ANUNȚ!!!

Hello! Bună seara, dragi părinți. Educatoarele s-au gândit la un super joc pentru voi, noi suntem foarte încântate să-l jucăm cu voi
(părinți și copii). Jocul se numește „Provocarea zilei”. Regulile jocului cred că le anticipați, în fiecare zi noi vom pune o
provocare pe care trebuie să o îndepliniți în respectiva zi. Demonstrarea provocării o puteți face printr-o poză sau un videoclip,
depinde de provocare și cerințele ei. Cum vrem o activitate interactivă, și educatoarele vor participa. Voi face un grafic cu fiecare
provocare făcută de fiecare dintre voi și la finalul acestei perioade ne vom bucura împreună de provocările și produsele finite.

Așadar, ce spuneți? Sunteți gata de noi provocări? Cine dorește să participe să scrie numele copilul/iilor. Așteptăm cu nerăbdare
feedbackul vostru.

COMPLICAREA jocului:

Salutare, salutare!

Pentru a pune sarea și piperul peste ale noastre provocării, educatoarele s-au gândit să vă ofere o super supriză la finalul unei
săptămâne în care voi ați realizat atât de multe lucuri frumoase. Vă întrebați despre ce este vorba? Ei bine, pentru fiecare joc de
degete, provocare și fișe de lucru realizate complet, veți primi o piesă de puzzle, dintr-un puzzle uriaș. Iar la finalul zilei, după ce veți
asambla toate piesele de puzzle colectate pe parcursul săptămânii, veți descoperii marea supriză, adică ce va arata puzzle-ul, poza de
final. Ce spuneți plecăm la vânătoare de pise pentru puzzle?

Atenție! Cine a îndeplinit anumite sarcini, va primi în privat, de la educatoare, numărul de piese aferente numărului de
activități realizate. Fișele de lucru extra vor fi bonusuri la colectarea mai rapidă a pieselor.

EX: Dacă luni, un copil va realiza jocul de degete, fișa de lucru și provocarea zilei, va primi la finalul zilei de luni 3 pise de
puzzle. Iar dacă face și fișa de lucru extra, va mai primi încă una, în total 4.
 Data și ziua din Nr. de
Nr. Provocarea zilei
săptămână participanți
 „Balonul calităților” Desenează un balon pe o hârtia colorată la alegere, apoi pe o colă albă deseneză-
te pe tine, cu o mână ridicată (copil). Mamii/Tatii/Bunii, aici intervii tu, ajută-l să găsească 3 calități
1 28.03.2020, Sâmbătă despre el (copil), și scrieți-le în centrul balonului. Leagă corpul copilului desenat de balon și pune-l 16
undeva la vedere. HAVE FUN! EXEMPLE de calități: explorator, creativ, energic, darnic, puternic,
curajos, rapid etc
„Aha, am fost şi eu acolo!” Activitatea se bazează pe o poveste pe care o creează participanţii, unul
câte unul. Astfel, este nevoie de un voluntar care să înceapă povestea, în care el este personaj
principal,care chiar joacă, iar ceilalţi din grup trebuie să imite toate mişcările, gesturile, mimica celui
29.03.2020,
2 care povesteşte. În orice moment al poveştii, oricare dintre participanţi poate interveni prin 5
Duminică
exclamarea: „ Aha, am fost şi eu acolo! ” şi să continue povestea. Atunci când există o intervenţie cu
exclamarea amintită , tot grupul trebuie să dea replica: „ Şi ce-ai văzut, prietene? ”, abia apoi cel care
a intervenit putând să continue povestea.
3 30.03.2020, Luni Footprint cu animale- atașez poză. 12
Închipuiţi-vă că aţi putea lua autobuzul visului.
a)Unde aţi merge? De ce?
4 31.03.2020, Marți b)Cât timp aţi vrea să staţi acolo? 9
c)Cine aţi vrea să vă însoţească? Intrebările se pot extinde .. puteți crea o poveste. Vă sugerez să faceți
un caiet al poveștilor create de bondărei.
5 1.03.2020, Miercuri Pictură energetică: Salutare dragi bondărei și dragi părinți! 7
Pentru că astăzi este miercuri, și noi miercurea aveam la grădi un atelier minunat de pictură, vă
propun cu bucurie să vă creați propriul vostru atelier de pictură, chiar la voi acasă.
