Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Managementul proiectelor de
cercetare in stiintele educatiei
Cuprins
1. Repere conceptuale
2. Etapele cercetarii
3. Clasificarea cercetarii
4. Caracteristicile cercetarii
Concluzii
1. Repere conceptuale
"Se știe că un profesor bun e cel care te face ca lucrurile mai grele să ți
se pară ușoare”. (Grigore Moisil)
"Arta supremă a profesorului este de a trezi bucuria exprimării
creatoare și bucuria cunoașterii”. (Albert Einstein)
b) educator
c) partener al educaţiei
ROLUL PROFESORULUI
DIDACTICA PSIHOPEDAGOGIA
PREGĂTIRE ŞTIINŢIFICĂ CONSILIERII
PROFESOR
TUTOR/CONSILIER
Rolurile educatorului în învăţământul modern (apud. A. de Peretti)
CLINICIAN UTILIZATOR
Director al proiectelor EVALUATOR Mânuitor al
Analist al practicilor şi al aparatelor
informaţiilor Informatician
CONSULTANT CONTROLOR
Informatician Supraveghetor al programelor
Specialist în audiovizual Raportor al lucrărilor
2. Dimensiunile competenţei didactice
Competenţa reprezintă capacitatea dovedită de a selecta, combina şi utiliza
adecvat cunoştinţe, abilităţi şi alte achiziţii constând în valori şi atitudini,
pentru rezolvarea cu succes a unei anumite categorii de situaţii de muncă
sau de învăţare, precum şi pentru dezvoltarea profesională ori personală în
condiţii de eficacitate şi eficienţă.
COMPETENTE
Cunoştinţe Atitudini
şi capacităţi Abilităţi şi valori Componentele
intelectuale competenţei
Bazele personalităţii
Sistemul competenţelor pentru cariera didactică
este alcătuit, în opinia lui Potolea și Toma, din trei mari
categorii de competenţe:
Competențe
Competențe general-umane:
Echilibru psihic Echilibru psihic
Experiența de cunoaștere și Capacități cognitive și afective
de viață Experiența de cunoaștere în curs
Abilități de comunicare de constituire
Competențe profesionale:
• Cultura generală Disponibilitate de a comunica/
• Cultura de specialitate răspunde la solicitări
Competențe didactice:
• Tact și stil pedagogic Recepționarea, prelucrarea și
integrarea experienței transmise
3. Stilul profesorului şi bazele puterii sale
CALITĂȚILE PROFESORULUI:
CALITĂȚI INTELECTUALE: inteligența; gândirea vioaie,
inventivă și în același timp ordonată; spirit de observație și
atenție distributivă; imaginație bogată.
Ca să fii profesor nu
trebuie doar să iți
cunoști materia. Trebuie
să știi și cum să o
predai, să îți placă ceea
ce faci și să respecți dacă
vrei să fii respectat cu
adevărat.
SUCCES !