Ghiceste animalulCum se joaca?

 Primul jucator se gandeste la un

animal iar ceilalti au la dispozitie un numar de intrebari convenit in prealabil (5-10-20
si in functie de varsta copiilor) pentru a afla despre ce animal este vorba. Se pot da
doar raspunsuri cu DA sau NU. Exemple de intrebari: „Traieste in apa?”, „Are aripi?”,
„Are ţepi?”, „Are gatul lung?”.

Ce se ascunde acolo?
Pentru a juca acest joc pentru copii de 5 ani alege cateva lucruri din casa (cum ar FI

castronele, cescute, lingurite, diverse jucarioare  etc.) ai

arata-i-le copilului. Alegeti impreuna 3-4 obiecte cu care va veti juca. Intinde-le apoi
pe un covoras sau pe o masuta.
Cum se joaca? Roaga-l pe copil sa inchida ochii, in timp ce tu vei lua, rand, pe rand,
cate unul dintre aceste obiecte si le vei ascunde sub un servet mare sau sub o fata
de masa. Intreaba-l ce obiect, din cele pe care le-a vazut anterior, lipseste dintr-un
sir. Daca doresti ca micutul sa invete si mai multe lucruri noi, selecteaza niste
obiecte ce se incadreaza intr-o anumita categorie. De exemplu, opreste-te la
instrumentele muzicale: amburina, vioara, trompeta s.a. Este un joc simplu, dar care
va contribui la dezvoltarea memoriei si atentiei.

Fazan

cum se joaca? Se stabileste o ordine a jucatorilor. Primul jucator spune alfabetul in

gand si se opreste atunci cand urmatorul ii spune STOP! Jucatorul care a spus STOP
spune un cuvand cu litera la care celalalt jucator a ajuns in gand. Urmatorul jucator
trebuie sa spuna alt cuvant, care sa inceapa cu litera respectiva. Cuvantul nu poate fi
un nume propriu si trebuie sa fie format din cel putin 3 litere. Urmatorul jucator
trebuie sa spuna un cuvant care sa inceapa cu ultimele 2 litere. Sau cu ultima litera
daca copiii sunt mici si inca nu se descurca sa gaseasca cu ultimele 2 litere.

Jucatorul care nu stie sa spuna un cuvant cu grupul de litere din cuvantul precedent
primeste un F, prima litera din cuvantul FAZAN. Jocul reincepe de la jucatorul care a
gresit. Greselile sunt taxate cu celelalte litere ale cuvantului FAZAN iar jucatorul care
acumuleaza intregul cuvant se numeste FAZAN si este exclus.

 Ce ar fi dacă…?

Este un joc care îmi place foarte mult pentru că este o adevărată provocare pentru stimularea
imaginației și a creativității copiilor:
Așezați pe pernuțe, copiii adresează întrebări unii altora:

 Ce-ar fi dacă oamenii ar avea aripi?

 Ce-ar fi dacă am trăi sub apă?

 Ce-ar fi dacă te-ai întâlni cu zâna cea bună?

 Ce-ar fi dacă ai ajunge pentru o zi în Lumea Basmelor?

 Ce-ar fi dacă nu ar exista soare?

 Ce-ar fi dacă ploaia ar fi verde?

 Ce-ar fi dacă oamenii ar avea patru picioare?

 Ce-ar fi dacă animalele ar putea vorbi?

 Ce-ar fi dacă mașinile ar avea aripi?

 Ce-ar fi dacă plantele ar vorbi?”

Copiilor le place foarte mult acest joc, iar dacă sunt încurajați, învață să pună cu adevărat
întrebări imaginative.



 

 Mai spune un cuvânt

Copiii sunt așezați în cerc. La un semnal, o jucărie este dată din mână în mână. La un alt
semnal, se oprește la un copil care spune o propoziție simplă în legătură cu câteva imagini
prezentate. Jucăria este dată următorului care trebuie să mai adauge un cuvânt, formând în
final propoziții dezvoltate.
Ex: Eu am o mașină/Eu am o mașină verde/Eu am o mașină verde cu roți/ etc
Jocul se poate complica, solicitând găsirea unor perechi de cuvinte care să rimeze:
Opt – copt; șase – case; nor – cor; fundiță – fetiță etc.

 Ce știm despre…?