Tema de astăzi se numește ,,Mami îți vorbesc prin culori,, și este o temă creată de mine pentru
atelierul de Art-terapie.
Așadar dragi mămici, voi veți deveni ghizi pentru copilași voștri în această călătorie.
Veți începe prin a crea un mediu cât mai armonios și relaxant pentru copilaș. Aerisiți bine camera,
puteți infuza în cameră uleiuri esențiale, s-au puteți aprinde o lumânare parfumată. Pentru ai ajuta să
se conecteze mai bine puteți folosi o muzică lină, armonioasă, muzică clasică pentru copii, muzică de
meditație cu sunete ale naturi.
Pregătiți materialele, acuarele care să cuprindă culorile închise și culorile deschise, astfel copilașul să
aibă posibilitatea să se exprime prin ce culori simte el. Dacă nu aveți la îndemână acuarele, puteți
folosi creioane colorare. Foaie albă A4, pensule, zâmbete și voie bună.
Alături de voi dragi mămici copilul va începe o călătorie către inimioara lui. Îl veți ruga dacă dorește
să închidă ochișorii, și să inspire, expire adânc, în timp ce împreună începeți să coborâți zece trepte
 imaginare care vă duc către inimioara lui. Și începeți să numărați lin, trepta unu, treapta a doua...până
ajungeți la a zecea treaptă. Când ați coborât a zecea treaptă în fața voastră apare o ușă curcubeu, pe
care o deschide-ți și îi cereți permisiunea copilașului dacă puteți păși și voi în acea încăpere care se
află în spatele uși curcubeu. Este chiar inimioara copilașului. Dacă va permis să păsiți în acea încăpere
deschide-ți împreună ușa, acolo se află o cameră mare roz, cu steluțe aurii și un curcubeu mare ca o
băncuță. Vă așezați împreună cu copilul pe acel curcubeu și vă îmbrățișati, îi spuneti cât de mult îl
iubiți și îl prețuiți. Apoi îl rugați să vă transmită prin culori, tot ceea ce nu a putut să exprime el prin
cuvinte în momentul când era foarte fericit, entuziasmat, trist, s-au nefericit.
După ce vă îmbrățișati din nou cu iubire, coborâți de pe curcubeu, ieșiți cu copilul din cameră și
închideți ușa, și îi mulțumiți că va primit în inimioara lui. Apoi începeți să urcați împreună treptele și
numărați, spunând, acum urcăm treapta a zecea, treapta a noua...până ajungeți în momentul prezent.
Îl rugați să se așeze la masa de lucru și să vă aștearnă în culori pe foaie tot ce dorește să vă transmită
și nu a reușit să vă spună prin cuvinte.
Dacă vă cere sugestii cu ce ar trebui să facă, îi puteți spune că este o activitate de pictură liberă și să
facă exact ce simte el.
La această vârstă, copiii își exprimă cu ușurință prin culori emoțiile nemanifestate, sentimentele
neconștientizate.
Culorile pot fi instrumentul prin care ne vorbește sufletul.
Dragi mămici, dacă simțiți și voi să creați un desen prin care să vorbiți în culori mamelor voastre,
puteți să vă alaturați copilașului vostru în atelierul de pictură.
Îmbrățișări dragi, în culori, din atelierul meu de pictură.
Cu prețuire, Camelia. 🎨❤🖼🌷
6 2.03.2020, Joi Costume improvizate 6
„Traseul casei” puteți creea un traseu prin care puteți folosi obiecte din casă. Ex: eșarfe, linguri,
scaune, jucării etc. Puteți pune obstacole cu sarcini:
- Nr 1. Pune toate jucăriile în cutie.
- Nr 2. Sortează cuburile pe culori.
- Nr 3. 5 sărituri de elefant, 4 rostogoliri.
7 03.04.2020, Vineri 9
- Nr 4. Aranjează 4 articole vestimentare.
- Nr 5. Stai 10 secunde într-un picior
- Nr 6. Mimează un animal din pădure
- Nr7. Spune-mi 3 cuvinte care încep cu prima literă din numele tău etc
Variantele pot continua, știu că sunteți creativi.
