EXPERIMENTE

1. Minionii ne învață despre densitate

Suntem toți fanii Minionilor ! Cine nu ii iubește? Cu ajutorul lor vom face azi un experiment
distractiv și vom învăța  despre densitate. Densitatea este un concept complicat ce poate fi dificil de
explicat copiilor. În cuvinte cât mai simple putem spune că densitatea este o măsură a cât de solid
este ceva. De exemplu un lichid cu densitate scăzută(uleiul) va pluti pe un lichid cu densitate
mare(apa). Aceasta explică de ce lichidele folosite în acest experiment se vor separa.
 
Pentru a face experimentul vom folosi materialele de mai jos, pe care le avem în acasă.
 
Materiale necesare:
 O sticlă mică de plastic (noi am reciclat o sticla de iaurt);
 O cană cu apă;
 Albastru de metil sau colorant alimentar de culoare albastră;
 Ulei;
 Hârtie colorată;
 Pipetă;
 Foarfecă;
 Lipici;
 Ochișori;
 Carioci.
 
Pași:
 Umplem 2/3 din sticla cu apă și apoi cu ajutorul pipetei punem 1-2 picături de albastru de
metil. Vom obține o culoare frumoasă albastră.
 Turnam în continuare ulei în sticlă (lăsăm 2 cm liberi). Când punem uleiul, înclinăm sticla
astfel încât lichidul să curgă încet sau nu în cazul nostru.:) Culorile arată foarte frumos în
lumina soarelui.

 Punem capacul, lăsăm totul să se așeze și ne apucăm de decor.

 Povestim despre densitate. Agităm sticla încercând să amestecăm culorile. Observăm.

 Din hârtie de culoare galbenă tăiem o fâșie de 5 cm lungime și lățime de 20 de cm. Pe ea

lipim ochișorii și desenăm ochelarii și gura minionului.
 Ne jucăm încercând să amestecăm culorile.
 2. Cum să crești cristale peste noapte
Cum să crești cristale peste noapte? Prin magie sau prin știință? Rețeta e ușoară: puțin praf magic, o
ață sârmată, un borcan și o noapte de odihnă și magia este gata.
Materiale necesare:
 Borax (noi l-am cumpărat din farmacie);
 Ață sârmată (fire chenile);
 Borcan;
 Sfoară;
 Pix sau o bucată de lemn;
 Ață de pescuit sau un fir din plastic;
 
Pași:
 Formăm din ața sârmată forme pentru a crea cristale: prima a fost o inimioară, a doua o
sirenă, etc. Forma trebuie să poată intra în borcan.
 Umplem borcanul cu apă clocotită și dizolvăm în el 2 linguri de borax până nu se mai vede
mai vede boraxul deloc.
 Legăm forma dorită (inimioara) cu ajutorul aței de pescuit. Celălalt capăt al aței de pescuit îl
vom prinde pe un pix sau o bucată de lemn, astfel încât în momentul în care punem inimioara în
soluția de borax aceasta să fie complet acoperită de soluție.
 Lăsăm soluția peste noapte și dimineața admirăm rezultatul.
 Sfaturi:
 Boraxul se poate cumpăra din farmaciile care prepară medicamente.
 Întrucât lucrăm cu apă clocotită și boraxul nu este de mâncare, este recomandat ca
experimentul să se facă sub supravegherea unui adult.
 Dacă nu găsiți borax puteți obține cristale folosind sare sau zahăr, dar va dura mai mult până
obținem cristalele.
 Dacă doriți să obțineți cristale colorate, puteți folosi colorant alimentar în apă.

3. Pahare instrumente muzicale

Uneori nu avem nevoie de instrumente muzicale sofisticate pentru a ne distra si a ne exprima

talentul, ci de câteva pahare și apă.
Materiale necesare:
 Pahare dediferite mărimi,
 Apă;
 Opțional coloranți alimentari.
Pași:
 Umplem paharele cu diverse cantități de apă și putem punem coloranți alimentari de diferite
culori în fiecare pahar.
 Lovim cu degetele sau cu o lingurință ușor și ascultăm sunetele scoase.

 
 4. Densitatea apei experiment pentru copii
Jocurile sunt o metodă foarte bună de a descoperii lucruri noi. Azi ne vom juca cu apă și ulei și vom
descoperii lucruri noi împreună.
 
Materiale necesare:
 O sticlă mică de plastic (noi am reciclat una de la iaurt);
 O cană cu apă;
 Colorant alimentar roșu;
 Ulei;
Pași:
 Punem în sticla 2/3 apă pe care o amestecăm cu o parte din colorantul alimentar, până
obținem o culoare care ne place.
 Punem ulei în sticlă până aproape sus, lăsăm 2 cm fără lichid.
 Admiram culorile obținute. Culorile arată foarte frumos în lumina soarelui.
 Observăm că apa roșie rămâne jos, iar uleiul se ridica sus. Explicația: apa are o densitate mai
mare decât cea a uleiului. Încercăm și cu alte culori, punem eventual și obiecte înăuntru și
observăm ce se întâmplă cu ele.
 Povestim despre densitate. O explicație ușoară a termenului de densitate este o măsură a cât
de solid este ceva.
 Agităm sticla încercând să amestecăm culorile. Observăm că acestea se separă indiferent ce
facem noi.
Spor la explorat.

5. Electricitate statica
Vă amintiți acest experiment pe care îl făceam când eram mici? Această activitate este foarte
distractivă, dar cu ajutorul ei îi introducem pe copii în lumea fizicii.
 
