Nume: ...................................................... ........................

Evaluare formativă la ştiinţe ale naturii

Unitatea de învăţare: Apă, aer, sol

1. Completează tabelul:

Aerul este un corp Apa este un corp Solul este stratul de la

...................................pământului
...................... alcătuit din ......................... care nu
unde plantele își fixează
mai multe ................. El are culoare, ..................și ............................, iar unele
animale își fac
este absolut necesar pentru nici..................................
..............................
............................................ Fără apă nu ar fi posibilă
...............................

2.Completați spațiile punctate :

 Trecerea unui corp din stare lichidă stare gazoasă se numește

.............................
 Trecerea unui corp din stare .................. stare .......................... se numește
condensare.
 Trecerea unui corp din stare solidă stare lichidă se numește
.............................
 Trecerea unui corp din stare .................. stare .......................... se numește
solidificare.

3.Ordonează prin numerotare etapele circuitului apei în natură.

Apa se întoarce în bălţi, lacuri, La căldura Soarelui, apa de la Vaporii de apă sunt purtaţi de
mări şi oceane , iar o parte se suprafaţa pământului , din vânturi în atmosferă unde,
înfiltreză în pământ, fiind lacuri, mări şi oceane se când întâlnesc aer rece , se
preluată de plante. evaporă. condensează , şi cad pe
pământ sub formă de ploaie
sau ninsoare.

4.Completează cu cuvintele potrivite

 Stratul de la suprafața pământului se numește permiabil
Resturile de plante și animale din sol, putrezind , formează humus
Solul prin care trece apa cu ușurință se numește fertil
Solul bogat în substanțe hrănitoare este rodnic sau sol bogăție
Solul bogat în humus este numit cernoziom
Pentru țara noastră solul constituie o adevărată sol

5. Coloreză afirmațiile adevărate care descriu propritățile aerului

Corp gazos

Are formă
proprie Fără culoare

fluid Aerul
Nu are miros

Are culoare Ocupă tot spațiul

Corp solid

Corp lichid

6. Scrie un text științific din 4 propoziții despre tipurile de sol

……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………….
Dacă ai terminat testul , nu uita de verificare !
Apoi poţi colora desenul