Materialele Power-Point folosite în lecțiile prezentate

Înmulţirea cu 5

X5
 0 cuiburi a câte 5 ouă
5 cuiburi a câte 0 ouă

0x5=5x0=0

0
 1
1
1
1
1
5
1 grupă a 5 maşini
5 grupe a câte 1 maşină

1x5=5x1=5
05
 5

5
2 2 2 2 2
2 grupe a câte 5 pere
5 grupe a câte 2 pere

2 x 5 = 5 x 2 =10
0 510
 3
3
3
3
3
5 5 5
3 grupe a câte 5 fluturi
5 grupe a câte 3 fluturi

3 x 5 = 5 x 3 = 15
0 510 15
 4
4
4
4
4
5 5 5 5
4 grupe a câte 5 covrigi
5 grupe a câte 4 covrigi

4 x 5 = 5 x 4 = 20
0 510 15 20
 5
5
5
5
5
5 5 5 5 5
5 grupe a câte 5 bile
5 grupe a câte 5 bile

5 x 5 = 5 x 5 = 25
0 510 15 20 25
 6
6
6
6
6
5 5 5 5 5 5
6 grupe a câte 5 mere
5 grupe a câte 6 mere

6 x 5 = 5 x 6 = 30
0 510 15 20 25 30
 7
7
7
7
7
5 5 5 5 5 5 5
7 grupe a câte 5 flori
5 grupe a câte 7 flori
7 x 5 = 5 x 7 = 35
0 510 15 20 25 30 35
 8
8
8
8
8
5 5 5 5 5 5 5 5
8 grupe a câte 5 ouă
5 grupe a câte 8 ouă

8 x 5 = 5 x 8 = 40
0 510 15 20 25 30 35 40
 9
9
9
9
9
5 5 5 5 5 5 5 5 5
9 grupe a câte 5 globuri
5 grupe a câte 9 globuri

9 x 5 = 5 x 9 = 45
0 51015 20 25 30 35 40 45
 10
10
10
10
10
5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
10 grupe a câte 5 bomboane
5 grupe a câte 10 bomboane

10 x 5 = 5 x 10 = 50
0 51015 20 25 30 35 40 45 50
Tabla înmulţirii cu 5
Pingu a rămas izolat pe o insulă în mijlocul oceanului.
Ajutaţi-l voi să ajungă la familia lui de la Polul Nord.
Pentru aceasta va trebui să rezolvaţi corect
următoarele exerciţii de înmulţire. Astfel va primi
colacul de salvare, care-l va duce acolo unde îşi
doreşte.
8 x 5 = 40
38 39 40
3 x 5 = 15
15 12 18
6 x 5 = 30
20 30 35
9 x 5 = 45
42 40 45
5 x 5 = 25
24 25 26
2 x 5 = 10
15 10 12
7 x 5 = 35
35 36 37
4 x 5 = 20
20 25 15
10 x 5 = 50
45 15 50
0x5= 0
1 0 5
1x5= 5
Vă mulţumesc , dragi
copii! Acum voi
putea să ajung
acasă! Am să vă
trimit veşti de la

5 0 6
Polul Nord!
 Bine ai venit
acasă, dragul
nostru, Pingu!
 Recapitulare
Relațiile dintre viețuitoare și mediul lor de viață.
Menținerea stării de sănătate a omului.

• 1.Adaptări ale plantelor și animalelor la

condițiile de viață din diferite medii
• 2 Relații de hrănire dintre viețuitoare
• 3 Menținerea stării de sănătate a omului
Relațiile dintre viețuitoare și mediul lor de viață
1.Ce este mediul de viață ?
2 Ce medii de viață observați in imagini ?
 Adaptări ale plantelor și animalelor la mediul de viață
1.Ce înțelegeți prin adaptarea organismelor la mediul de viață?
2. Care factori de mediu influențează viața plantelor și animalelor ?
3.Ce daptări prezintă plantele din imagine la condițiile de mediu ?
Cum se adaptează animalele din imagini la mediul lor
de viață?
Relațiile de hrănire dintre viețuitoare.
Între viețuitoarele din diverse medii de viață se stabilesc numeroase relații-de
reproducere, apărare, migrație, dar cele mai importante sunt relațiile de hrănire,
numite și relații trofice.
Ce sunt producătorii ?
Ce este un lanț trofic?
Precizează ordinea viețuitoarelor din fiecare lanț trofic reprezentat :
1

2
 Menținerea stării de sănătate a omului.

• Precizați 3 exemple de activități prin care să-ți menții sănătatea.

• De de este important să avem o alimentație sănătoasă?
• Ce informații trebuie să cauți pe eticheta unui produs alimentar, înainte de
a-l cumpăra? (3 exemple)

• Joc interactiv
• https://wordwall.net/resource/9768031
 Să răspundem împreună!

• https://wordwall.net/resource/7314284

Vă muțumesc!