runners-up
Sunt substantive care nu se pot numara (uncountable) deoarece reprezinta fie unicate, obiecte
puternic individualizate, notiuni abstracte.
Nume de substante: bread, coffee, gold, paper, cloth, glass, oil, stone, wood
Abstractiuni: earth, paradise, nature, the present, advice, death, help, information, news, beauty,
experience, horror, knowledge, friendship, theory, literature
Alte substantive: baggage, damage, shopping, reading, luggage, parking, weather
Substantivele unice sunt întotdeana la singular si vor lua un verb la singular:
Ex.: This coffee is cold. The weather was dreadful.
Nu sunt precedate de a/an; pentru a exprima o unitate din aceste substantive se foloseste: some,
any, no, a little, bit, piece of, slice of, etc.
Ex.: I do not want any help. I need some information. This slice of bread is hard. The piece of advice
you gave me helped.
Nota: Multe dintre substantivele unice pot avea si sensuri care se pot numara, astfel devenind
substantive comune si comportându-se ca atare (primes a/an la singular, pot avea plural).
Their house was made of wood. (Casa lor este din lemn.)
Vom folosi doar apostroful (') cu formele de plural ale substantivelor care se termina în s.
Ex.: a boys' school, the Johnsons' residence
Numele proprii terminate în s vor primi fie doar apostrof ('), fie 's
Ex.: Mr Jones's / Mr Jones' car, Yeats's / Yeats' poems
Forma posesiva se foloseste în general când vorbim de oameni, animale, tari. Se foloseste de
asemenea în urmatoarele cazuri:
În expresii temporale
Ex.: yesterday's newspaper, in five years' time, ten minutes' break
În cazul anumitor substantive folosite la posesiv, este uzuala omisiunea substantivului urmator
atunci când sensul comunicarii este clar (magazine, birouri, oficii, casa, locuinta).
Ex.: You can buy this at the baker's (shop). Mary bought her tickets at the travel agent's (office). The
kids went to Bobby's (house).
Ideea de posesie se poate exprima si cu ajutorul constructiei of+substantiv. Aceasta constructie se
foloseste mai ales pentru lucruri sau fiinte umane sau animale atunci cand acestea sunt urmate de o
propozitie subordonata.
Ex.: the walls of the town, the roof of the church, the keys of the house
I took the advice of the girl I met on the bus and went to buy the book.
Articolul (the article)
Pentru ca un substantiv sa capete înteles într-o propozitie oarecare, acesta trebuie sa fie însotit de
un determinant substantival. Cel mai des folosit determinant substantival este articolul. Articolele se pot
clasifica dupa cum urmeaza:
1. inaintea unui substantiv singular numarabil sau nenumarabil sau a unui substantiv plural
numarabil pentru a face o noua referire la ceva ce a fost deja sau la care s-a facut deja aluzie:
He wanted to go to the bank to change some money, but all the banks were on strike.
Dave had a nasty accident when he was young. You can still see the scar.
3. in fata unui substantiv reprezentand o anume persoana sau un lucru sau un grup de persoane
sau lucruri:
I don’t feel well. Can you call the doctor? (= medicul personal)
Maria Callas sang so beautifully that the audience threw flowers onto the stage. (=
publicul care o urmarea a aruncat flori pe scena pe care canta ea)
The President of the United States visited the Pope last May.
5. in fata adjectivelor pentru a face referire la un anumit grup sau clasa de oameni. In acest caz NU
este nevoie de substantiv:
Only the strong survive. (= oamenii puternici in general)
Robin Hood stole from the rich and gave to the poor.
6. in fata unui substantiv la singular pentru a se referi la un anume grup de oameni, animale sau
obiecte:
The Indian elephant is smaller than the African elephant.
7. inaintea unor substantive proprii pentru a denumi zone geografice, nume de mari si rauri,
lanturi muntoase, grupuri de insule, nume la plural de tari si deserturi:
the Middle East, the North of England, the Ivory Coast
the Atlantic, the Mediterranean Sea, the English Channel, the River Thames, the Straits
of Gibraltar
9. in fata unor adjective – nationalitati cu referire la oameni dintr-o anumita tara. Aici se foloseste
un verb la plural:
The Swiss have decided not to join the EU.
NOTA: Uneori numeralele oridinale pot fi folosite fara THE atunci cand se face referire la
ordinea in care se petrec evenimentele.
1. inaintea unui substantiv pentru a ne referi la ceva sau cineva pentru prima data:
I’ve received a postcard from a friend of mine in the US.
2. pentru a exprima ce este ceva sau cineva, inclusiv slujbe sau profesii:
My neighbour is a sociologist and his wife is an architect.
3. dupa verbul be sau alte verbele copulative, cand dupa ele urmeaza locutiuni prepozitionala sau
propozitii relative care ofera mai multa informatie despre cineva sau ceva:
I read an interesting article about pollution in yesterday’s paper.
You must take this medicine four times a day if you want to get better.
There was a great deal of noise coming form the house next door.
Articolul a / an si one
1. Atunci când numeri sau masori timpul, distanta, greutatea, etc. se poate folosi fie a/an
fie one pentru singular:
Ex.: a / one pound, a / one million pounds
1. in fata substantivelor nenumarabile sau numarabile la plural cand se face o afirmatie generala
(adesea precedate de determinanti ca: some, any, a piece of, a lot of etc.):
Water quenches thirst on a hot day.
3. in fata substantivelor proprii, nume de persoane si numele unei companii, cu exceptia situatiilor
cand se vorbeste de familie ca un tot:
He works for Microsoft.
Helen and George Parker are coming to dinner tonight. DAR: The Parkers are coming to
dinner tonight.
