Sunteți pe pagina 1din 2

Nume:__________________

Fisa de lucru

1. Subliniază cu o linie subiectele şi cu două linii predicatele din următoarele propoziţii:


 Pe stradă circulă maşini.
 Se întorc păsările călătoare.
 Vântul iernii suflă cu putere.
 Ursul umblă prin pădure.

2. Notează propoziţiile simple cu P.S. , iar propoziţiile dezvoltate cu P.D. :


 Ogarul ceru mâncare hangiului.
 Iepurele privea.
 Ogarul dormea.
 Iepurele a luat ciuboţelele.
 Iepurele aleargă.

3. Transformă următoarele propoziţii din simple în dezvoltate :


 Cocoşul cântă.
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
 Elevii învaţă.
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
4. Identificaţi subiectele şi predicatele din propoziţiile următoare , apoi transformaţi-le
în propoziţii simple:
 Un iepure alb a ieşit dintr-un tufiş.
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
 Ursul greoi mergea pe cărare.
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
 Puişorul moţat umblă prin curte.
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
5. Realizează schemele liniare ale următoarelor propoziţii:
 Vânătorul ocheşte iepurele cu puşca.
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
 Spre şcoală au plecat copiii.
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
 Se lasă înserarea peste satul liniştit.
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
6. Alcătuieşte câte o propoziţie cu fiecare schemă dată:
__S__ + P + ____ C.____ ; __ C___ +___A____+ P + ____ S_______
pronume verb substantiv comun subst. c. adj. verb subst. propriu

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
7. Analizaţi părţile principale şi secundare din propoziţiile de mai jos:
 Lupul lacom a mâncat iezii caprei.
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

8. Alcătuiţi trei propoziţii în care cuvântul „ poartă ” să fie, pe rând :


 subiect;
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

 predicat;
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

 complement
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

 atribut
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

S-ar putea să vă placă și