8 4.03.2020, Sâmbătă Girafa- se face cu ajutorul mâinii 10
„Tablou culinar” Copiii vor primii câte un fruct/legumă (banană, kiwi, măr etc) și diverse materiale
(bile, scobitori, naturi, fâșii de hârtie colorată, fundițe etc). Apoi să înceapă creația. Să facă un
9 6.03.2020, Luni 10
personaj, pe care-l poate denumi, apoi după finalizarea acestuia, îl poate prezenta superputerile sau
talentul.
10 7.04.2020, Marți Cifre (boabe, fasoale, paste etc.) de la 1-10 sau 1-20 7
11 8.04.2020, Miercuri Pictură energetică: Yuhuu, este zi cu bucurie, hai să așternem pe hârtie printr-un joc colorat tot ce a 7
rămas ne-exprimat.🖌🎨🖼
Pentru că astăzi este miercuri, este timpul să ne creăm din nou propriul nostru atelier de pictură chiar
la noi acasă.
Dacă data trecută lucrarea s-a numit ,, Mami îți vorbesc prin culori ,, de data aceasta se va numi ,, Tati
îți vorbesc prin culori ,,
Așadar dragi tătici dacă sunteți acasă vă propun să deveniți ghizi pentru copilași voștri în această
călătorie. Dacă tati nu este acasă, va ghida mami copilașul în inimioară, unde se va întâlni cu tatăl său.
Veți începe prin a crea un mediu cât mai armonios și relaxant pentru copilaș. Aerisiți bine camera,
puteți infuza în cameră uleiuri esentiale, sau să aprindeți o lumânare parfumată. Pentru ai ajuta să se
conecteze mai bine, puteți folosi o muzică lină, armonioasă, muzică de meditație cu sunete ale naturi.
Pregătiți materialele, acuarele care să cuprindă atât culorile închise, cât și culorile deschise, astfel
copilașul va avea posibilitatea să se exprime prin ce culori simte el. Dacă nu aveți la îndemână
acuarele, puteți folosi creioane colorate. Foaie albă A4, pensule, multă iubire și zâmbete.
Alături de voi dragi tătici, mămici, copilul va începe o călătorie către inimioara lui.
Îl veți ruga dacă dorește să închidă ochișorii, și să inspire, expire adânc, în timp ce împreună începeți
să coborâți zece trepte imaginare care vă duc către inimioara lui. Și începeți să numărați lin, treapta
unu, treapta a doua...până ajungeți la a zecea treaptă. Când ați coborât a zecea treaptă, în fața voastră
apare o ușă mare curcubeu.
Este chiar inimioara copilașului.
Cereți permisiunea să intrați împreună cu el în încăperea din spatele uși. Dacă va permis să pășiti în
acea încăpere, deschide-ți împreună ușa, acolo se află o grădină minunată, cu multe flori, de toate
culorile. Este o zi de primăvară, un soare auriu vă zâmbește de pe cer, întreaga natură vă salută și vă
îmbrățișează cu bucurie. Copaci au înverzit și au înflorit, este o zi de sărbătoare, o zi a iubiri și a
celebrări vieții.
Pășiti împreună prin grădină cu copilașul, până întâlniți un copac măreț și frumos, colorat în culorile
curcubeului.
 Copilul împreună cu tati se îmbrățișează sub acest copac, tati îi va spune că îl iubește și îl prețuiește
mult.
Iar apoi vor îmbrățișa împreună copacul curcubeu și îi vor trimite multă iubire. După aceste
îmbrățișari de iubire, veți ruga copilul să vă transmită prin culori, tot ceea ce nu a putut să exprime el
prin cuvinte în momentul când era foarte fericit, entuziasmat, emoționat, trist, supărat sau nefericit.
Vă îmbrățișati din nou, ieșiți împreună din cameră și îi mulțumiți pentru că va primit în inimioara lui.
Începeți să urcați împreună treptele și numărați lin, spunând, acum urcăm treapta a zecea, treapta a
noua...până ajungeți în momentul prezent.
Îl rugați să se așeze la masa de lucru și să vă aștearnă în culori pe foaie tot ce dorește să vă transmită
și nu a reușit să vă spună prin cuvinte.
Dacă vă cere sugestii cu ce ar trebui să facă, îi puteți spune că este o activitate de pictură liberă și să
facă exact ce simte el.
Culorile pot fi instrumentul prin care ne vorbește sufletul.
La această vârstă copiii își exprimă cu ușurință prin culori emoțiile nemanifestate, sentimentele
neconștientizate.