În funcție de vârsta copilului se mărește gradul de dificultate prin expunerea la diverse obiecte.
Pentru copiii mici, preșcolari, se introduc într-un săculeț sau într-o cutie acoperită/pălărie de
magician  2-3 obiecte cunoscute și unul necunoscut, pentru a fi mai provocator.
Copilul va recunoaște pe rând obiectele, folosind toate simțurile: tactil, olfactiv, auz și ultimele,
prin văz și gust (dacă este cazul).
Pentru ghicirea obiectelor, copilul este încurajat să pună întrebări. După ce le-a ghicit, va spune
tot ce știe despre fiecare obiect. Ex: am găsit un măr, de culoare roșie, este rotund, tare și
parfumat, dulce și zemos. Aici intervin întrebările: “crezi că am putea găsi un măr în deșert, dar
la Polul Nord?”, “știi ceva despre care vrei să-mi povestești?”, “ce forme crezi că ar mai putea
avea merele?” etc.

 Cartea fantastică

Cartea creativității va fi completată filă cu filă. Fiecare pagină reprezintă idei creative, punctul de
plecare fiind o serie de jocuri: “Ce poți face cu...?”, “Ce nu poate fi...?”, “Cu ce seamănă?”,
“Surpriza petelor”. Toate răspunsurile vor fi notate pe coli uriașe de hârtie, care, la finalul
proiectului, vor forma Cartea Creativității. 

 Inelul magic/bagheta magică

Copiii își pot imagina că au o baghetă magică care poate să aducă lângă ei orice personaj din
povești doresc. Ei îi vor putea pune 4 întrebări. Care sunt acestea? 


 Baloane buclucașe

În mai multe baloane sunt introduse bilete sau desene ce conțin întrebări despre un anumit
subiect ales de copil. Pentru a citi întrebarea, balonul este spart de către un alt copil care
răspunde. În cazul răspunsului corect, înaintează până când ajunge la Zana Cunoașterii care îi
răspunde la orice întrebare, urmând să se organizeze o activitate cu tema propusă de copii. 

Un mic experiment
 

 Scris de Cristina Vuşcan

 Publicat: 23 Martie 2020

 Accesări: 90

Și acum, un mic experiment practic pe care puteți să-l faceți și voi fără efort.
Expirați încet și constant în palmă. Țineți minte ce-ați simțit. Apoi, țuguiați-vă buzele și suflați cu putere în
palmă. Puteți folosi cealaltă mână, dacă vreți.
Veți observa că atunci când expirați încet, simțiți aerul cald, pe când atunci când suflați cu putere, aerul se
simte rece.
Respirația nu și-a schimbat temperatura și nici mâna voastră. Atunci, de ce apare această diferență?

Probleme de gandire laterala

Dezvoltat in 1967 de Edward de Bono, conceptul GL descrie un proces sistematic de gandire

inovator, ce elimina tiparele limitative ale gandirii logice. Punand in valoare creativitatea, GL
ofera o noua perspectiva asupra modului in care functioneaza mintea, crescand simtitor
capacitatea de dezvoltare de noi idei si identificare de noi solutii. GL nu inlocuieste gandirea
verticala (logica), ci o completeaza.
1. Conduci masina intr-o noapte furtunoasa cand treci pe langa o statie de autobuz si vezi trei persoane
asteptand autobuzul

 O femeie in varsta care pare pe punctul de a-si da duhul.

 Un vechi prieten care ti-a salvat la un moment dat viata.

 Sufletul pereche la care ai visat toata viata.

Tinand cont ca nu poti lua decat un singur pasager la tine in masina, pe cine alegi?

  Arata indiciul Arata solutia

Indiciu: Ii poti face pe toti fericiti.

Masina ta nu poate acomoda decat un singur pasager, deci cine sa fie?

Solutie: Femeia in varsta, bineinteles! Dupa ce o ajuti sa intre in masina, ii dai

cheile prietenului tau si astepti autobuzul impreuna cu jumatatea visurilor tale.

7. Intr-un cos sunt sase oua. Sase persoane iau fiecare cate un ou. Cum se explica ca in cos mai este un
ou?

  Arata indiciul Arata solutia

Indiciu: O alta varianta a problemei este urmatoarea: Saradhi, Nick si Ted

castiga trei oua fierte tari la o tombola. Dupa ce se hotarasc ca fiecare sa ia
un ou, Nick si Ted le mananca pe ale lor, dar in cos ramane unul dintre cele
trei oua.  

Solutie: Ultimul dintre cei sase ia oul cu tot cu cos..

3. Un barbat locuieste in apartmentul de lux dintr-un bloc situat la ultimul etaj al cladirii. In fiecare
dimineata el ia liftul pana la parter si paraseste cladirea. Cand se intoarce acasa, insa, nu poate merge cu
liftul decat pana la etajele de la mijlocul cladirii, si trebuie sa urce pe scari restul de drum - doar daca
afara nu ploua. Cum puteti explica asta?
  Arata indiciul Arata solutia

Indiciu: Barbatul este foarte mandru si refuza ideea de a ruga pe cineva sa il

ajute.

