Şcoala Gimnazială ,,Gheorghe Magheru ‘’Caracal,OLT

PROGRAMUL ACTIVITÃŢILOR ,, ŞCOALA ALTFEL “

’’SÃ ŞTII MAI MULTE, SÃ FII MAI BUN!”
30 martie – 3 aprilie 2020
CLASA I A

Nr Obiective Loc de Tema/Activitatea Data/ora Profesori

crt desfăşurare coordonatori Evaluare
1. - formarea şi dezvoltarea unor trăsături de « Jocurile copilăriei » Luni Grozăvescu N. Fotografii,Impresii
caracter,spirit de prietenie; 30.03.2020 Observarea comportamentului
- întreceri şi jocuri sportive pentru DOMICILIUL 08:00-10:00 elevilor și îndrumarea acestora
dezvoltarea armonioasă a organismului; ELEVULUI jurnal descriere activități
- colaborarea cu membrii echipei din care Platforma ,, Grădina primăverii " : flori obținute prin diferite Expoziţie de fotografii
fac parte pentru îndeplinirea sarcinilor ZOOM tehnici de lucru Origami, pliere, Quiling 10:00-12:00
- dezvoltarea abilităţilor de lucru în
echipă;
-urmarea pașilor procesului tehnologic
- Urmărirea unor prezentări ale Marţi, Observarea comportamentului
2. evenimentelor importante din Muzee on-line 31.03.2020 elevilor, îndrumarea acestora
istoria locală.  „Pe urmele strămoșilor” – vizită la muzeu Grozăvescu N. și explicarea unor noțini
- cultivarea interesului pentru istorie și 10.00 – 12.00
trecutul local DOMICILIUL Fotografii
- trezirea dragostei pentru activitati de ELEVULUI jurnal descriere activități
cercetare și culegere de date; Platforma
- formarea deprinderilor de comunicare ZOOM

3.  ”Noi citim!” Ziua păcălelii și poveștile Joi, Grozăvescu N. Evaluare formativă in urma
Realizarea de activități de DOMICILIUL lui PĂCALĂ 2.04.2020 activităţii realizate;
lectură/ascultare activă a unor cărți ELEVULUI 10:00-12:00 jurnal descriere activități
- Activități de lecturare
adaptate vârstei elevilor . Platforma Fișă de lectură
- Personajul preferat Fotografii
ZOOM - Fise de lectură

- Largirea si completarea Miercuri, Diplome

4. orizontului de cultura; DOMICILIUL ,,Primavara-vers, sunet și culoare’’ 1.04.2020
- - Manifestarea ELEVULUI Grozăvescu N. Fotografii,impresii ale elevilor
comportamentului competitiv,  Concurs,,Cel mai bun recitator’’ 10.00 – 12.00 editate sub forma de desene
Platforma
dar şi a spiritului de echipă;  Concurs pe teme matematice: ,,Noi și Realizarea unui document
ZOOM
- -Prezentarea unor cantece si Arhimede’’ word cu subiectele propuse la
poezii specifice primaverii; concursul organizat
- - rezolvarea unor sarcini Înregistrări audio și video-
matematice in cadrul concursului recitări
5. -stimularea curiozităţii de a lucra în DOMICILIUL  „MICII BUCĂTARI ” Vineri, Grozăvescu N. Observarea comportamentului
bucătărie; ELEVULUI  Prepararea unor alimente: 3.04.2020 elevilor
-încurajarea activităţilor gospodărești în Platforma  - gustări pentru copii; Filmări ale activităților
rândul elevilor. ZOOM  - salate de fructe sau legume; 10:00-14:00 Fotografii
- stimularea creativităţii. jurnal descriere activități
 - sucuri;
-identificarea  regulilor  pentru  prepararea  Ora 19,00 comunicare feed-back al
 - budinci;
produsului după o rețetă(ex:bomboane tuturor activităților,
 - milk-shake-uri;
Rafaello) aprecieri,sugestii
-dezvoltarea abilităţilor de lucru în echipă  - sandwich-uri; Platforma ZOOM
-exersarea  codului de conduită  în  - hot-dog;
bucătărie( normele muncii)și igienă  - hamburgeri;
( modalități de purtare corectă a  - biscuiţi;
vestimentației de bucătar)  - cornuri şi cornuleţe;
 - fursecuri cu diferite forme;

Responsabil ,

Grozăvescu Nadia