6. inaintea cuvintelor home, church, university, prison, hospital, market etc. atunci cand ele
reprezinta o institutie sau o idee generala. THE se foloseste totusi atunci cand se face o referire
speciala la locul respectiv:
Al Capone was arrested and put in prison for tax evasion. (ne referim nu la o anumita
inchisoare, ci la institutie)
His mother went to the prison once a week to visit him. (aici ne referim la acea
inchisoare unde se afla Al Capone)
My mother goes to church every Sunday. (biserica in sensul de institutie, serviciu religios)
She sometimes goes to the church near the Royal Palace. (acea biserica anume).
Emma and Ben often go to the university to talk to their professor. (la o universitate
anume, in cladirea ei)
Prepozitia
1. Prepozitia de loc - se foloseste cu verbe statice: to be/to stay/to exist/to stand, etc.
between – intre 2
among – printre (mai mult de 2)
3. Prepozitia de timp
in – pentru ani, lunile anului, anotimpuri, perioade ale vietii (in my childhood),
in anumite momente ale zilei (in the morning, in the afternoon, in the evening)
at – pentru ora (at 10 o’clock), in anumite momente ale zilei (at noon, at midday, at midnight, at
dusk), pentru varsta (at the age of 15), mesele zilei (at lunch time), cu week-end (at the week-end)
si in sarbatori (at Christmas)
on – cu zilele saptamanii (on Sunday), data (on the 15th of June) si
sarbatorile (on Christmas day – cand este vorba de ziua de Craciun, nu de toata perioada)
before si after – inainte si dupa, cu raportare la un punct fix
by – nu mai tarziu de Ex: Try to arrive by ten.
during – in timpul
over – in timpul, dar pe perioade scurte Ex: Read it over the week-end.
throughout / althrough – de-a lungul, dar pe o prioada lunga de timp Ex: Althrough the years.
in time on time
cu ceva timp inainte la fix
in with
pentru ceva cu care esti imbracat pentru o trasatura fizica
as like
pentru rol, functie, pozitie pentru comparatie
(I am a teacher) (I am an engineer)
on about
in legatura cu, folosit academic despre
due to owing to
datorita (doar dupa “to be”) datorita (restul inafara de “to be”)
over across
pp traversarea peste un obstacol traversare pe jos
Ex: I’m over the ocean. (cu avionul) Ex: I’m across the ocean. (cu barca)
despite in spite of
dupa urmeaza CD (niciodata sub.) dupa urmeaza genitiv
Ex: Despite the bad weather I left. Ex: In spite of the bad weather I left.
6. Expresii cu Prepoziţii
Prepozitia Expresii
Across (de-a curmezişul sau de-a latul) To walk across the street-a traversa strada
Among-între Among us-între noi(când este vorba de 3 sau mai multe persoane)
I will come around ten-o să vin pe la zece (în jur de ora zece)
At rondom-la intâmplare
At work-la lucru
At first-la început
At once-imediat
At least-cel puţin
Besides-în afară de He has two cars besides this-el are două maşini în afară de aceasta
Between-între, se foloseşte când este Between the two world wars-între cele două războaie mondiale
vorba de două elemente sau două
persoane An understanding between us-o înţelegere între noi
Day by day-zi de zi
In heaven-în cer
In spring-primăvara
In summer-vara
In fall-toamna
In winter-iarna
To be in danger(deinger)-a fi în pericol
In general-în general
To be in pain-a fi îndurerat
Of course-bineânţeles,cu siguranţă,sigur că da
To be on land-a fi pe uscat
On an average-în medie
To be on holiday-a fi în vacanţă
Through whom?-prin cine Throughout this country-de-a lungul şi de-a latul acestei ţări Throughout
our holidays-pe tot parcursul vacanţei noastre,tot timpul vacanţei noastre
Up-în susul,către The ups and downs of life-urcuşurile şi coborâşurile vieţii,geutăţile vieţii
Wake up!-trezeşte-te,scoală-te
A. Dupa aspect
4. Locutiuni: as well as, as if (de parca), as though (de parca), for instance, that’s why, so long as (atata
timp cat).
B. Dupa functie
1. De coordonare
c) “neither…nor”
e) “as well”
f) “either…or”
Ex: They are either brother and sister or husband and wife.
h) conjunctii adversative: but, while, whereas (pe cata vreme, tinand seama de) – contrasteaza
cu propozitia principala.
Ex: I am tall but fat.
k) conjunctii disjunctive: or, else, or else (ori, cu alte cuvinte), otherwise (altfel).
i) conjunctiile concluzive: consequently, on that account, so, then, that is why (iata de ce),
therefore (de aceea).
2. De subordonare – acelea care introduc o propozitie secundara. Unele dintre ele sunt specializate pe
anumite tipuri de propozitii.
pt. conditionale: if
d) which, whoever, whatever, whichever, when, how, why, where, if, whether.
Subordonate completive directe (cele cu forma de complement): if, that, whether, whatever,
whoever, wherever, why, whichever.
Ex: She sad that she was tired.
Subordonate prepozitionale – introduse prin: who, whom, whoever, whichever, how daca sunt
precedate de o prepoziitie.
Ex: You depend on what I say.
Subordonate atributive – introduse prin: whose, which, whom, were, why, when, that.
Ex: This is the woman who loves me.
Subordonate adverbiale – introduse prin: as, like, much as, how, in the manner, as if, as though,
just.
Ex: No one speaks like you do.
They acted much as I told them. (respectand majoritatea celor spuse de mine)
Adverbele sunt cuvinte care ne spun mai multe despre cum , unde, când, cât de frecvent sau în
ce măsura are loc o actiune.
Functia adverbelor
In general adverbul este terminat in “ly”, dar nu tot ce are “ly” este adverb. De regula se
formeaza din adjectiv + “ly”.