Solutie: Barbatul este un pitic. Nu poate ajunge la butoanele liftului pentru

etajele superioare, dar ar putea ruga pe cineva sa il ajute. Le mai poate apasa
si cu umbrela.

6. Un barbat si fiul sau sunt implicati intr-un accident rutier. Barbatul isi pierde viata, iar baiatul e dus la
spital in stare critica. Cand ajunge pe masa de operatie chirurgul spune: “Nu il pot opera pe acest baiat -
e fiul meu!!!” Care este explicatia?

  Arata indiciul Arata solutia

Indiciu: Solutia nu are nimic de-a face cu adoptia sau calatoria in timp.

Solutie: Chirurgul nu il poate opera pe baiat pentru ca este fiul ei. Chirurgul

este mama baiatului.

4. Pe un deal, langa o casa izolata, se afla cinci bucati de carbune, un morcov, si un fular. Nimeni nu le-a
pus pe iarba, si totusi exista o explicatie pentru existenta lor acolo. Care e aceasta?

  Arata indiciul Arata solutia

Indiciu: Obiectele se aflau acolo de ceva vreme.

Solutie: Carbunele, morcovul si fularul fusesera folosite de copii sa faca un

om de zapada, care intre timp s-a topit.

2. In timp ce conducea cu viteza, un barbat a pierdut controlul masinii, care a derapat, a rupt un gard de
protectie si s-a prabusit intr-un rau. In timp ce masina se scufunda incet, barbatul a realizat ca are bratul
rupt si ca nu poate sa isi scoata centura de siguranta si sa iasa din masina. Masina a a juns pe  fundul
raului cu barbatul incarcerat in ea. Echipele de salvare au ajuns doua ore mai tarziu si l-au gasit pe
barbat in viata, blocat in masina. Cum a supravietuit barbatul?  

  Arata solutia

Solutie: Râul era putin adanc, apa ajungandu-i barbatului doar pana la piept.
3. Un politist a observat un sofer de camion mergand clar in directia gresita pe o strada cu sens unic, dar
nu a luat nicio masura sa il opreasca. De ce?

  Arata indiciul Arata solutia

Indiciu: Soferul de camion nici nu mergea cu spatele, nici nu se grabea sa

ajunga undeva.

Solutie: Soferul mergea pe jos.

4. Un barbat cumpara orez din SUA cu 1 dolar/kilogram si il vinde cu 0.05 dolari/kilogram in India. In
urma acestei afaceri barbatul ajunge milionar. Care este explicatia?

  Arata indiciul Arata solutia

Indiciu: Situatia este cat se poate de fezabila si mai mult ca sigur ca are loc
intr-un fel sau altul.

Solutie: Barbatul este un filantropist care a cumparat vaste cantitati de orez

pentru a le vinde saracilor la un pret accesibil. El a inceput ca miliardar, dar a
pierdut atat de multi bani incat a ajuns milionar!

5. Un frizer din New York a spus recent ca mai degraba ar tunde trei canadieni decat un newyorchez. De
ce?

  Arata solutia

Solutie: Simplu: pentru ca ar castiga de trei ori mai mult!

3. Multe magazine au afisate preturi sub o valoare exacta, de exemplu RON 9,99 in loc de RON 10, sau
RON 99,95 in loc de RON 100. Lumea presupune ca aceasta practica e menita sa faca preturile sa para
mai accesibile pentru client. Dar nu acesta a fost motivul initial. Care a fost scopul originar acestei
metode de a afisa pretul?

  Arata solutia

Solutie: Practica a fost implementata pentru a obliga casierii sa deschida

casa de marcat si sa dea rest la fiecare tranzactie, inregistrand astfel
vanzarea si prevenind angajatii de la casa sa sustraga fonduri.
 Presupunand ca exista 5 miliarde de oameni pe Pamant, care credeti ca ar fi numarul total daca
inmultim numarul de degete de la mana dreapta a fiecarui om cu numarul de degete de la mana stanga?
Daca nu puteti estima numarul exact, incercati sa ghiciti cate cifre are numarul.

  Arata solutia

Solutie: Raspunsul este zero. E suficient ca o singura persoana sa nu aiba

degete la una dintre maini ca rezulatul sa fie zero, pentru ca orice inmultire cu
zero este egala cu zero.