PREDAREA EDUCAȚIEI FIZICE LA CLASA A V-A

Clasa a V-a este o clasă specială din punct de vedere al predării educației fizice,
caracteristică dată de:
 debutul într-o altă formă de învățământ, superioară, în care predarea disciplinelor
școlare se face într-un mod specializat de către profesori;
 nivelul de instruire realizat ca urmare a parcurgerii programelor școlare de la
învățământul primar este foarte diferit, numai în puține cazuri, elevii
demonstrează că dețin achiziții minimale pe linia realizării obiectivelor stabilite
pentru predarea educației fizice la acest nivel de învățământ;
 posibilitatea de a continua predarea unor conținuturi la un nivel superior, cel puțin
în privința deprinderilor motrice de bază este relativă, motiv pentru care
profesorul trebuie să realizeze predarea de la a-b-c-ul educației fizice;
 interesul copiilor pentru realizarea oricărei categorii de conținuturi și participarea
entuziastă a acestora la procesul de exersare 9mai ales dacă se introduc și forme
simple de întrecere) este de nivel ridicat;
 comportamentul disciplinar al elevilor este bun, colectivul de elevi fiind ușor de
mânuit dacă se intervine energic ori de câte ori manifestările entuziaste ale
elevilor tind spre o anumită dezordine;
 apelarea copiilor la scutiri medicale este izolată și de fiecare dată când aceasta se
solicită, este întotdeauna justificată.
Luând în calcul minusurile din pregătirea copiilor la clasa a V-a, dar și marile
disponibilități ale acestora pentru efectuarea oricărui conținut, face ca obiectiv necesar depunerea
de către profesor a unor eforturi constante pentru instruirea polivalenta a elevilor, urmărind
realizarea integrală a obiectivelor de referință și a conținuturilor aferente prevăzute de programa
școlară.
De rezultatele instruirii obținute la nivelul clasei a V-a depinde în mare măsură și
realizarea calității procesului de predare la următoarele clase ale ciclului gimnazial.