Modificari ortografice:
true – truly
whole – wholly
gay – gaily
wry – wryly
bitterly = bitter + ly
awfully = awful + ly
Adverbe care au 2 forme cu acelasi inteles (oricare din ele este corect)
1. bright = brightly
2. sound = soundly
3. fair = fairly
4. tight = tightly (sunt echivalente)
5. dear = dearly
6. dead = deadly
7. cheap = cheaply
Ex: The sun shines bright / brightly.
Adverbul cheap se va folosi in loc de cheaply doar pentru a caracteriza activitati comerciale (to
buy, to sell, to get)
dar
We traveled cheaply.
clean = complet
close = apropiat
closely = indeaproape
deep = adanc
deeply = profund
direct = direct
directly = imediat
duly = punctual
free = gratis
full = complet
hard = greu
highly = foarte
just = tocmai
late = tarziu
large = extins
most = majoritatea
mostly = cu precadere
near = langa
nearly = aproape ca
pretty = foarte
right = exact
sharp = fix
shortly = imediat
fast solo
far straight
early next
alike little
alone outside
past
in a + adj + manner
adj
adv
daca adjectivul si adverbul au aceeasi forma, se comporta ca un adjectiv scurt (gradele se fac cu
“er” si “est”)
Ex: I run fast / not so fast as / as fast as / faster than / the fastest of all / very fast
daca adverbul se obtine din adjectiv + ly, face gradele de comparatie ca un adjectiv lung (cu
“more” si “the most”)
Ex: He runs quickly / less quickly than / as quickly as / more quickly than / the most quickly of
all / very quickly
Comparatia regulata
Clasificarea adverbelor
1. Adverbe de mod
2. Adverbe de loc si directie
3. Adverbe de timp, durata si frecventa
4. Adverbe de probabilitate
5. Adverbe de grad
Adverbe de mod
Adverbele de mod ne arata cum, in ce mod are loc o actiune. Ele se aseaza in propozitie dupa
verb sau dupa complementul acestuia.
quite – este mai puternic decat fairly. Se foloseste cand vreau sa fac o apreciere favorabila.
Ex: This car is quite cheap.
NOTA : cand se refera la adjective sau adverbe care nu au grade de comparatie, “quite” capata
sensul de absolut, complet, de-a dreptul.
very – Este cel mai cunoscut si se cupleaza cu orice (pozitiv, comparativ sau superlativ)
Ex: I do my very best.
Ex: It is so difficult.
Ne arata unde are loc actiunea verbului. Se aseaza in general dupa verbul principal sau
complementul sau.
Ex:
Dupa verb:
I looked everywhere.
Dupa complement:
A. Here / there. Cu verbe de miscare, here exprima ideea de înspre/ cu / împreuna cu vorbitorul,
iar there contrariul, departe, fara participarea vorbitorului:
Expresii cu here/ there: down here, down there, over here, over there, under here, under there,
up here, up there.
B. Adverbele de loc terminate în -wards - exprima ideea de miscare într-o anumita directie:
Ex.: backwards, forwards, downwards, upwards, inwards, outwards, northwards, southwards,
eastwards, westwards, homewards, onwards.
C. Adverbe care exprima atât locul cât si directia: ahead, abroad, overseas, uphill, downhill,
sideways, indoors, outdoors.
Arata cand a avut loc o actiune dar si durata sau frecventa actiunii.
Adverbele de frecventa exprima frecventa unei actiuni si se aseaza de obicei in fata verbului
principal, dar dupa verbele auxiliare (cum ar fi be, have, may, must):
You must always fasten your seat belt. (dupa verbul auxiliar must)
I have never forgotten my first kiss. (dupa verbul auxiliar have si in fata verbului principal
forgotten)
Have you finished your work yet? No, not yet.
I am still hungry.
NOTA! daca raportarea se face fata de un moment trecut, in loc de ago se pune before
Ex: I told her that I had met her one hour before.
for – arata durata unei actiuni fara a prezenta momentul de inceput si sfarsit al actiunii. Este
specific prezentului perfect simplu si continuu si trecutului perfect continuu.
Ex: I haven’t met her for two years.
to last
to take
to wait
to spend
to stay
Ex: I’ve been waiting ten minutes, (si nu I’ve been waiting for ten minutes).
since – arata inceputul perioadei fara a preciza durata si momentul final. Este specific prezentului
perfect simplu si continuu si trecutului continuu.
Ex: I haven’t met her since Monday.
Acestea exprima cat de sigur este vorbitorul de actiunea sau evenimentul pe care il relateaza:
certainly, definitely, probably, undoubtedly, surely, maybe, obviously, perhaps, possibly, really. Se aseaza
in propozitie intre verbul auxiliar si verbul principal.
Adverbe de grad
Aceastea exprima intensitatea sau gradul de indeplinire a actiunii unui verb, adjectiv sau adverb:
almost, nearly, quite, just, too, enough, hardly, scarcely, completely, very, extremely.
Locul lor in propozitie este fie in fata adjectivului sau adverbului pe care il determina, fie in fata
verbului principal:
Too = "mai mult decat este necesar pentru..." si se aseaza in fata adjectivului sau adverbului:
Very intareste sensul unui adjectiv sau adverb si se aseaza in fata acestora:
De retinut! Exista o diferenta importanta intre too si very: Very exprima un fapt: He speaks very
quickly. Too sugereaza existenta unei probleme: He speaks too quickly (for me to understand).
Alte adverbe asemanatoare lui very: extremely, especially, particularly, pretty, rather, quite, fairly,
rather, not especially, not particularly.
Locutiuni adverbiale
during – urmat intotdeauna de substantiv. A nu se confunda cu while (in timp ce), care
presupune actiuni paralele. During poate fi inlocuit cu “in” daca se refera la perioade de timp
Ex: during my life = in my life
from … to – poate fi inlocuit cu till, dar niciodata cu until, pentru ca until nu presupune
cunoasterea momentului de sfarsit al actiunii
Ex: I work until I die. (nu stiu cand)
I get up at 8 o’clock and work till 10 o’clock.
