NUMELE

Clasa : a V-a TEST DE EVALUARE – ISTORIE – Roma antică

Data:

* Toate subiectele sunt obligatorii. Din oficiu 10 puncte. Total 100 puncte.

* Timp de lucru 50 de minute.

I. Incercuiți varianta corectă: 20 puncte

1. Războaiele din 264-146 î.Hr poartă numele de:

a) medice b) peloponesiac c) punice

2. Dacia a fost cucerită în timpul împăratului:

a) Iulius Cezar b) Traian c) Octavian Augustus

3. Împăratul care a împărțit imperiul roman în 395 d.Hr a fost:

a) Dioclețian b) Constantin cel Mare c) Teodosius I

4. Imperiul Roman de Răsărit a fost cucerit de turci în:

a) 313 d.Hr b) 476 d.Hr c) 1453 d.Hr

II. Îmbinați elementele corecte de pe cele două coloane: 20 puncte

A B

1. 753 î. Hr a. Roma devine imperiu

2. 509 î.Hr b. Căderea Imperiului Roman de Apus
3. 27 î.Hr c. Roma devine Republică
4. 476 d.Hr. d. Fondarea cetății Romei

III.Citiți cu atenție textul de mai jos: 16 puncte

” Regele poate, ce-i drept, să comită multe nedreptăți…Când acționa însă astfel, el uita ca
toată puterea sa nu vine din partea zeului, ci din partea poporului…”

Cerințe:

1. Menționați pe baza textului, sursa puterii regelui - 2 puncte

2. Numiți instituția care alegea regele - 2 puncte

3. Menționați de câți regi a fost condusă Roma, potrivit tradiției. – 2 puncte

4. Realizați în 10-15 rânduri procesul de romanizare, având în vedere:

- definiția procesului de romanizare

- 2 factori ai romanizării

- un popor cucerit de romani. 10 puncte

IV. Prezentați: 14 puncte

1. Componența armatei romane , precum și armamentul unui soldat roman -6 puncte

2. 2 măsuri ale lui Dioclețian – 4 puncte
3. 2 măsurile ale lui Constantin cel Mare – 4 puncte

V. Precizați ce este: 20 puncte

a. Colosseum-ul

b. Forul roman

c. Terma

d. Panteonul

e. Circus Maximus

BAREM DE CORECTARE

Se acordă 10 puncte din oficiu

Subiectul I 20 p
a) Se acordă 5 p pentru precizarea răspunsului c;
b) Se acordă 5 p pentru precizarea răspunsului b;
c) Se acordă 5 p pentru precizarea răspunsului c;
d) Se acordă 5 p pentru precizarea răspunsului c;
Subiectul II 20 p
a) Se acordă 5 p pentru precizarea răspunsului d
b) Se acordă 5 p pentru precizarea răspunsului c
c) Se acordă 5 p pentru precizarea răspunsului a
d) Se acordă 5 p pentru precizarea răspunsului b
Subiectul III 16 p
a) Se acordă câte 2 p pentru precizarea corectă a sursei puterii regelui –”poporului”
b) Se acordă câte 2 p pentru precizarea instituției- ”Senatul”
c) Se acordă câte 2 p pentru precizarea instituției- ” 7”
d) Se acordă - 3 puncte pentru definiția romanizării
- câte 2 puncte pentru precizarea al oricărui factor al romanizării- (2p x2=4
puncte)
 - câte 3 puncte pentru precizarea oricărui popor cucerit de romani.
- un 1 punct pentru respectarea limitei de spațiu- 10/15 rânduri
Subiectul IV 14 p
a) Se acordă - câte 3 puncte pentru precizarea componenței armatei romane- legiuni
/cohorte/ trupe auxiliare
- câte 3 puncte pentru precizarea armamentului unui soldat roman-coif,
armură, etc
b) Se acordă- câte 2 puncte pentru oricare măsură a lui Dioclețian- (2p x2 = 4 puncte)
c) Se acordă- câte 2 puncte pentru oricare măsură a lui Constantin cel Mare - (2p x2 = 4
puncte).
Subiectul V 20 p
Se acordă câte 4 p pentru explicarea corectă a fiecărui termen istoric indicat. (4 p x 5).

BIBLIOGRAFIE
Programe şcolare –Istorie- clasele a V- a – a VI- a, Bucureşti, 2017..
Stoica, Stan, Manual pentru clasa a V-a, Istorie, Editura CD Press, 2017.