Să învăţăm împreună cu

, şi
Ne bucurăm, dragi
copii, să fim astăzi
împreună şi să învă-
ţăm lucruri noi.
 Noi vă vom învăţa lucruri noi
pornind de la înmulţirile pe care deja
le ştiţi de la prietenii noştri cu care v-
aţi întâlnit în orele trecute la
matematică.
 Vreau să vă amintiţi
proprietăţile înmulţirii!
 Cu ce număr înmulţim orice număr,
iar rezultatul este acelaşi număr?

Clic pentru verificare!

 Reţineţi, dragi copii, că dacă
înmulţim un număr cu 1, obţinem
ca produs acelaşi număr.
Să exemplificăm!

Dacă pe fiecare trandafir se află

câte un fluturaş, câţi fluturaşi sunt pe
4 trandafiri?

1+1+1+1=4x1=4
 Vă prezentăm, dragii
noştri,

1x1= 1 6x1= 6
2x1= 2 7x1= 7
3x1= 3 8x1= 8
4x1= 4 9x1= 9
5x1= 5 10 x 1 = 10
Să rezolvăm o problemă cu mingi!
 Priviţi-i cu atenţie pe frăţiorii mei!
Câte mingi au ei împreună?

0 mingi + 0 mingi + 0 mingi + 0 mingi = 0 mingi

4x0=0
 Să mai vedem un exemplu!

Un caiet costă 9 lei. Eu merg la

magazin, dar nu cumpăr niciun caiet.
Câţi lei am cheltuit?

Eu nu cheltuiesc niciun ban, pentru că nu cumpăr

nimic.
0x9=0
 Dacă unul dintre factori
este 0, produsul este 0.
 Acum, vrem să vă punem
puţin la treabă !

Clic aici !
EFECTUAŢI :
1 x 10 = 10 x 1 =
2 x 10 = 10 x 2 =
3 x 10 = 10 x 3 =
4 x 10 = 10 x 4 =
5 x 10 = 10 x 5 =
6 x 10 = 10 x 6 =
7 x 10 = 10 x 7 =
8 x 10 = 10 x 8 =
9 x 10 = 10 x 9 =
Clic aici pentru verificare
Obs. Elevii vor rezolva pe caiet aceste înmulţiri, ei ştiind
rezultatele de la celelalte table ale înmulţirii învăţate.
1 x 10 = 10 10 x 1 = 10
2 x 10 = 20 10 x 2 = 20
3 x 10 = 30 10 x 3 = 30
4 x 10 = 40 10 x 4 = 40
5 x 10 = 50 10 x 5 = 50
6 x 10 = 60 10 x 6 = 60
7 x 10 = 70 10 x 7 = 70
8 x 10 = 80 10 x 8 = 80
9 x 10 = 90 10 x 9 = 90
Acum haideţi
să rezolvaţi o
problemă:
 Cei 101 dalmaţieni se joacă
în fiecare zi câte 10 ore.
Câte ore se joacă ei în 9 zile?
Clic pentru verificare:

9 x 10 = 90
Dar în 10 zile?

Dacă în 9 zile, dalmaţienii se joacă 90 de ore ,

în 10 zile se vor juca cu 10 ore mai mult (cât se
joacă în ultima zi, în cea de-a zecea).

90 ore + 10 ore = 100 ore

9 x 10 + 1 x 10 = 10 x 10 = 100
Reţineţi , dragi copii, că
 Vă prezentăm, dragii
noştri,

1 x 10 =10 6 x 10 = 60
2 x 10 =20 7 x 10 = 70
3 x 10 =30 8 x 10 = 80
4 x 10 =40 9 x 10 = 90
5 x 10 =50 10 x 10 =100
 Să vedem acum ce aţi
învăţat azi împreună cu
noi.
 PROBLEME

EXERCIŢII
 Scrie adunările repetate
de mai jos sub formă de
înmulţire:

10 + 10 + 10 + 10 + 10 =
9+9+9+9+9+9+9+9+9+9=
7 + 7 + 7 + 7 + 7 + 7 + 7 + 7 + 7 + 7=
0+ 0 + 0 + 0 + 0 + 0 + 0 =
1+1+1+1+1+1=
2. Alege rezultatul corect :

8 x 10 = 18 80 64
10 x 9 = 90 19 82
10 x 5 = 50 15 45
7 x 10 = 72 17 70
7x 0= 1 7 0
8x1= 18 8 9
3.

Clic pentru verificare!

 7 x 0 = 0 (produsul numerelor 7 şi 0)
10 x 1 = 10 (numărul de 10 ori mai
mare ca 1)
0 + 10 = 10 ( rezultatul )
 Acestor 6 dalmaţieni le place cel mai
mult să se uite la televizor. Ei privesc zilnic
câte 10 ore. (Să nu faceţi şi voi la fel!)
Câte ore privesc la TV în 7 zile? 70
Dar în 9? 90

Dar în 10? 100

Dar în 8? 80 Clic pentru verificare!

 Fiecare dalmaţian are la gât câte o
zgardă.
Câte zgărzi au 9 dalmaţieni? 9

Dar 7? 7

Dar 8? 8
Dar 101? 101 Clic pentru verificare!
 Niciun dalmaţian nu are
bicicletă.
Câte biciclete au 8 dalmaţieni? 0

Dar 9? 0

Dar 101? 0
 Dragii noştri şcolărei, ne bucurăm că azi
am fost împreună şi că aţi învăţat lucruri noi. Aţi
fost isteţi şi meritaţi aprecierile noastre.

Drept recompensă primiţi să rezolvaţi nişte

puzzle-uri cu noi.
 Ne – a părut bine !

Nu uitaţi să învăţaţi
ÎNMULŢIREA CU 0, 1 şi 10!
 Copii, seria înmulţirilor se
termină aici !
Sper că v-a plăcut şi aţi
învăţat cu plăcere lucrurile
noi!
Înmulţirea cu 2 Înmulţirea cu 3 Înmulţirea cu 4 Înmulţirea cu 5
V-au fost alături şi v-au învăţat înmulţirile următoarele personajele îndrăgite:

Înmulţirea cu 6 Înmulţirea cu 7, 8 şi 9 Înmulţirea cu 0, 1 şi 10

Personajele vă mulţumesc !