Materiale necesare:

 Bucăți mici de hârtie;

 Bucată de lână;
 Liniar.
Pași:
 Rupem hârtia în bucăți mici pe care le punem pe masă.
 Frecăm liniarul de o bucată de lână de 20 de ori.
 Ținem liniarul deasupra hârtie și observăm că bucațile de hârtie se mișcă.
 Lovim ușor liniarul de masa și apoi îl punem iar deasupra hârtiilor: observăm că acestea nu
mai fac nimic.
Explicație:
 Lâna se numără printre cele mai bune materiale care creează electricitate statică și astfel
atunci când frecăm liniarul de lână aceasta se incarcă cu electricitate statica și acesta adună ușor
bucățile de hârtie.

6. De ce se alatura paraiasele
Materiale necesare:
 Sticla de plastic,
 Ac
 Apa
Pasi:
 Intr-o sticla de plastic cu ajutorul unui ac facem 3 gauri aproape de partea de jos a sticlei la
jumate de cm distanta.
 Punem sticla in chiuvea si o umplem cu apa.
 Apa va curge in 3 parti in chiuveta.
 Cam la un centimetru de sticla prindem cele 3 fire de apa intre degete. Apoi le dam
drumul. Acest lucru determina cele 3 paraiase sa se uneasca.
Explicatie:
 Odata unite firele de pa se pastreaza ca si suvoi de apa, particulele de apa sunt atrase una de
alta si vor curge impreuna.

Curcubeu
Materiale necesare:
 Cutie;
 Lantena;
 Apa;
 Foaie de hartie;
 Oglinda.
Pasi:
 Umplem cutia cu apa si sprijim pe unul din capete o oglinda.
 Aprindem lanterna si indreptam lumina spre partea din oglinda aflata sub apa.
 Luam hartia si o tinem in spatele lanternei si o miscam pana obtinem un curcubeu pe foia de
hartie.
Explicatie:
 Lumina are trece prin apa si se loveste de oglinda se reflecta si se transforma in curcubeu.
 7. Efectele luminii
Materiale necesare:
 Sticla pet,
 Laterna,
 Ac,
 Pix,
 Apa
 Camera intunecata.
Pasi:
 Gaurim sticla cu un ac la jumatate si apoi largim gaura cu ajutorul unui pix.
 Acoperim gaura cu degetul si umblem sticla cu apa.
 Asezam partea gaurita a sticlei laga ciuveta.
 Aprindem lumina, o indreptam spre sticla si luam degetul de pe gaura.
 Vom obtine o fantana de lumina.
 

8. Discul solar

Materiale necesare:
 Farfurie de hartie;
 Creioane colorate;
 Glue tag (plastelina de lipit);
 Liniar;
 Creion.
Pasi:
 Taiem un pai de 5 cm pe care il punem in centru cercului cu ajutorul plastelinei.
 Punem discul intr-un loc insorit pe parcusul intregii zile.
 Pentru a nu isi lua zborul in caz de vant fixam discul cu o piatra.
 Cu ajutorul unui liniar trasam o linie unde cade umbra paiului si notam ora. Avem grija sa
nu miscam discul.
 Peste un timp desenam obs ca linia s-a mutat o desenam si pe aceasta ca lungime si notam
ora. Facem aceste observatii din ora in ora.
 Observam ca umbra isi schimba pozitia si lungimea in timpul zilei.
Explicatie:
 De-a lungul zilei Pamantul se roteste si soarele pare a se deplasa in cerc.
 Umbrele sunt mai lungi inainte si dupa miezul zilei deoarece soarele este mai jos pe cer.
 La miezul zilei soarele se afla cel mai sus pe cer, iar umblele vor fi mai scurte
 Mai demult cand nu existau ceasuri in acest fel se masura timpul.

9. Experiment cu ulei, apa si sirop

Materiale necesare:
 Pahare transparente;
 Ulei;
 Apa;
 Sirop de fructe.
Pasi:
 Amestecam pe rand apa cu ulei si observam de se intampla.
 Amestecam apa cu siropul si observam ce se intampla;
 Amestecam siropul cu uleiul si observam ce se intampla.
 Amestecam apa, sirop si ulei si observam ce se intampla.
Observam ca apa si siropul se amesteca, dar apa si uleiul nu.
Uleiul si apa au densitati diferite, evident ca uleiul este cel ce are densitatea mai mica decat cea a
apei, acest aspect facand omogenizarea imposibila. Uleiul ramane la suprafata.

10. Cresterea plantelor

Materiale necesare:
 Un borcan;
 Servetel;
 Seminte (noi am folosit boabe de fasole);
  Apa;
Pasi:
 Intr-un borcan punem servetele facute sul.
 Intre borcan si servetele punem seminte.
 Udam si urmarim cum cresc plantele.
 Povestim despre radacini, tulpine, frunze si seminte.

11. Portocala: pluteste sau se scufunda?

Materiale necesare:
 Un vas mare cu apa;
 O portocala;
 Apa;
Pasi:
 Umplem vasul cu apa.
 Punem portocala in apa si urmarim sa vedem ce se intampla.
 Decojim portococala si incercam din nou.
 Prima data cand am pus portocala in apa, a plutit, deoarece coaja portocalei este plina de
camarute cu aer care ii dau o densitate mai mica decat a apei. Decojind portocala, densitatea
partii ramase a crescut, ea fiind mai grea decat apa, lucru care o face sa se scufunde.