Dragi tătici și mămici, dacă simțiți să creați și voi un desen prin care să vorbiți în culori taților voștri,
puteți să vă alaturați copilașului vostru în atelierul de pictură.
Îmbrățișări dragi și gânduri colorate. 🖌🎨🖼❤
Cu prețuire, Camelia. ⚘
12 9.04.2020, Joi Desen pentru Denisa ”La mulți ani!” 11
Tema zilei se numeste "Ceasul vesel". Pentru astăzi vom confecționa un ceas pentru a invata ce oră
este. Pentru asta avem nevoie de multă imaginatie si creativitate. Il puteti confecționa din orice doriti
voi. Ceasului meu i am dat putina viata asa ca i am pus urechiuse, picioare, ochi, gura si nas. În locul
13 10.04.2020, Vineri 8
nasului am pus săgețile ce ne indică ora. Iar pe langa ore am pus si cativa fluturași. Sunt sigura ca o sa
va iasa minunat! Spor la treaba, bondarei! In video am avut putine emotii asa ca o sa va rog sa ma
scuzati! 🤗🥰
14 13.04.2020, Luni Iepurașul Țup - scrisoarea lui și ouăle colorate. 9
15 14.04.2020, Marți Peisaj de primăvară-experiment în apă cu șervețel colorat 9
16 15.04.2020, Miercuri Pictură energetică: Yuhuu, este zi de picturit și de zor am pregătit o călătorie care îți va aduce 4
bucurie.🖌🎨🖼
Ai nevoie de o foaie A4 sau un caiet de desen, pensule,acuarele sau creioane colorate.
Multe zâmbete 😊, voie bună și imaginație.
Spor la picturit 🖌și la colorit 🎨. Și așteptăm cu bucurie să vedem cum arătați voi în Regatul
 Poveștilor. 🖼❤🎨🖌
Harta comorilor (în căutarea ouțelor lui Țup) Treasure Hunt + LIVE Teo – gimnastică (Ilinca, Tania, Activate: 2
17 16.04.2020, Joi
Maria M, Suria, Giulia, Sonia, Evan, Iustin, Caterina) Live: 9
18 17.04.2020, Vineri Iepurașul Țup din tup de carton.
19 21.04.2020, Marți 1,2,3 pe tine te aleg. Poveste pe baza imaginilor
Pictură energetică.Yuhuu, zi de mare celebrarea, Planeta Pământ este în sărbătoare. 🌍
Împreună cu bucurie să o sărbătorim și în dar o pictură să-i oferim.🎁
20 22.04.2020, Miercuri Avem nevoie de zâmbete 😌 și voie bună, o foaie A4 sau un caiet de desen, acuarele sau creioane
colorate, pensule, un capac de oală sau o farfurie rotundă.
Inspirația a sosit vă dorim spor la picturit și colorit.
Activate:
21 23.04.2020, Joi CartoȘtampilă + LIVE Georgii (silver eggsperiment) (Neva, Ilinca, Măriuca, Giulia, Caterina, Sonia )
Live:6
22 24.04.2020, Vineri Culorile prind viață - Fluturașul 5
23 27.04.2020, Luni Învăț despre emoții
24 28.04.2020, Marți Animăluțul meu- descriere animăluț
25 29.04.2020, Miercuri Pictură energetică -
26 30.04.2020, Joi
27 1.05.2020, Vineri
28 4.05.2020, Luni
29 5.05.2020, Marți
30 6.05.2020, Miercuri
31 7.05.2020, Joi
32 8.05.2020, Vineri
33 11.05.2020, Luni

PROVOCĂRI:
1. Încercaţi să desenaţi chipuri de personaje cu ajutorul cifrelor.
2. Ce s-ar întâmpla dacă…? Jocul deschide câmpul unei ipoteze înăuntrul căreia posibilul devine realitate, virtualul, actualitate.
Întrebările trebuie astfel formulate încât să stimuleze gândirea divergentă. Exemplu:Ce s-ar întâmpla dacă mâine ai fi numit
păzitorul naturii? E ai face dacă toți copacii s-ar tranforma în copii? Etc
3. Desenați-le o hartă a casei, cu toate camerele. Notați pe hartă steluțe care reprezintă indicii despre în ce zonă a fiecărei camere
se află câte o comoară. Câte camere aveți, atâtea comori trebuie adunate și identificate. (comorile pot fi orice - bucăți de hărtie
colorată, de pildă.) 
