C.N.

,, C Brediceanu ‘’ Lugoj
Prof: F. Bombescu
Disciplina: ISTORIE
Clasa a VI-a Număr de ore pe săptămână: 1
PLANIFICARE CALENDARISTICĂ
Anul școlar 2017/2018

SEMESTRUL I – 18 săptămâni (15 + 3 săpt.)

Nr.
Nr.
Unități de învățare Competențe specifice Conținuturi de Săpt. Obs.
crt.
ore
1.
1.1 Utilizarea termenilor istorici ♦ Test predictiv
specifici Evului Mediu în diferite
situaţii de comunicare scrisă sau orală. ♦ Satul medieval.
3.1 Localizarea în timp şi în spaţiu a S1
LUMEA MEDIEVALĂ ♦ Studiu de caz:
faptelor istorice din Evul Mediu, pe
baza surselor istorice. Descrierea unui sat medieval 3 S2
OMUL ŞI MEDIUL 3.3 Compararea informaţiilor din surse
istorice referitoare la un aspect al ♦ Oraşul medieval: centru S3
civilizaţiilor medievale, în vederea meşteşugăresc şi comercial.
stabilirii unor asemănări şi a unor ♦ Studiu de caz:
deosebiri. Constantinopol.
2.
2.1 Realizarea în echipă, prin asumarea
unor responsabilităţi, a unui proiect.
3.1 Localizarea în timp şi spaţiu a
faptelor istorice din Evul Mediu, pe ♦ Societatea medievală în
SOCIETATEA
baza surselor istorice. Europa 1 S4
FEUDALĂ
3.2 Descrierea unui fapt istoric din
Evul Mediu, utilizând informaţii din
surse istorice, cunoscute sau la prima
vedere.
3.
1.1 Utilizarea termenilor istorici
specifici Evului Mediu în diferite
situaţii de comunicare scrisă sau orală. ♦ Marea schismă a bisericii
3.1 Localizarea în timp şi spaţiu a creştine (1054). S5
BISERICA ÎN EVUL faptelor istorice din Evul Mediu, pe
2
MEDIU baza surselor istorice.
3.2 Descrierea unui fapt istoric din ♦ Cruciadele. S6
Evul Mediu, utilizând informaţii din
surse istorice, cunoscute sau la prima
vedere.

4. 1.1 Utilizarea termenilor istorici

specifici Evului Mediu în diferite ♦ Literatura medievală.
situaţii de comunicare scrisă sau orală. ♦ Arhitectura medievală.
CULTURA ŞI 2.1 Realizarea în echipă, prin asumarea ♦ Studiu de caz:
unor responsabilităţi, a unui proiect.
SOCIETATEA ÎN Descrierea unei biserici, 1 S7
3.3 Compararea informaţiilor din surse
EVUL MEDIU istorice referitoare la un aspect al catedrale, mănăstiri sau a unui
civilizaţiilor medievale, în vederea castel medieval.
stabilirii unor asemănări şi a unor
deosebiri.
5. 3.1 Localizarea în timp şi spaţiu a ♦ Organizarea statului în
faptelor istorice din Evul Mediu, pe Europa medievală.
baza surselor istorice. S8
♦ Studiu de caz:
3.2 Descrierea unui fapt istoric din
Franţa , Germania.
Evul Mediu, utilizând informaţii din S9
surse istorice, cunoscute sau la prima ♦ Formarea statelor medievale
vedere. româneşti.
STATUL MEDIEVAL ♦ Formarea şi expansiunea 5 S10
3.3 Compararea informaţiilor din surse
istorice referitoare la un aspect al Imperiului Otoman.
civilizaţiilor medievale, în vederea ♦ Studiu de caz: S11
stabilirii unor asemănări şi a unor Raporturile Ţărilor Române cu
deosebiri. S12
Poarta în sec. al XV-lea – al
2.1 Realizarea în echipă, prin asumarea
unor responsabilităţi, a unui proiect. XVI-lea.
6.
Evaluare 1 S13

7. 2.3 Realizarea în grup, a planului unei

NAŞTEREA LUMII dezbateri pe o temă istorică.
3.4 Localizarea în timp şi spaţiu a
MODERNE
faptelor istorice de la sfârşitul Evului
Mediu şi din Epoca Modernă, pe baza ♦ De la atelierul meşteşugăresc
EUROPA ÎN surselor istorice.
la manufactură. 1 S14
EXPANSIUNE 3.5 Descrierea unui fapt istoric de la
sfârşitul Evului Mediu şi din Epoca
Modernă, utilizând informaţii selectate
din surse istorice, cunoscute sau la
prima vedere.

8. 2.3 Realizarea în grup, a planului unei

dezbateri pe o temă istorică.
3.4 Localizarea în timp şi spaţiu a
NAŞTEREA LUMII faptelor istorice de la sfârşitul Evului
MODERNE Mediu şi din Epoca Modernă, pe baza ♦ Principalele descoperiri
surselor istorice. geografice și consecințele lor. 1 S15
EUROPA ÎN 3.5 Descrierea unui fapt istoric de la
EXPANSIUNE sfârşitul Evului Mediu şi din Epoca
Modernă, utilizând informaţii selectate
din surse istorice, cunoscute sau la
prima vedere.
Vacanța de iarnă: sâmbătă, 23 decembrie 2017 – duminică, 14 ianuarie 2018 (3 săpt.)
9. 2.3 Realizarea în grup, a planului unei
dezbateri pe o temă istorică.
3.4 Localizarea în timp şi spaţiu a
NAŞTEREA LUMII faptelor istorice de la sfârşitul Evului S16
MODERNE Mediu şi din Epoca Modernă, pe baza ♦ Principalele descoperiri 2018
surselor istorice. geografice şi consecinţele lor. 2
EUROPA ÎN 3.5 Descrierea unui fapt istoric de la
EXPANSIUNE sfârşitul Evului Mediu şi din Epoca S17
Modernă, utilizând informaţii selectate
din surse istorice, cunoscute sau la
prima vedere.
10.
• Recapitulare semestrială 1 S18

Vacanța inter-semestrială: sâmbătă, 3 februarie 2018 – duminică, 11 februarie 2018 (1 săpt.)