Forma adjectivului
Adjectivele sunt invariabile. Ele nu îsi schimba forma în functie de gen sau numar.
Pentru a sublinia sau accentua sensul unui adjectiv se pot folosi very, really:
Pozitia adjectivului
Dupa verbe auxiliare ca to be, to become, to seem, to look, to taste, to appear, to feel, to keep,
to make, to smell, to sound, to turn, etc:
Ex.: The movie is good.
Câteva adjective, ca de exemplu chief, main, poor (=unfortunate) stau numai în fata
substantivului determinat:
Ex.: This is the main purpose of the meeting.
Altele pot sta numai dupa un verb auxiliar: asleep, upset, awake, afraid, alike, alive, alone,
annoyed, ill, well, sorry
Ex.: He's asleep.
I'm alone.
Unele adjective îsi schimba sensul în functie de pozitia pe care o ocupa. Adjectivele involved,
present, concerned au sens diferit daca sunt plasate în fata substantivului sau dupa acesta.
Ex.: These are the people involved / concerned. (the people who have something to
do with the matter)
The list of the students present is outside, on the door. (students who were
there)
Functiile adjectivului
Adjectivul ne spune mai multe despre calitatile substantivul determinat. Pot exprima:
Vârsta:
Ex.: My hat is too old. I will buy another one.
Culoarea:
Ex.: I have a red jacket to go with my new white skirt.
Materie / material:
Ex.: He wore a cotton shirt.
Forma:
Ex.: A rectangular envelope.
A round table.
Judecati, pareri sau opinii:
Ex.: Grammar is fascinating.
Ordinea adjectivelor
Atunci când se folosesc doua sau mai multe adjective pentru a descrie acelasi substantiv, ordinea lor
depinde de functiile acestora. Exista mai multe variante, dar cea mai obisnuita ordine este:
Value/opinion, Size, Age/Temperature, Shape, Colour, Origin, Material
Gradele de comparatie
Comparativ de inferioritate
Comparativ de egalitate
Ideea de egalitate mai poate fi sugerata si prin constructia: the same + subst + as
Adjectiv Substantiv
as brave as a lion
as blind as a bat
as black as coal
as busy as a bee
as cool as a cucumber
as clear as daylight
as dry as a bone
as easy as ABC
as fresh as a daisy
as hairy as a gorilla
as poor as a church-mouse
as silent as a grave
as wise as Solomon
as soft as silk
as smooth as grass
as gentle as a lamb…….etc.
Comparativul de superioritate
sly – slyer
daca adj se termina in consoana precedata de vocala, dublez consoana finala Ex: big –
bigger
pt adj lungi: more + adj + than
Ex: The book is more interesting than the movie.
Superlativul relativ
ATENTIE! daca se face comparatie intre 2 elemente, comparativul implica superlativul: the +
comparativ
Superlativul absolut
very + adj
exceptionally
tremendously
awfully
ATENTIE! nu toate adj au grad de comparatie, unele definesc ideea de unitate (own, complete,
proper, perfect, marvelous, maximum, minimum). Altele au sufixe si prefixe:
extra – large
over – crowded
super – fine
ultra – short
priceless
Comparatia neregulata
late – later – the latest; the last (ultimul); the latter (ult din 2). Dintre 2, primul este “the former”, nu
“the first”.
Ex: My elder brother is older than me. (fratele meu mai mare)
Constructii adjectivale
Ex: The more, the better (cu cat mai mare, cu atat mai bine)
ATENTIE! Mai multe adjective care determina acelasi substantiv se despart prin virgula. Daca nu
apare virgula intre ele atunci cel care nu este urmat de virgula este adverb.
ATENTIE! Ordinea adjectivelor care determina un substantiv va tine cont de cele subiective
(primele expuse) si de cele obiective (imediat langa substantiv).
ATENTIE! Un adjectiv poate sa determine si un verb. Verbul va fi obligatoriu “to be” sau orice alt
verb de perceptie care poate fi inlocuit cu “to be”.
Ex: I am intelligent
Adjectivul demonstrativ
NOTA! Indepartarea in spatiu presupune si indepartarea in timp. Deci “that” si “those” se vor
cupla cu trecutul.
Adjectivul posesiv
Adjectivul interogativ
Diferenta: what./which
Adjectivul relativ
pozitie mediana
introduce o propozitie secundara
invariabil
determina un substantiv anulandu-i articolul
forme:
whatever (fara selectie),
whichever (selectie din numar limitat),
whose (a, al, ai, ale cui).
Ex: You may take 1/ whatever books you want 2/.
Adjectivul nehotarat
3. In propozitia care contine un adverb negativ de genul: hardly, barely, scarcely (de abia, cu greu,
deloc).
Ex: I hardly eat any bread (nu mananc paine aproape deloc)
ATENTIE! Dupa each, every, either sau neither rmeaza substantiv numarabil la singular iar acordul
cu verbul se face la singular.
Ex: I’m home all the morning/ the whole morning. (whole este cotat ca fiind mai puternic)
THE OTHER - Urmat de substantiv numarabil la singular sau plural.
Expresia “The other day” = some days ago, cere obligatoriu trecutul.
Ex: I was there the other day. (Am fost acolo acum cateva zile)
Ex: Would you like another drink? = vrei inca unul (suplimentar) sau un altul (diferit)?
ENOUGH
ATENTIE! Daca e urmat de substantiv nenumarabil sau numarabil la plural are pozitie mobila.
Numeralul zero
De la 13 la 19 avem (numeral simplu + “teen”), la care accentul cade pe sufix si “i”-ul este lung.
De la 20 la 90 avem (numeral cardinal + “ty”), care este scurt si cu accentul pe prima silaba.
