Nume:..................... Data: .....................

Evaluare
Partea I 48p
Citeşte cu atenţie textul următor şi rezolvă cerinţele:

„A fost odată ca niciodată etc.

A fost un împărat şi se numea împăratul Roşu. El era foarte mâhnit că, în zilele lui, nişte zmei furaseră soarele şi
luna de pe cer.
Trimise deci oameni prin toate ţările şi răvaşe prin oraşe, ca să dea în ştire tuturor că oricine se va găsi să scoată
soarele şi luna de la zmei, acela va lua pe fie-sa de nevastă şi încă şi jumătate din împărăţia lui, iară cine va umbla şi
nu va izbândi nimic, acela să ştie că i se va tăia capul.(…) ’’ P. Ispirescu- Greuceanu

Cerinţe:
A.
1. Dati sinonime potrivite cuvintelor: răvaşe, izbandi,împărăţie 6p
2 Notează în spaţiul dat, formele neaccentuate potrivite ale pronumelui personal: 10p
Pe mine…………vede. Ţie…………..spune totul. Mie………..place a citi. Pe noi………ascultă toată lumea.
Mie………-e dor de vacanţă. Ţie…………dăruiesc totul. Pe voi………..laudă mereu. Nouă……..-a plăcut
spectacolul. Pe tine ………-a dus la spectacol? Vouă……….-a povestit totul
3. Subliniază forma corectă dintre cele două cuvinte date: 2p
priveştemă / priveşte-mă privil-aş / privi-l-aş
spunei-aş / spune-i-aş dăle-o / dă-le-o
4. Alcătuieşte propoziţii în care pronumele personal de politeţe dumneavoastră să fie, pe rând, subiect, atribut
pronominal genitival (G)şi complement în dativ, n.p. în N si G,c. d in Ac 6p
5. Precizează cazul,funcţia sintactică şi forma pronumelor subliniate din text 6p
B.
1. Identifică şi rescrie o formulă specifică basmului. 3p
2. Precizează momentele subiectului care se pot identifica în acest fragment. 6p
3. Menţionează care este recompensa eroului. 3p
4. Precizează ideea principală a fragmentului 6p

Partea a II a 30p

Realizează o continuare a basmului „Greuceanu” asa cum îţi imaginezi tu, în 100-150 de cuvinte:
Vei avea in vedere:
- introducerea unei formule mediane 6p/0p
- introducerea a minimum trei personaje fantastice 6p
- prezentarea acţiunii respectând succesiunea momentelor subiectului 6p
- introducerea unei formule finale 6p/0p
- viziunea originala 6p/ incercarea unei actiuni care să surprindă/ 3p/ prezentarea schematica a actiunii 0p

redactare 12 p
Unitatea compozitiei-1p;coerenta textului-2p;registrul de comunicare, stilul şi vocabularul adecvate continutului 2p; adecvare parţială -1p;;
Ortografia(0-2 greseli- 3p/3 greseli- 2p/ 4 greseli-1p/ 5 greseli- 0p)
Punctuatia (0-3greseli-2p; 4 greseli-1p;5 sau mai multe greseli-0p); asezarea in pagină 1p; lizibilitatea1p