Liceul Teoretic “Ion Neculce”Tg.

Frumos
Profesor: ec. Zugravu Larisa Dana
Catedra : Discipline Economice
An Scolar: 2019-2020

PROIECT DIDACTIC

Data: 25.11.2020
Clasa: a XI-a C, profil Servicii
Disciplina/Modulul: Contabilitate
Unitatea de învăţare: Contabilitatea capitalului social
Titlul lecţiei: Contabilitatea rezervelor
Tipul lectiei: Formare de priceperi si deprinderi
Scopul lecţiei: formarea priceperilor şi deprinderilor privind înregistrarea
evenimentelor și tranzacțiilor în contabilitate
Rezultatul învăţării:
 Înregistrarea corectă a evenimentelor și tranzacțiilor în contabilitate
Competenţe specifice vizate:
C1 Utilizează planul general de conturi pentru înregistrarea evenimentelor şi
tranzacţiilor
C2 Înregistrează evenimentele şi tranzacţiile în contabilitate

Obiective operaţionale:
La sfârşitul lecţiei elevii vor fi capabili să:
 Prezinte particularitățile rezervelor;
 Identifice conturile specifice evidenței rezervelor;
 Înregistreze în contabilitate evenimentele și tranzacțiile specifice evidenței
rezervelor;

Obiective cu efecte asupra personalităţii:

a) afective: curiozitatea de a transpune în practică cunoştinţele teoretice,
dorinţa de a-şi perfecţiona tehnica de operare în contabilitate şi implicarea în
rezolvarea fişei de lucru propuse;
b) psihomotorii: să-şi asimileze cunoștințele teoretice privind evidența
materiilor prime, materialelor consumabile și materialelor de natura
obiectelor de inventar și să le utilizeze în activitatea practică.
Metode şi procedee: expunerea, conversaţia, Braimstormingul, exerciţiul, munca
independentă, problematizarea, Observaţia sistematică

Mijloace de învăţământ:
 Materiale informativ demonstartive: tabla, creta, Plan de conturi,
Calculator, Videoproiector,
 Materiale pentru formarea şi exersarea deprinderilor: Fișa de lucru,
Registrul Jurnal

 Bibliografie:
1. Maria Popan, Contabilitatea evenimentelor și tranzacțiilor, Editura Oscar
Print, București 2006
2. Ana Alexandrina Matei Contabilitatea evenimentelor și tranzacțiilor,
Editura Oscar Print, București 2013
3. Vasile Burja- Didactica disciplinelor economice,ghid cu caracter aplicativ,
Editura Irecson , Bucureşti 2006
4. Legea contabilitatii nr.82/1991, actualizată.

Resurse:
*Oficiale: Programa şcolară aprobată prin Ordinul M.E.C.T.S.: 3172/30.01.2006
Anexa nr. 2
*Temporale: 50 minute
*Spaţiale : Sala de clasă
* Psihopedagogice: capacitatea de învăţare a clasei, motivaţia diferită a elevilor
Evaluare: frontală şi individuală
 Desfăşurarea lecţiei
Momentele Competenţe Conţinutul lecţiei Metode Mijloace
lecţiei didactice Timp
Activitatea profesorului Activitatea elevului didactice
1. Moment  Asigură - Prezintă elevii absenţi
organizatoric condiţiile de desfăşurare a - Pregatesc materialele pentru lecţie 2’
lecţiei
2. Pregatirea  Solicită raspunsuri Elevii răspund la întrebări.
lecţiei la urmatoarele întrebări:
“Contabilitatea a. Ce sunt rezervele?
rezervelor” b. Cum se clasifică
rezervele?
c. Care sunt caracteristicile
rezervelor? 6’
Conversaţia
Planul de
Evaluarea
conturi
frontală

3. Lecţia  Anunţă tema lecţiei  Studiază fişa de lucru

“Contabilitatea - să înregistreze în  Anunţă competenţele  Solicită eventuale lămuriri
Planul de
rezervelor” contabilitate urmărite  Rezolvă aplicaţia practică în Studiul de
conturi
tranzacții și  Prezintă conţinutul bancă caz
Fise de
evenimente fişei de lucru şi punctează Conversatia 35’
lucru
privind rezervele cerinţele 1. Înregistrează tranzacții și Problematiz
Registrul
 Supravegheaza evenimente privind rezerve area
Jurnal
modul de lucru al elevilor 2. Completează Registrul Jurnal
Pe rând rezolvă cerinţele la tablă
4. Realizarea  Precizează cotele  Prezintă cota doar pentru Conversatia 2’
conexiunii rezervelor ? rezerva legală. Pentru celelalte cotele
inverse  Precizează din ce se sunt stabilite de entitate.
constituie rezerva legală ?  Identifică profitul brut ca
 Dar rezerva statutară ? Dar sursă de constituire a rezervei
alte rezerve ? legale și profitul net pentru
celelalte categorii de rezerve.

5. Evaluarea  Apreciază activitatea

curentă elevilor si notează elevii care 3’
s-au remarcat
6.Tema pentru  Precizează tema  Noteză tema pentru acasă și
2’
acasă pentru acasă solicită lămuriri cu privire la sarcini.
 FIȘĂ DE LUCRU
Contabilitatea rezervelor

SC ,,Mecanica’’ prezintă la începutul perioadei un capital social de 20 000 lei, venituri de

180 000 lei, cheltuieli 80 000 lei și un profit reportat de 2000 lei.
AGA hotărăște constituirea rezervei legale, a rezervei statutare de 12% și alte rezerve în
proporție de 20%.
Profitul nerepartizat se transferă la rezultat reportat.
Profitul reportat existent la începutul perioadei este utilizate pentru a constitui alte
rezerve.

Cerinte: 1. Să se înregistreze evenimentele și tranzacțiile în mod cronologic.

2. Să se completeze Registrul Jurnal.
 UNITATEA :

REGISTRU JURNAL

Nr. Data Document Simbol cont Sume

crt Explicatii

debitor creditor Debitoare Creditoare

TOTAL
RULAJ
 Temă pentru acasă

SC MOLDOVA SA prezintă următoarea situație:

- capital soacial 90000lei
- o pierdere reportată 4000 lei
- alte rezerve 4500 lei

AGA hotărăște acoperirea pierderii reportate, iar diferența rămasă din alte rezerve se
utilizează pentru majorarea capitalului social.

Cerințe:
- Să se înregistreze evenimentele și tranzacțiile enunțate.
- Întocmiți T-urile conturilor „Capital social” și „Alte rezerve”