Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Olivia FLOREA
Cuprins
1 Progresii 1
1.1 Progresii aritmetice . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
1.1.1 Definiţia progresiei aritmetice . . . . . . . . . . . . . . . . 1
1.1.2 Formula termenului general al unei progresii aritmetice . 2
1.1.3 Test de evaluare . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
1.2 Progresii geometrice . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
1.2.1 Definiţia progresiei geometrice . . . . . . . . . . . . . . . 3
1.2.2 Formula sumei primilor n termeni ai unei progresii geo-
metrice . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
1 Progresii
1.1 Progresii aritmetice
1.1.1 Definiţia progresiei aritmetice
Fie şirul (an ), adică
a1 , a2 , a3 , . . . , an , . . . ,
astfel ı̂ncât a1 = 3 şi an+1 = an+2 pentru n ≥ 1. Deci a1 = 3, a2 = 3 + 2 =
5, a3 = 5 + 2 = 7, a4 = 7 + 2 = 9, etc.
Se observă cu a fiecare termen al acestui şir, ı̂ncepând cu al doilea, se obţine
prin adăugarea la termenul precedent a aceluiaşi număr, şi anume 2.
Definitia 1. Un şir cu două numere ı̂n care fiecare termen, ı̂ncepând cu al
doilea, se obţine din cel precedent prin adăugarea aceluiaşi număr, se numeşte
progresie aritmetică.
÷a1 , a2 , a3 , . . . , an , . . .
a1 , a2 , a3 , . . . , an−1 , an , an+1 . . .
an = an−1 + r
an = an+1 − r
1
Adunând cele două egalităţi, deducem:
a2 = a1 + r,
a3 = a2 + r = a1 + 2r,
a4 = a3 + r = a1 + 3r, ş.a.m.d.
Teorema 2. Temenul general al unei progresii aritmetice este dat de formula:
an = a1 + (n − 1)r (2)
P (k) ⇒ P (k + 1).
ak = a1 + (k − 1)r.
Deci ambele etape ale metodei induţiei matematice sunt verificate. Înseamnă
că P (n) este adevărată pentru orice număr natural n. Formula (2) este astfel
demonstrată.
2
1.1.3 Test de evaluare
1. Într-o progresie aritmetică avem: S10 = 100, S30 = 900. Să se găsească
S50 .
2. Să se reyolve ecuaţia: 1 + 7 + 13 + . . . + x = 280.
3. Să se demonstreze că dacă numerele a, b, c sunt ı̂n Progresie aritmetică
atunci şi numerele a2 − bc, b2 − ac, c2 − ab sunt ı̂n progresie aritmetică, iar
dacă a + b + c 6= 0, atunci este adevărată şi reciproca.
Bibliografie
[1] C. Niţă, C. Năstăsescu, Algebra 2, Program de conversie profesională la
nivel preuniversitar pentru cadrele didactice din ı̂nvăţământul preuniversi-
tar, 2010, ISBN 978-606-515-164-2