4. Ce puteţi confecţiona dintr-un pahar de plastic?
a) Ce este alb şi uşor?
b) Ce este închis la culoare şi greu?
c) Ce este roşu şi fierbinte? Formulați cât mai multe răspunsuri.
5. Zbori deasupra casei tale…Cum se vede totul de acolo? Desenează
6. Încercaţi să desenaţi personaje cu ajutorul literelor.
7. Ce puteţi confecţiona dintr-o nucă? E puteți confecționa dintr-un pahar de plastic? Prezentați invenția sau produsul finit
8. Ştafeta povestirii: Fiecare copil extrage un cartonaş pe care se află scris un număr. Cel care are numărul 1 începe să creeze o
povestire pe care o întrerupe după câteva fraze, ultimul cuvânt fiind: şi, atunci sau când . Povestea este continuată de copilul
care are nr. 2 ş.a.m.d.
9. Ora de ştiinţe : Interviu cu o plantă. Interviu cu narcisa !
10. Imaginează-ţi că te întâlneşti cu peştişorul fermecat. Scrie trei dorinţe pe care el vrea să ţi le îndeplinească.
11. Pisicuţa ta s-a urcat în copac. Ce faci ca s-o dai jos de acolo? Găseşte cât mai multe variante.
12. „Înviorarea de dimineață”
13. https://www.instagram.com/p/B-KDi92D0QF/?igshid=q3gphrr6e1u6 pornind de la link-ul atașat, desenați animăluțul.
14. Parada modei. Copilul e invitat să meargă la garderoba mamei și a tatălui și să se îmbrace într-un outfit bine pus la punct, care
să imite cel mai bine stilul părinților. Să prezinte în sufragerie, cât timp părinții lui se uită liniștiți la un film, 5-6 stiluri de
îmbrăcăminte! Pe urmă, încă 5-6 trăznite și neașteptate!  :)
15. Deschideți fereastra și spuneți-le să noteze pe o hârtie toate zgomotele pe care le aud în interval de 20 minute. Să asculte cu
mare atenție, până le aud pe cele mai fine. Să confrunte ce au notat cu numărul de zgomote/sunete pe care tu le-ai auzit mai
devreme, ca să vezi dacă te pot concura. Le spui mereu că mai au de identificat 2 până să te egaleze  :)
16. Teatru de umbre - fie cu o lampă în spatele unui cearșaf, fie în proiecția lămpii pe un perete alb. De decupat obiecte de forma
unor personaje dintr-o poveste, sau de decupat forme de animale sau oameni, apoi de lipit forma pe un băț și de făcut, pentru
voi, părinții, o scenetă bine povestită, pe baza umbrelor.  :)
17. Pictură sau desen pe faianță. Dacă aveți faianță în baie sau bucătărie, dați-le markere nepermanente sau acuarele și cereți-le să
vă redecoreze un perete  :)
18. Lipiți-le sub masă coli de hârtie și spuneți-le să se apuce să deseneze pe ele din poziția ”omului peșterii” sau a celebrilor artiști
care pictau cupolele bisericilor  :
19. Pe o masă pe care o declarați ”muzeu”, puneți-i să așeze diverse obiecte din casă care vorbesc despre trecutul familiei voastre.
(nu le dați idei, lăsați-i să-și bată capul; ele pot fi: fotografii vechi, obiecte care au aparținut bunicii, haine din prima lor
copilărie etc). Rugați-i, la final, să vă fie ghid.  :)
20. Dați-le 5 misiuni scrise, pe care au voie să le citească o singură dată. Fiecare misiune să fie alcătuită din cel puțin 5 secvențe de
activități care trebuie memorate dintr o singură citire. Deci, vor primi în misiune pentru ”colectarea a 25 de puncte max. Dați
punctajul la final, după ce observați cât de bine au fost îndeplinite. Ex: ”Du-te în dormitor, alege de pe raftul de sus al
dulapului un pulovăr roșu, du-l la coșul cu rufe de spălat și asigură-te că îl așezi împăturit pe dos!” Cu jocul ăsta vă terminați și
treaba prin casă  :)
21. Salonul de relaxare. Puneți-i, cât vă uitați la un film, să vă coafeze! Sau, dacă vreți să dormiți, dați-le o mână sau un picior de-
al vostru, să vă tatueze, cu un pix sau un marker nepermanent!
2.