ACTIVITATEA DE CURS COMUN „FORMAREA DEPRINDERILOR MOTRICE” - partea a II-a

MARȚI, 14.04.2020, orele 18-20 (săptămâna a 9-a)

 Pentru a nu ne consuma timpul inutil, activitatea de curs se va desfășura strict între orele 18-20,
conform orarului facultății.
 Astăzi, marți 14.04.2020, în intervalul orelor 18-20 veți citi/reciti din materialul de curs postat acum
două săptămân: 6,7 Formarea deprinderilor motrice – partea a II-a, paginile 5-8 (de la „Prevenirea
și corectarea greșelilor”).
 Mai jos aveți un set de întrebări referitoare la partea a doua a cursului „Formarea deprinderilor
motrice”, întrebări la care veți răspunde strict individual, fără copierea din suportul de curs sau din
alte „surse”. Întocmiți strict un document Word și nu alte variante, respectând setările stabilite în
săptămâna trecută. Denumiți documentul doar cu numele și prenumele Dvs., ca în catalog, fără alte
denumiri. Înainte de a redacta sarcinile rezolvate, scrieți numele și prenumele Dvs. cu majuscule, bold
și aliniat stânga. Documentul astfel întocmit, îl veți trimite până miercuri, 15.04.2020, ora 20, pe
adresa de e-mail: fetsava@yahoo.com. Primirea acestui document până la ora limită precizată,
echivalează cu prezența la curs. Răspunsurile trimise vor fi evaluate și notate.
Pentru cursul comun din săptămânile 10, 11 și 12, după vacanță, voi posta în timp util suportul
„Calitățile motrice și metodica dezvoltării lor”. Urmăriți postările pe grup unde se vor face și alte
precizări cu privire la activitățile ce vor fi programate.
Între 18-26 aprilie 2020 este VACANȚĂ, reluăm activitatea de curs pe data de 28.04.2020,
probabil în același format.

ÎNTREBĂRI LA CURSUL COMUN „FORMAREA DEPRINDERILOR MOTRICE” – partea a II-a

MARȚI, 14.04.2020, orele 18-20 (săptămâna a 9-a)

După ce citiți toate întrebările, alegeți două dintre ele și răspundeți, întocmiți un document Word,
după setările și cerințele cunoscute și trimiteți-l pe adresa de e-mail fetsava@yahoo.com până miercuri,
15.04.2020, ora 20. Înainte de răspuns formulați întrebarea, sarcina în întregime. Prin primirea
răspunsurilor până miercuri la ora 20 vă marchez ca „prezent”, evaluez și notez răspunsurile.
1. Care sunt măsurile pe care le are în vedere profesorul de educație fizică pentru evitarea apariției
geșelilor în timpul lecției de educație fizică?
2. Explicați cum trebuie să procedăm pentru corectarea greșelilor.
3. Precizați principalele elemente caracteristice ale celei de-a doua etape a formării depriderilor
motrice.
4. În etapa de consolidare a formării deprinderilor motrice, după ce s-a ajuns la un nivel
corespunzător de execuție a acestora prin exersare în condiții standard, urmează exersarea în
condiții variabile. Precizați care sunt acestea și detaliați la fiecare cîteva aspecte specifice.
5. Etapa (stadiul) de perfecționare a formării deprinderilor motrice este cea în care trebuie să se
ajungă la măiestrie în execuție. Care sunt orientările și obiectivele specifice acestei etape?