PROIECT DIDACTIC

DATA: 26.03.2015
UNITATEA:
GRUPA: mica B
EDUCATOARE:
TEMA ANUAL: Cnd, cum i de ce se ntmpl?
PROIECTUL TEMATIC: Din lumea necuvnttoarelor
TEMA SPTMNII: Cumtra vulpe
DOMENIUL EXPERIENIAL: Domeniul tiine
DENUMIREA ACTIVITII: Activitate matematic
MIJLOC DE REALIZARE: joc logic
TIPUL ACTIVITII: consolidare
TEMA: Ce tii despre mine?
OBIECTIVE OPERAIONALE:
O1 s recunoasca cercul i ptratul din trusa Logi;
O2 s cunoasc atributele cercurilor i ptratelor din trus (mare-mic;rosu,galben,albastru)
O3 s gseasc piese geometrice dup caracteristicile enunate;
STRATEGII DIDACTICE:

Metode i procedee: explicaia, exerciiul, jocul;

Mijloace de nvmnt: trusa Logi;
Forme de organizare: frontal.

DURATA: 20 minute

Evenimentul
didactic
1. Introducerea n activitate

Coninutul tiinific

Strategii didactice

Pentru o bun desfurare a activitii, se iau n considerare

urmtoarele aspecte:

instructajul

aerisirea slii de grup;

pregtirea materialului didactic;
intrarea ordonat a copiilor.
Se va realiza cu ajutorul unui personaj surpriz. Prichindel a
venit la ei i le-a adus o surpriz: un co cu piese geometrice.
El a auzit ca ei tiu toate piesele din el i vrea i el s le nvee.

conversaia
explicaia

Evaluare
instrumente i
indicatori

2. Captarea ateniei

3. Anunarea temelor i a
obiectivelor

Astzi vom juca un joc cu piesele aduse de Prichindel. El se

numete Ce tii despre mine?. Trebuie s fim foarte ateni i
s i artm ct de multe tim despre aceste piese geometrice.

explicaia

4. Desfurarea activitii
Explicarea regulilor

Jocul de prob

Jocul propriu-zis

Se precizeaz regulile jocului logic, stabilindu-se criteriile

de reuit i sistemul de eviden a rezultatelor .
Pe rnd, copilul numit de educatoare va alege din co o
pies pe care trebuie sa o descrie cu atributele privind forma, explicaia
marimea i culoarea.
demonstraia
Daca descrierea este corecta, copilul care a raspuns are voie sa
aseze piesa.n cellalt co. l aplaud grupa de copii.
Sunt precizate cele trei atribute: forma, marime i culoare.
(copiii sunt ajutati verbal comparnd eventual cte dou piese).
Pentru a observa dac au neles regulile i modul de
desfurare a jocului, voi desfaura jocul de prob cu ajutorul demonstraia
unui copil.
Voi alege un copil care va veni, i va alege o pies, o va arata
copiilor iar apoi va descrie piesa cu ajutorul atributelor explicaia
enumerate: form (cerc sau ptrat), culoare (rou, galben sau
albastru) i mrime (mare sau mic).
Jocul se va repeta pn cand majoritatea pieselor au fost
aezate n al doilea co. Se vor identifica piesele geometrice

Observarea
comportamentului

Analiza rspunsurilor

Analiza rspunsurilor

Analiza rspunsurilor;