Ex: 42 = forty-two
One hundred = 100 - Ca numeral nu poate avea plural, dar are ca substantiv. Este substantiv cand:
Numeralul compus peste suta se scrie cu prepozitia “and” la englezi si fara la americani.
One million = 1,000,000 - Fara “s” la TOEFL, dar este corect si cu “s” (2 millions) in engleza.
“reminder” = rest
Power = putere
Equal to = egal
Unequal to = diferit de
Parallel to = paralel
Perpendicular to = perpendicular
Angle = unghi
Odd = impar
bill/note = bancnota
nickel = 5 centi
dime = 10 centi
5) pentru exprimarea anilor: se citesc cifrele 2 cate 2, iar anii formati din mai putin de 4 cifre se citesc
ca un numeral.
- era noastra (e.n.) = a.d. (ante domini) sau in the year of Lord
- inaintea erei noastre = b.c. (before Christ)
6) pentru exprimarea numerelor zecimale (“decimal fractions”), intregul se citeste ca atare, punct in
loc de virgula, iar partea zecimala cifra cu cifra
Ex: 20.03 = twenty point naught three
sau
figure = cifra
receiver = receptor
operator = centralista
extension = interior
to hang up = a inchide
Numerele de telefon se citesc cifra cu cifra cu exceptia cifrei repetate daca este la inceputul sau la
sfarsitul numarului. Regula nu se aplica pentru zero.
belt = curelusa
Numerale speciale:
score = 20
half a score = 10
dozen = 12
toate celelalte numerale compuse care contin una din aceste exceptii
(21, 22, 23, 31, 32, 33, … 101, 102, 1001, 1002, etc)
Modificari ortografice:
Procentaj = percentage
once = o data
twice = de 2 ori
3 times
4 times, etc.
NOTA! nu exista “twice more”, ci “twice as much as” = de 2 ori mai mult
tenfold = inzecit
Pronumele
Functia pronumelui
Pronumele sunt cuvinte lipsite de inteles de sine statator. Ele nu denumesc si nu aracterizeaza
nimic, functia lor fiind aceea de a inlocui un substantiv, facand astfel referire la o idee, obiect sau actiune
mentionate anterior sau cunoscuta de catre interlocutor.
Forma pronumelui
Clasificarea pronumelor
1. Personale
2. Reflexive
3. Nehotarate
4. Demonstrative
5. Relative
6. De întarire
7. Interogative
8. Reciproce
Pronumele personale
I mine (to) me me
it its (to) it it
ATENTIE! I se scrie intotdeauna cu majuscula. Its (pronume) nu are apostrof. It's vine de la it is sau
it has!
You / They impersonal - putem folosi aceste doua pronume pentru a vorbi despre oameni in
general.
Ex.: You have to drive on the other side of the road in Great Britain.
It impersonal (in expresii impersonale temporale, exprimand starea vremii, distante sau in
contructii pasive)
It was spring.
Is it Monday?
It demostrativ
Pronumele reflexive
Acestea insotesc un verb si se refera la subiect. Se folosesc atunci cand subiectul si complementul
direct se refera la aceeasi persoana.
Some, any, every se pot combina cu -one, -body, -thing pentru a obtine pronumele nehotarate:
anyone, anybody, anything, someone, somebody, something, everyone, everybody, everything.
NOTA! Atat in engleza britanica cat si in cea americana, pronumele nehotarate anyone, anybody,
someone, somebody, everyone, everybody, no-one sunt din punct de vedere gramatical la singular si
trebuie folosite cu un verb la singular.
Alte pronume nehotarate: enough, few, fewer, less, little, many, much, several, more, most, all,
both, every, each, any, either, neither, none, some.
De retinut! Daca acestea forme preceda un substantiv nu mai sunt pronume, ci determinanti
substantivali.
Pronumele demonstrativ
Pronumele demostrative: this, these, that, those, such pot functiona atat ca pronume, cat si ca
determinanti substantivali.
This si these sugereaza ideea de apropiere temporala sau spatiala, pe cand that si those sugereaza
ideea de departare.
Ex.: These (pancakes sitting here now on my plate) are delicious. Those (pancakes that I had
yesterday morning) were even better.
This (book in my hand) is well written; that (book that I'm pointing to, over there, on the
table) is trash.
Aceasta idee de departare se poate transforma chiar in dispret sau instrainare afectiva:
Ex.: Are you going to wear these? (They are awful. I do not like them at all.)
Can you belive I would have bought that?
Pronumele relative
Pronumele relativ face referire la un substantiv sau inlocuitor substantival mentionat in contextul
aterior (antecedent) si leaga propozitia sau grupul de cuvinte care explica sau da mai multe detalii
despre substantivul antecedent de propozitia continand substantivul determinat.
Ex.: The student who studies hardest usually does the best.
Alegerea corecta dintre which si that se inscrie printre cele mai frecvente nelamuriri ale studentilor
la limba engleza. In general, which se foloseste pentru a introduce propozitii care au natura de
paranteze, explicatii suplimentare dar care pot fi inlaturate sau omise fara a schimba intelesul frazei. Din
acest motiv propozitiile introduse prin which sunt in general intre virgule. Din contra propozitiile
introduse de that sunt considerate indispensabile sensului frazei si nu se vor pune intre virgule.
Who si formele sale se refera la persoane, which se refera la lucruri, iar that poate face referire la
ambele.
Ex.: The man who hijacked the plane wanted to get to Cuba
The couple who live next door have the radio on all night.
Pronumele de intarire
Insoteste substantive sau pronume personale pentru a le sublinia. Ca forma sunt identice cu
pronumele reflexive: Singular: myself, yourself, himself, herself, itself
Pronumele interogativ
What happened?
Pronumele reciproce
Forme: each other si one another. Se folosesc pentru a exprima relatii de reciprocitate intre fiinte,
idei, lucruri.