SEMESTRUL II – 17 săptămâni
Nr.
Nr.
Unități de învățare Competențe specifice Conținuturi de Săpt. Obs.
crt.
ore
11. 1.2 Utilizarea termenilor istorici
specifici Epocii Moderne, în diferite
situaţii de comunicare scrisă sau orală.
3.4 Localizarea în timp şi spaţiu a S19
faptelor istorice de la sfârşitul Evului ♦ Renaşterea în Italia.
RENAŞTEREA ŞI Mediu şi din Epoca Modernă, pe baza
3 S20
UMANISMUL surselor istorice.
3.5 Descrierea unui fapt istoric de la ♦ Influenţe culturale în Europa.
sfârşitul Evului Mediu şi din Epoca S21
Modernă, utilizând informaţii selectate
din surse istorice, cunoscute sau la
prima vedere.
12. 1.2 Utilizarea termenilor istorici
specifici Epocii Moderne, în diferite
situaţii de comunicare scrisă sau orală.
REFORMA 3.4 Localizarea în timp şi spaţiu a
RELIGIOASĂ ŞI faptelor istorice de la sfârşitul Evului ♦ Reforma şi Contrareforma. S22
Mediu şi din Epoca Modernă, pe baza
CONSECINŢELE 2
surselor istorice. ♦ Războiul de 30 de ani şi
SALE 3.5 Descrierea unui fapt istoric de la S23
consecinţele sale.
sfârşitul Evului Mediu şi din Epoca
Modernă, utilizând informaţii selectate
din surse istorice, cunoscute sau la
prima vedere.
13.
3.6 Compararea informaţiilor din surse
istorice referitoare la un aspect al
EPOCA MODERNĂ civilizaţiilor de la sfârşitul Evului ♦ Manifestări ale absolutismului
Mediu şi din Epoca Modernă, în monarhic. S24
EUROPA ÎN vederea stabilirii unor asemănări şi a 2
SECOLELE XVII- unor deosebiri. ♦ Monarhia constituţională din S25
XVIII 2.2 Participarea la un proiect istoric, de Anglia.
grup, care evidenţiază rolul
personalităţilor în faptele istorice.

Vacanța de primăvară: sâmbătă, 31 martie 2018 – marți, 10 aprilie 2018 (1 săpt. + 8, 9 apr.- Paște)
14.
2.3 Realizarea în grup, a planului unei
dezbateri pe o temă istorică.
3.5 Descrierea unui fapt istoric de la
sfârşitul Evului Mediu şi din Epoca
Modernă, utilizând informaţii selectate
din surse istorice, cunoscute sau la ♦ Iluminismul şi reprezentanţii
REVOLUŢII prima vedere . săi S26
3.6 Compararea informaţiilor din surse
ALE EPOCII ♦ Studiu de caz: 2
istorice referitoare la un aspect al
MODERNE civilizaţiilor de la sfârşitul Evului Montesquieu, Iosif al II-lea. S27
Mediu şi din Epoca Modernă, în
vederea stabilirii unor asemănări şi a
unor deosebiri.
4.2 Realizarea de comparaţii referitoare
la fapte istorice, utilizând informaţii din
medii non-formale.

15. 2.3 Realizarea în grup, a planului unei

dezbateri pe o temă istorică. ♦ Revoluţia americană. 1 S28
3.5 Descrierea unui fapt istoric de la
sfârşitul Evului Mediu şi din Epoca ♦ Revoluţia din Franţa: de la S29
Modernă, utilizând informaţii selectate 1
Adunarea Stărilor Generale la
din surse istorice, cunoscute sau la Convenţia iacobină.
prima vedere . S30
REVOLUŢII ♦ Studiu de caz: 1
ALE EPOCII 3.6 Compararea informaţiilor din surse
istorice referitoare la un aspect al
„Declaraţia drepturilor omului
MODERNE civilizaţiilor de la sfârşitul Evului şi ale cetăţeanului”.
Mediu şi din Epoca Modernă, în
vederea stabilirii unor asemănări şi a ♦ Franţa de la Consulat la 1 S31
unor deosebiri. Imperiu.
4.2 Realizarea de comparaţii referitoare ♦ Studiu de caz:
la fapte istorice, utilizând informaţii din 1 S32
Codul lui Napoleon.
medii non-formale.
16.
• Recapitulare semestrială 1 S33

17. EVALUARE 3.6 Compararea informaţiilor din surse 1 S34

FINALĂ istorice referitoare la un aspect al
civilizaţiilor de la sfârşitul Evului
Mediu şi din Epoca Modernă, în
vederea stabilirii unor asemănări şi a
unor deosebiri.
personalităţilor în faptele istorice.
4.2 Realizarea de comparaţii referitoare
la fapte istorice, utilizând informaţii din
 medii non-formale.
18. Activităţi extracurriculare şi extraşcolare S35 – Planificarea se află la
„ȘCOALA ALTFEL”
„Şcoala altfel: Să ştii mai multe, să fii mai bun!” decizia unității de învățământ

Vacanța de vară : sâmbătă, 16 iunie 2018 – duminică, 9 septembrie 2018 (12 săpt.)