„Cunoaşte-te pe tine însuţi.
”
EDUCATIE CIVICA ( clasa a III-a )
I. PERSOANA - Recapitulare
Eu sunt cel care-ţi vorbeşte
Şi în faţă te priveşte.
Tu eşti cel care primeşti
De la mine ce doreşti.
Faţă-n faţă discutăm,
Personal ne adresăm.
Dacă eu îi pomenesc,
Despre el şi ea vorbesc.
Eu şi tu, adică noi,
Chiar şi unii dintre voi,
Persoane, lucruri, fiinţe...
Foarte multe jucării
Am primit şi tot primesc
La necaz ori bucurii
Totdeauna le vorbesc.
Ele stau nepăsătoare,
Nici măcar nu mă privesc,
Pentru că n-au inimioare.
Totuşi eu le preţuiesc!
Alţi amici, mai veseli am:
Un căţel şi o pisică,
Despre care eu credeam
C-ar putea ceva să zică.
Inimioare să iubească
Au prietenii mei mici,
Însă nu ştiu să vorbească,
Chiar de înţeleg ce zici.
Mă privesc şi mă-nţeleg,
Pot să spun că mă iubesc,
Dar nimic nu pot s-aleg,
Dacă totuşi povestesc.
Seneca
Despre ea sau despre el,
Am putea vorbi la fel.
Tot aşa noi am putea,
Să vorbim de el sau ea.
Aşadar, el, ea, sunt cei
Cărora le spunem ei.
Dacă sunt mai mulţi de el,
Ei le spunem frumuşel.
Dar mai multe ea sunt cele
Cărora le spunem ele.
O persoană de-ntâlnesc,
Un băiat, poate o fată,
Fără să mă străduiesc,
Totul înţeleg îndată.
Pentru că doar omul are,
Date de la Dumnezeu,
Posibilităţi prin care
Să comunice mereu.
Deci, copile şi tu ai:
Gesturi, mimică şi grai!
Cu orice poţi să te-mbraci,
Chiar şi ca o lighioană,
Unde mergi şi tot ce faci,
Tu rămâi tot o... persoană.
Nimeni însă nu-i ca tine.
Asta nu va înceta,
Chiar de se imită bine
Tot ce e persoana ta.
O persoană-i unicat,
După cum s-a constatat.
1. Completează spaţiile şi te vei cunoaşte mai bine!

Cum sunt eu? Ce îmi place

să fac?

Prenumele şi numele
meu de familie

Ce ştiu să fac? Ce aş dori să realizez?

2) Completează spaţiile punctate:

Oamenii de care îmi pasă cel mai mult sunt ................................................. . Mă simt
mândru de mine când reuşesc să .............................................. . Sunt o
persoană ...................... pentru că ............................................. . Calităţile pe care le admir
cel mai mult la colegii mei sunt ................................................................ .

Două dintre cele mai importante calităţi ale mele sunt .......................................... . Una
din faptele bune pe care le-am făcut a
fost ...................................................... .........................................................................................
........................................ .

Joc. „De ce sunt persoane?”

Veţi împărţi colectivul de elevi în două grupe. Un reprezentant al unei
grupe va prezenta, un fragment dintr-o lectură cunoscută. Un elev din cealaltă
grupă va răspunde la întrebarea jocului: „Sunt persoane pentru că...(muncesc,
gândesc, au voinţă etc.), exemplificând cu aspecte din povestea respectivă.