Ex.: If Bob gave Alicia a book for Christmas and Alicia gave Bob a book for Christmas, we can say
that they gave each other books.
De retinut! Each other se refera la doua obiecte, pe cand one another face referire la mai mult de
doua obiecte sau fiinte.
Ex.: The scientists in this lab often use one another's equipment.
1. Pronume personal, persoana a treia sg.,gen neutru – folosit pentru obiecte şi noţiuni abstracte,
nepersonificate, animale nepersonificate şi cărora nu li se cunosc sexul sau sunt luate în sens
generic.
Ex: Here is a book. It is very interesting.
It was nice of him (to do that) –drăguţ din partea lui (să facă asta)
4. Pronume introductiv
a. Introductiv anticipativ - are rolul de a introduce propoyiţia printr-un subiect formal deoarece
subiectul real este deplasat după numele predicativ pentru a-l scoate în evidenţă.
Ex: It‘s nice to see /seeing such a garden –este o plăcere să vezi o asmenea grădină.
Ex: It‘s Peter who/that solved all the problems.- Peter este cel care a rezolvat toate
problemele.
5. Pronume nesemnificativ –folosit ca, complement direct formal mai ales al unor verbe
intranzitive. Acest tip de pronume apare frecvent în engleza vorbită.
Ex: Shall we cab it to the station ? –Să luăm taxiul până la staţie.
VERBUL BE
BE – WAS – BEEN
Utilizare:
2. pentru a exprima existenta, starea fizica sau mentala sau alte informatii despre o persoana sau
un lucru:
Dr. Johnson is a dentist. He is calm and patient.
VERBUL DO
DO – DID – DONE
A. DO ca verb auxiliar:
B. DO ca verb propriu-zis – are sensul general de a duce la bun sfarsit, a realiza, a executa, a administra,
a pune in practica:
NOTA: A nu se confunda DO cu MAKE! Verbul MAKE are sensul general de a crea, a produce, a
construi, a cauza, a face sa fie sau a prepara. Comparati:
VERBUL HAVE
HAVE – HAD – HAD
You’d better go home. (It would be a good idea if you went home.)
1. posesia:
Anne always has a cold.
Anne doesn’t always have a cold.
My best friend has his hair trimmed every Friday. (My best friend has someone to cut his
hair every Friday.)
B. Verbele modale
Verbe puternice
Au forme distincte pt. prezent si trecut
Nu au infinitiv lung (adica cu to in fata)
Ex: I can (fara to) go
CAN
Utilizare:
1. pentru a cere, a acorda sau a refuza permisiunea, similar cu may, dar mai putin formal:
You can drive at seventeen in the UK.
NOTA: forme alternative: You are permitted / are allowed to / may drive ar seventeen in the
UK.
Ex: Ken could not be building the house by himself. (It is impossible, it is too much
work.)
Ken might not be building thehouse by himself. (He is building the house
himself, he probably has help.)
2. pentru a face referire la probabilitate, posibilitate sau imposibilitate in prezent, in trecut sau la
conditional:
Look, there’s plenty of snow, we can go skiing today.
Bill cannot drive for a few weeks, he’s broken his leg.
3. pentru a face referire la abilitate sau indemanare in prezent, in trecut sau la conditional:
She is a great secretary; she can type ninety words a minute.
She will be able to / has been able to type 100 words a minute.
You might have hurt your back lifting that heavy table.
You would probably have hurt your back lifting that heavy table.
MAY
Utilizare:
1. cu referire la evenimente sau actiuni posibile sau probabile in prezent, adesea cu sens de viitor.
Might poate fi folosit pentru a sublinia o foarte redusa posibilitate:
There’s a black cloud above us. It may rain.
si cu forma continua:
Call me after eight I may be working hard late tonight.
Alex says he might be going on holiday without his parents this year.
Maybe Alice will get angry if you tell her. Alice is likely to get angry if you tell her.
Can I open the window? (can poate fi si el folosit, dar este considerat mai putin politicos)
The Government may well decide to raise the price of gas again.
There is nothing interesting on TV this evening, I may / might as well have an early night. (= Din
moment ce nu este nimic interesant la TV, e mai bine sa ma duc devreme la culcare.)
5. cu o constructie perfecta pentru a face referire la ceva care s-ar fi putut petrece in trecut, dar nu
s-a petrecut; se poate folosi numai might:
You might have burnt your hand while taking that hot tray out of the oven (but you
didn’t).
A lot of people, who might have been saved, died when the Titanic sank.
9. La forma negativa are doar forma “may not” (nu exista forma contrasa mayn’t)
10. La trecut are forma may have+participiu trecut si “might” – mai ales pt conditional.
11. Inlocuitori: “to be allowed to”, “to be permitted to”
MUST
NEED
a) Must needs
Ex: I must needs see your teacher.
OUGHT TO
2. Daca e urmat de have si verb la participiul trecut exprima o datorie care s-a indeplinit
Ex: You ought to have waited till 2 o’clock.
3. Nu are forma de sine statatoare de trecut. Se formeaza: ought + have + participiu trecut + to
4. Negativ: “oughtn’t”
1. Arata o datorie ca recomandare, e cel mai slab din cele care = trebuie
Ex: You should read this book.
2. Pt exprimarea supozitiei
Ex: For his age he should be taller.
3. Folosit daca e precedat de verbe ca: to suggest, to propose, to insist, to recommend, to advice
Ex: I suggest that you should learn English.
4. Folosit cand este precedat de o constructie impersonala: it is important/ necessary/ natural/ better
Ex: It is important that you should understand.
5. Folosit dupa constructii ca: so that, in order that, for fear that, lest (ca sa nu).
Ex: I got up early for fear that/ lest/ so that I should arrive in time.
