Sunteți pe pagina 1din 4

TEST DE EVALUARE FINALĂ

Clasa a VII-a

PARTEA I Scrieţi litera corespunzătoare singurului răspuns corect. (45 de puncte)


5p 1  1 1 5
1. Rezultatul calculului :      este:
24  8  15 2
A. 6 B. 3 1 D. 0
C. 
6
5p  4 
2. Se dă mulţimea A  0;0, 2; 5;  121; ;   . Mulţimea A   are un număr de
 3 
elemente egal cu:
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
5p 3. Expresia E  x    x  2  2   x  1  x  1 este egală cu:
A. 4 x  5 B. 4 x  3 C. 4 x  3 D. x 2  4 x
5p 4. După o scumpire de 10% urmată de o ieftinire de 10%, un obiect costă 99 lei. Preţul
iniţial al produsului a fost de:
A. 100 lei B. 200 lei C. 90 lei D. 99 lei
5p 5. Soluţia ecuaţiei  4, 2  x  3  2  4  : 4  10 este:
 
A. 5 B. 0 C. 1 D. 4
5p 6. Aria unui pătrat este egală cu aria unui dreptunghi cu lungimea de 9 cm şi lăţimea
de 4 cm. Perimetrul pătratului este:
A. 24 cm B. 7 cm C. 20 cm D. 80 cm
2
5p 7. Aria unui romb este de 12 cm , iar una dintre diagonale are lungimea de 6 cm.
Lungimea celeilalte diagonale este:
A. 30 B. 28 C. 1 D. 4
5p 8. Triunghiul ABC este dreptunghic isoscel cu m  A   900 . Calculând sin 2 B  cos 2 C
se obţine:
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
5p 9. Trapezul ABCD are bazele AB CD , AB  CD , AB  10 cm , DC  5 cm ,
AD  BC   O , OD  3 cm , OC  4 cm . Perimetrul trapezului este:
A. 25 cm B. 27 cm C. 30cm D. 22cm
PARTEA a II-a La următoarele probleme se cer rezolvări complete. (45 de puncte)
10p 10. Rezolvaţi în mulţimea numerelor reale ecuaţia  x  2    x  3  5
2 2

11. Se consideră numerele reale: x  6  2 5  , y  6  2 5  şi z  6  20 .


2 2

Calculaţi:
a. media geometrică a numerelor x şi y;
10p b. media aritmetică a numerelor y şi z2.
10p
12. Fie un triunghi echilateral ABC cu AB=6cm. BD⊥AC, D∈(AC), DE⊥(AB), E∈(AB) și
DF⊥BC, F∈(BC). Calculați:

10p a) EF
5p b) distanța de la punctul B la dreapta EF.

Disciplina Matematica
Anul şcolar 2011 / 2012, clasa a VII a

Partea I
Nr. item
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.

Rezultate C. B. A. A. A. A. D. A. D.

Punctaj 5p 5p 5p 5p 5p 5p 5p 5p 5p

PARTEA a II
10. x2  4x  4  x2  6x  9  5 5p
10 x  5  5 3p
x  1 2p

11. a) x  6  2 5  6  2 5
4p
y  62 5  62 5
mg  x , y   x  y 
2p
  6 2 5  6 2 5  36  20  3p
1p
 16  4
11.
 
2
3p
z2  6  20  6  20  6  2 5

yz
ma  y, z    3p
b) 2
6  2 5  6  2 5 12
  3p
2 2
6 1p
12. EF  AC ( R.T .Thales ) 2p
BEF BAC (TFA) 2p
a)
BE EF BF
    1 2p
BA AC BC
T .catetei
3 9
În ABD, mD  90  EA 
o
 BE   2  2p
2 2
9
Din  1 şi  2   EF  2p
2
12. b) BEF echilateral 2p
d  B, EF   înălţime în BEF  d  B, EF   l 3 2p
2
9 3
d  B, EF   1p
4

MATRICEA DE SPECIFICAŢII – TEST DE EVALUARE FINALĂ

CLASA a VII a
Competenţe de evaluat

Conţinuturi C 1 C2 C3 C4 C5 C6 Total

Operaţii cu numere raţionale I1(5p) 5p

Exemple de numere iraţionale; I2(5p) II 11 (2p) II 11 9p


Mulţimea numerelor reale R (2p)

Formule de calcul prescurtat I3 (5p) II10(5p) 10p

Ecuaţii de forma ax + b = 0, a, b I5(5p) II10(5p) 10p


reale

Probleme care se rezolvă cu I4(1p) I4(2p) I4(2p) 5p


ajutorul ecuaţiilor

Noţiuni de trigonometrie în I8(5p) 5p


triunghiul dreptunghic. Aria
triunghiului

Paralelograme particulare: I6(2p) 2p


dreptunghi, pătrat, romb;
proprietăţi

Arii (triunghiuri, patrulatere) I7(5p) I6.(3p) 13p


Perimetrul triunghiului, rombului.
Asemănarea triunghiurilor. I9(5p)
Teorema lui Thales.

Proprietăţi ale radicalilor. Calcule cu II11(8p) 8p


radicali.

Media geometrică a două numere II11(8p) 8p

Rezolvarea triunghiului dreptunghic II12(7p) 15p

II12(8p)
TOTAL 10p 5p 24p 11p 12p 28p 90p

COMPETENŢELE DE EVALUAT ASOCIATE TESTULU I DE EVALUARE FINALĂ

CLASA a VII - a

C1. Determinarea regulilor de calcul eficiente în efectuarea operaţiilor cu numere raţionale


C2. Caracterizarea mulţimilor de numere si a relaţiilor dintre acestea utilizând limbajul logicii matematice si
teoria mulţimilor
C3. Aplicarea regulilor de calcul si folosirea parantezelor în efectuarea operaţiilor cu numere reale
C4. Transpunerea unei situaţii-problemă în limbajul ecuaţiilor, rezolvarea problemei obţinute si
interpretarea rezultatului
C5. Redactarea rezolvării ecuaţiilor si a inecuaţiilor studiate în mulţimea numerelor reale
C6. Alegerea reprezentărilor geometrice adecvate în vederea calculelor de lungimi de segmente, de măsuri de
unghiuri si de arii

S-ar putea să vă placă și