Sunteți pe pagina 1din 1

TEST DE EVALUARE Numele şi prenumele elevului

Teorema lui Thales ...........................................................................................


Data: ...................................................
Segmente proporţionale; teorema paralelelor echidistante; împărţirea unui segment în părţi proporţionale cu numere
(segmente) date. Teorema lui Thales. Teorema reciprocă a teoremei lui Thales. Linia mijlocie în triunghi; proprietăţi; centrul Clasa a VII-a ........... Profesor: TIT C. CUPRIAN
de greutate al unui triunghi. Linia mijlocie în trapez; proprietăţi.

 Din oficiu se acordă 30 puncte.


 Timpul de lucru este de 50 minute.

10p 1. În figura alăturată aveţi şase segmente cu lungimile


date pe fiecare segment în parte. Alege patru segmente
astfel încât să fie segmente proporţionale.
Formaţi proporţia.

10p 2. În figura alăturată aveţi segmentul [AB].


AM 2
Fie punctul M(AB) astfel încât  .
MB 3
Construiţi punctul M pe segmentul [AB] şi stabiliţi lungimile [AM] şi [MB].

25p 3. În figura alăturată aveţi ABC, MN BC, NP AB,


M(AB), N(AC), P(BC), AM = 16 cm,
AN = 20 cm, MB = 24 cm, BC = 45 cm.
a) Aflaţi lungimile segmentelor [NC], [PC], [BP].
b) Dacă Q(PC), astfel încât BQ = CP, demonstraţi că
MQ AC.

10p 4. În figura alăturată aveţi ABC dreptunghic în


A, cu BC = 12 cm, M(BC), BM = MC.
Aflaţi poziţia centrului de greutate al ABC
prin construcţia unei mediane din B sau din C.
Dacă notaţi cu G centrul de greutate, G(AM),
aflaţi lungimile segmentelor [AG] şi [GM].

15p 5. În figura alăturată aveţi trapezul ABCD cu


AB = 12 cm, CD = 6 cm, M(AD), MA = MD,
N(BC), MN AB, {E}= ACMN, {F}= BDMN.
a) Aflaţi lungimea lui MN şi EF.
b) {Q}= DECF. Demonstraţi că Q(AB).
c) {H}= ADBC. Dacă perimetrul trapezului este
egal cu 32 cm, atunci aflaţi perimetrul HAB.

S-ar putea să vă placă și