6. Dupa verbe de stari emotionale: to feel sorry for, to be delighted, to be annoyed (uimit).
Ex: I feel sorry that he should go back. Imi pare rau ca trebuie sa se intoarca.
7. Dupa expresiile: don’t know why, can’t think why, see no reason why
Ex: I don’t know why you should ask me that.
WOULD
5. Pt a exprima probabilitatea
Ex: The man would be his neighbor.
USED TO
DARE
I daresay = I accept
C. Verbe lexicale
a) indicativ
b) conditional
c) subjonctiv
d) imperativ
MODUL INDICATIV
- trecut
- viitor
- Continuu
- Perfect
- Perfect continuu
PREZENTUL SIMPLU
6. In naratiune
Ex: The boy enters the room, takes the ball and goes out.
7. Pt actiuni care, desi se desfasoara in momentul vorbirii, nu au durata (verbe nondurative): to start,
to end, to finish, to stop, to quite, to cancel, to kill, to die, to shoot.
8. Cu verbe de perceptie senzoriala: to see, to hear, to taste, to smell, to sound, to feel etc.
11. Se formeaza din subiect + verb la infinitiv scurt ; pentru pers III sg se adauga “s”
12. Modificari ortografice la persoana a III-a:
a) Daca verbul se termina in “s”, “ss”, “sh”, “ch”, “tch”, “x”, “z” sau “o” se adauga “es”
b) Daca verbul se termina in “y” precedat de consoana se transforma “y” in “i” si se adauga “es”.
PREZENTUL CONTINUU
1. Desemneaza o actiune ce se desfasoara in momentul vorbirii (in this very moment/now/right now)
Ex: I am speaking now.
2. Se foloseste in descrieri
Ex: The sun is shinning.
dar
7. Se formeaza din subiect + verbul to be + verb in “ing”. (se conjuga doar “to be”)
PREZENTUL PERFECT
1) desemneaza o actiune trecuta, care fie tocmai s-a incheiat, fie ca se desfasoara intr-un timp deschis,
nedeterminat. Spre deosebire de trecut, care desemneaza tot o actiune trecuta, la prezent perfect
momentul incheierii actiunii nu trebuie sa fie cunoscut
dar
I have seen her lately. (nu stiu cand => prezent perfect)
Ex: Did you see “Gone with the wind”? (nu mai poti sa-l vezi)
dar
! de multe ori la o intrebare in prezent perfect raspunsul vine in trecut daca precizez momentul cand a
avut loc actiunea
(raspunsul trebuie sa contina “have”-ul din intrebare, dar trebuie sa precizez momentul, si atunci intra
pe trecut).
Se formeaza din
- neregulate (b)
(a) Verbele regulate
Au forma II si forma III identice, se formeaza cu sufixul “ed” adaugata la forma infinitivului scurt
Modificari ortografice:
cancel – cancelled
5) daca verbul se termina in consoana precedata de vocala moale (vocala intre 2 consoane), dubleaza
consoana si adauga “ed”
yet – se aseaza doar pe finalul propozitiei si numai in propozitii interogative si negative. In interogative
are sensul de “deja”:
Ex: Have you met her yet? (daca ar trebui transpusa in propozitie afirmativa, “yet” ar deveni “already”)
=> I have already met her.
for – timp de (arata durata actiunii, fara a preciza momentul de inceput si de final). In propozitie are
pozitie aproape finala.
since – incepand din (arata momentul de inceput, fara a preciza durata sau momentul de final). Pozitia
este spre finalul propozitiei.
Ex: I haven’t met her since I came. (este o actiune mai trecuta decat cea cu intalnirea)
Pe pozitia finala mai avem adv de timp deschis (lately, today, this year / month / week).
Interogativul – avand in constructie auxiliarul “to be”, se obtine prin inversia acestuia cu subiectul
Ex: Ninge de 2 zile. (ninge = prezent; de 2 zile = actiunea a inceput in trecut si continua pana in prezent)
- desemneaza o actiune trecuta care s-a desfasurat necontenit si care fie tocmai s-a incheiat, fie se
desfasoara intr-un timp nedeterminat
! se foloseste doar cu verbe durative – care au o durata de actiune (nu poti sa spui ca moare de 2 ore)
! are caracter subiectiv (nu pot spune despre altul ca doarme de 2 ore)
! cu: to work
to live
! daca precizez de cate ori s-a desfasurat o actiune, nu mai pot folosi forma continua, pentru ca practic
se fragmenteaza actiunea.
Ex: Citesc cartea asta de cand am venit (nu stiu de cate ori)
dar
I have read this book twice since I came. (am inceput, am terminat, iar am inceput, etc.)
TRECUTUL
- continuu (II)
- perfect (III)
I. Trecutul simplu
Forma: verbul la forma II
1) desemneaza o actiune trecuta, repetata, devenita obisnuinta (in romana corespunde cu perfectul
compus)
Adverbe specifice – yesterday, the day before yesterday, 3 days ago, last year / month, the other day,
when, etc.
devine
(Virgula are valoare de 2 puncte inainte de cuvintele cuiva si nu exista linie de dialog, ci ghilimelele de
sus).
1) desemneaza o actiune trecuta ce se desfasoara intr-un anumit moment bine definit sau intr-un
moment trecut raportat momentului vorbirii (ieri pe vremea asta = this time yesterday)
Ex: The child got the ball and put it into the box.
3) este specifica constructiilor cu hardly, barely, scarcely, no sooner, mai ales in inversie.
cu inversie devine
Adv specifice – after, before, hardly, barely, scarcely, just, already, by the time, for, since
Ex: I had been waiting for you 2 hours before you came.
! nu se foloseste decat cu verbe durative, are caracter subiectiv doar cand actiunea are o specificatie de
genul
Ex: I had been living in this house for 5 years before we moved.
