Grup Scolar ,,Grigore Moisil” DEVA

Aria curriculara: Tehnologii

DISCIPLINA- Organizarea Resurselor Umane
Programa : Anexa nr. 2 la OMEdC nr. 3172/30.01.2006
NR ORE SĂPTĂMÂNĂ 2 ORE
PROFESOR : Claudia-Petrina NECULA

PLAN DE LECŢIE

Titlul lecţiei: COMPORTAMENT PROFESIONAL

Scopul lecţiei: Identificarea profilului socio-profesional al personalului, recunoaşterea tipurilor de
atitudini la locul de munca

Obiective:
Sa definească comportamentul profesional;
Să cunoască si sa descrie tipurile de atitudini la locul de munca;
Să poată analiza personalul cu ajutorul unei grile de observaţie;

Stiluri de
Timp Scopul predării Strategia de învăţare
predare Strategia de învăţare V A P Resurse
5 min. Organizarea - pregătirea - autocontrol, observare ☺ ☺ ☺ - catalogul,
clasei colectivului de organizarea clasei,
elevi ; preg materialelor
didactice

10 Verificarea - expunere - răspund la întrebările ☺ ☺ ☺

min. cunoştinţelor orală profesorului, adresate pentru
anterioare identificarea cunoştinţelor
anterioare;

15 Trecerea de la - suport de Aceasta va fi o situatie de invatare ☺ ☺ ☺ - suport de curs

min. teorie la practică curs in care elevii se vor simti in largul - creta
lor,utilizand suportul de curs - tabla
pentru elaborarea ideilor. ☺
15 Dobândirea de - fişă de lucru; - sunt rezolvate cerinţele din fişa ☺ - fisa de lucru
min. abilităţi - expunere de lucru, pe grupe, fiecărei grupe
Consolidarea şi orală revenindu-i câte un tabel;
exersarea - încurajează elevii să discute în
practică cadrul grupului despre modul de ☺
completare a fiselor de lucru;
- se completează fişele de lucru,
rezultatele sunt prezentate în plen,
şi se analizează rezultatele ☺ ☺ ☺
obţinute;

☺ ☺ ☺
5 - se asigură feed-back-ul privind ☺ ☺ ☺
min. activităţile desfăşurate

V – vizuala
A – auditiva
P – practica
 COMPORTAMENTUL PROFESIONAL

Comportamentul profesional este modalitatea de a actiona in anumite imprejurari

sau situatii, conduita, purtare, comportare care tine de o profesie.
Comportamentul profesional delimiteaza coordonatele in limitele caruia se
manifesta o conduita specifica unei profesii. Astfel, exercitarea cu succes a unei profesii
presupune atat un nivel aptitudinal, cat si dezvoltarea si exprimarea la locul de munca a
unor trassaturi de personalitate. Este important in succesul profesional?

Atitudine Descrierea atitudinii la locul de munca

Amabilitate O persoana amabila este politicoasa cu colegii,
clientii si cu persoanele cu care intra in contact
Sociabilitate O persoana sociabila se afla in relatii
permanente cu cei din jur, este apropiata si
prietenoasa
Diplomatie O persoana diplomata este abila in rezolvarea
de probleme la locul de munca, dand dovada de
subtilitate in relatii interpersonale
Maleabilitate O persoana maleabila se adapteaza usor
oricaror situatii la locul de munca
Inventivitate O persoana inventiva lucreaza in situatii
nestructurate cu reguli bine stabilite si sarcini
foarte exacte; isi foloseste creativitatea si
imaginatia
Rabdare O persoana rabdatoareaccepta o situatia dificila
fara a proiecta un termen final pentru
definitivarea ei
Calm O persoana calma da dovada de stapanire de
sine, tact, in actiunile intreprinse si in
comunicarea cu ceilalti
Punctualitate O persoana punctuala ajunge intotdeauna la
timp

In afara de aceste atitudini comportamentul profesional al unui angajat care intra

in contact cu clientii se mai bazeaza pe :

- ate_ _ _ _ - ascul_ _ _ _ - onesti_ _ _ _

- since_ _ _ _ _ _ - autocon_ _ _ _ - toler_ _ _ _

- discr_ _ _ _ - disponibi_ _ _ _ _ _

Pentru a culege date precise despre comportamentul profesional, sub aspectul

frecventei de manifestare, a contextului in care apare si a intensitatii sale, angajatorul
poate monitoriza in orice moment angajatul folosind o grila de observatie.

Stiati ca
Aceasta grila de obseravatie in marea majoritate a cazurilor este intocmita de
detectivi particulari, o meserie care a fost adoptata in ultimii ani din tarile vest-europene
si de Romania prin intermediul firmelor multinationale?
 FISA DE LUCRU

1. Alcatuiti grupe de cate doi elevi.

2. Avand in vedere posturile pe care le ocupati in cadrul firmei de exercitiu
completati urmatoarea grila de observatie
3. Tineti cont de exprimarea in cadrul scolii si a unor trasaturi de personalitate ale
persoanei monitorizate.

Ziua Momentul Comportament Consecinte

profesional la locul
de munca