! daca precizez de cate ori s-a desfasurat o actiune, nu se mai poate folosi forma continua
VIITORUL
Viitorul simplu
Forma: shall (I sg, pl) / will + V infinitiv scurt (in SUA – will la toate persoanele)
Prescurtare: ‘ll
Adverbe specifice – tomorrow, the day after tomorrow, next …, the following …
! propozitiile secundara introduse prin temporale (when, while, before, after, as soon as, till, until, etc.)
si if, nu pot sa contina viitor si contin prezent.
Viitorul continuu
Viitorul de intentie
1) desemneaza intentia (am de gand sa, intentionez sa), o actiune viitoare ce urmeaza sa aiba loc intr-un
moment viitor apropiat
! nu se poate folosi cu verbul “to go” si “to come”, ci cu “to leave” si “to return”
Viitorul apropiat
Desemneaza o actiune viitoare ce se va desfasura datorita unei porunci, ordin, rugaminte, sau intr-un
moment imediat urmator.
Viitorul in trecut
Este un timp sintetic care nu poate sa apara in propozitia principala, ci in secundara atunci cand in
propozitia principala am un verb la timpul trecut si vreau sa sugerez o actiune ulterioara acelui moment
trecut.
! daca actiunea ce urmeaza sa se desfasoare in propozitia secundara are durata, voi folosi forma
continua => should / would + be + V-ing
Viitorul perfect
Ex: Pana la sfarsitul anului voi fi invatat toate verbele. (incep sa invat mai de mult si pana la
momentul viitor de reper, actiunea va fi terminata).
I shall have learned all the verbs by the end of the year.
I shall have been waiting for you 2 hours by the end of the day.
Viitorul perfect si viitorul perfect continuu nu se folosesc decat in vorbire (nu le intalnim in TOEFL decat la
listening !!!)
CONDITIONALUL
Acest conditional corespunde regulii de la viitor (viitor in principala – prezent in secundara), diferenta
constand in faptul ca am conjunctia “if”.
(diferenta subj – trecut este ca “to be” are la subj. forma identica were)
Ex: As veni daca as avea timp.
! “if” poate fi omis pentru cazurile 2 si 3. Omisiunea se face prin aducerea propozitiei secundare in fata
si inversia subiectului cu predicatul.
Pentru conditionalul 2:
devine
Pentru conditionalul 3:
devine
! daca in conditionalul 2 nu am un verb auxiliar sau modal care sa poata face inversia cu subiectul, ma
voi folosi de “should”.
devine
unless
but for
in case
so long as
providing that
provided that
supposing that
suppose that
but for – se foloseste atunci cand in propozitia secundara am verbul “to be” cu valoare de predicat
verbal la sensul negativ (il y a). But for nu se poate folosi decat pentru conditionalul 2 si 3.
Ex: I shall give you the book if you take care of it.
So /as long as you take care of the book, I shall give it to you.
SUBJONCTIVUL
- analitic (2)
1) se foloseste in urari
2) la injuraturi
3) in propozitii secundare introduse prin “that” daca in principala am o dorinta, o obligatie, o necesitate:
to suggest
to recommend
to order
to demand
to urge
it is necessary
it is essential
it is important
Simplu
Este forma a II-a a verbului, numai ca verbul “to be” are mereu forma “were”.
Utilizare:
1) in propozitiile conditionalului 2
it’s time
as if
as though
even if
even though
would rather
would sooner
suppose that
Perfect
Utilizare:
1) in conditionalul 3
Ex: You would have invited them if you had found enough space.
2) dupa verbul “wish” atunci cand actiunea este trecuta si regretata (sensul propozitiei trebuie se fie
negativ)
Se formeaza dintr-un verb modal (should / would / might / could) + V infinitiv scurt. El a luat oarecum
locul subjonctivului sintetic prezent; este intalnit atat in propozitia principala, cat si in cea secundara.
a) expresiile impersonale:
it is important
it is necessary
it is essential
in case
to demand
to command
to suggest
to recommend
to request
to insist
although
whatever
though
it is likely
it is probable
it is possible
so that
that
in order that
Ex: I put the perfume in front of you so that you might smell it.
Subiectul din diateza activa devine complement de agent, iar CD din diateza activa devine subiect in
pasiva.
S CD
S C agent
Diateza pasiva presupune un verb “to be”, iar verbul de baza va fi la forma:
V III + by + C agent
! o propozitie care are atat CD cat si CI are 2 forme de pasiv, fiecare complement devenind pe rand
subiect
CI CD
devine
14) I shall have eaten an egg. An egg will have been eaten.
! atentie la prepozitiile care se aseaza la final (vor rezulta 2 prepozitii una dupa alta)
! anumite verbe (to eat, to feel, to wear, to wash, to sell, to read, to perform) nu pot avea forma pasiva
cand vrei sa spui ca sunt de foarte buna calitate / se vand singure / se poarta singure, etc.
! verbul “to grow” nu poate avea sens de diateza pasiva pentru ca este de la sine
CORESPONDENTA TIMPURILOR
1) daca in principala avem prezent, in secundara putem avea orice
Ex: I know she is / will be / was here.
a renunta la,
to forgo forwent forgone
a da uitarii
forsake forsook forsaken a parasi
a scutura,
to shake shook shaken
a clatina
a icalta,
to shoe shod shod
a potcovi
a crapa,
to slit slit slit
a despica
a petrece,
to spend spent spent
a cheltui
a toarce,
to spin spun spun
a se roti
a isira,
to string strung strung
a icorda
a frange,
to wring wrung wrung
a smulge
VERBE CU PREPOZIŢII
To be different(difrent)from-a fi diferit de
To be good(kind)to-a fi amabil cu
To doubt of –a se îndoi de
To feedon-a hrăni cu
To go in for-a se prezenta la
To intrudeon-a deranja,atulbura
To leavefor-a pleca la